電工學(xué)電工技術(shù)

出版時(shí)間:2010-2  出版社:水利水電出版社  作者:陳勇,孟祥曦 主編  頁數(shù):266  
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內(nèi)容概要

  本書是與秦曾煌主編的《電工學(xué)(上冊(cè))電工技術(shù)·第七版》(高等教育出版社出版)一書配套的同步輔導(dǎo)和習(xí)題解答輔導(dǎo)書。  本書按教材內(nèi)容安排全書結(jié)構(gòu),各章均包括重點(diǎn)內(nèi)容提要、練習(xí)與思考題解答、課后習(xí)題全解三部分內(nèi)容。全書按教材內(nèi)容,針對(duì)各章節(jié)全部習(xí)題給出詳細(xì)解答,思路清晰,邏輯性強(qiáng),循序漸進(jìn)地幫助讀者分析并解決問題,內(nèi)容詳盡,簡(jiǎn)明易懂?! ”緯勺鳛楸究品请妼I(yè)學(xué)生和自考生學(xué)習(xí)電工學(xué)課程的輔導(dǎo)材料和復(fù)習(xí)參考用書,及工科考研學(xué)生強(qiáng)化復(fù)習(xí)的指導(dǎo)書,也可以作為教師的教學(xué)參考書。

書籍目錄

前言 第1章 電路的基本概念與基本定律  1.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  1.2 練習(xí)與思考題解答  1.3 課后習(xí)題全解 第2章 電路的分析方法  2.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  2.2 練習(xí)與思考題解答  2.3 課后習(xí)題全解 第3章 電路的暫態(tài)分析  3.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  3.2 練習(xí)與思考題解答  3.3 課后習(xí)題全解 第4章 正弦交流電路  4.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  4.2 練習(xí)與思考題解答  4.3 課后習(xí)題全解 第5章 三相電路  5.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  5.2 練習(xí)與思考題解答  5.3 課后習(xí)題全解 第6章 磁路與鐵心線圈電路  6.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  6.2 練習(xí)與思考題解答  6.3 課后習(xí)題全解 第7章 交流電動(dòng)機(jī)  7.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  7.2 練習(xí)與思考題解答  7.3 課后習(xí)題全解 第8章 直流電動(dòng)機(jī)  8.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  8.2 練習(xí)與思考題解答  8.3 課后習(xí)題全解 第9章 控制電機(jī)  9.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  9.2 課后習(xí)題全解 第10章 繼電接觸器控制系統(tǒng)  10.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  10.2 練習(xí)與思考題解答  10.3 課后習(xí)題全解 第11章 可編程控制器及其應(yīng)用  11.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  11.2 練習(xí)與思考題解答  11.3 課后習(xí)題全解 第12章 工業(yè)企業(yè)供電與安全用電  12.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  12.2 課后習(xí)題全解 第13章 電工測(cè)量  13.1 重點(diǎn)內(nèi)容提要  13.2 課后習(xí)題全解

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)49條)

 
 

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  •   好用的書,配套的輔導(dǎo)書
  •   這本書對(duì)于高校理工科學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,十分推薦
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  •   版本沒買錯(cuò)~~~嘿嘿~~書很新
  •   書啊,保證我作業(yè)都對(duì)吧
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  •   就那樣,不是很好,看下課后習(xí)題
  •   大概看了下,和教材同步,滿意
  •   很不錯(cuò),和課本是配套的,很有用。
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  •   總體還好,考試的時(shí)候很有用,就是細(xì)節(jié)講解不太清楚。
  •   書籍本身質(zhì)量還行
    但是有些答案是錯(cuò)誤的
  •   送貨速度快服務(wù)號(hào)圖書質(zhì)量也不錯(cuò)信得過。。。
  •   還行吧@就是里面有點(diǎn)錯(cuò)誤!
  •   課本有標(biāo)準(zhǔn)的配套參考答案,同學(xué)有買到,這本不是的。這本參考書能用,但選擇題答案有些錯(cuò)誤,不能誤信
  •   答案有錯(cuò)的,可以參考
  •   書還行,就是不配套。可惜
  •   就是在圖書館借不到才去買的
  •   幫人帶的,天文自己完全看不懂
  •   這是實(shí)話實(shí)說!請(qǐng)檢查貨后再發(fā)!OK!
 

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