半知一解

出版時(shí)間:2005-8  出版社:作家出版社  作者:孟云劍  頁數(shù):283  字?jǐn)?shù):180000  
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內(nèi)容概要

本書是一本充滿智慧的奇書。讀者一旦進(jìn)入本書的哲學(xué)迷宮,相信一定會(huì)像亞里斯多德那樣,對哲學(xué)充滿著連連驚異?! ≌軐W(xué)是最有意思的學(xué)問,也是眾多學(xué)科的開端,蘊(yùn)藏著人類智慧的全部奧秘。但是它從來都是以高深莫測的姿態(tài)出現(xiàn),這樣怎么能讓人們"愛上智慧"呢?《蘇菲的世界》系統(tǒng)講述了哲學(xué)史,博得了各國讀者的青睞,而如何將哲學(xué)的精華思想和方法講得老少咸宜,卻成為一個(gè)令人敬畏的高度?!  栋胫唤狻啡谥R(shí)、思考、探險(xiǎn)、解密于一體,將從古希臘以及中國古代開始的艱深?yuàn)W澀的哲學(xué)思想,化解成一個(gè)個(gè)意趣盎然的故事,既不是哲學(xué)的原味,又能讓讀者輕松將哲學(xué)思維化為強(qiáng)有力的分析思考能力?! ≌軐W(xué)不是智者的專利,而是人人應(yīng)該掌握的思維工具。這本書就像柏拉圖的智慧園,會(huì)讓每一個(gè)渴求知識(shí)的人,獲得應(yīng)有的快樂和智慧。

作者簡介

孟云劍,北大哲學(xué)系研究生畢業(yè)。他以淵博的知識(shí),旁征博引,將數(shù)學(xué)、物理、音樂、繪畫、文學(xué)等與哲學(xué)思維相聯(lián)系,打造了一個(gè)哲學(xué)的迷宮,讓熱愛思考的你,充分領(lǐng)略哲學(xué)的思維之美。另著有暢銷書《非是非非——世界經(jīng)典趣味悖論》。

書籍目錄

序言 記住自己前言 神秘之——人第一章 故鄉(xiāng)弗涅爾  一、弗涅爾河里的怪人 二、我是我,又不是我第二章 古老的鐵匠鋪 一、鐵匠鋪里的數(shù)字之美 二、數(shù)字與藝術(shù)第三章 少女謝洛絲 一、弗涅爾水果節(jié) 二、歸來,落霞山 三、葡萄架下 四、海麗的微笑第四章 真相?假象? 一、為何而戰(zhàn) 二、“善”是未知 三、前世=今生 四、回到光之中第五章 真象?假相? 一、何時(shí)能醒? 二、釣上來的是魚嗎? 三、并沒有看上去那么完美 四、不要高興得太早 五、只能看見自己想看見的第六章 語言的棲息地 一、玫瑰島上的女孩 二、語言,我的世界 三、棲息在外第七章 漂浮的心靈 一、有緣——“看林人” 二、暢談——林中地 三、歸途——路盡頭 四、歡樂——回故鄉(xiāng)第八章 “騙人”的科學(xué)之光尾聲 一、墻上掛著的,真的是藝術(shù)品? 二、找不到避風(fēng)港,真是要離開? 三、“太虛幻境”的秘密,真是是欺騙?尾聲 就在身邊后記 方法及其他人名索引

章節(jié)摘錄

  第一章 故鄉(xiāng)弗涅爾  一、弗涅爾河里的怪人  一個(gè)細(xì)微的光點(diǎn)“漂浮”在空氣中,如果不細(xì)心幾乎無法發(fā)現(xiàn),即便是摁下按鈕的老塔維特也要緊緊地盯著?! 」恻c(diǎn)逐漸沿著垂直地面的平面展開了,很快就變得像是一簾美麗的“水幕”,“水幕”里影影綽綽的仿佛顯出了人影來,然后是房舍、樹木、山石、高大的城墻……,一個(gè)世界正在孕育之中。漸漸地,“水幕”覆蓋了整個(gè)視線,老塔維特面前的花園竟成了一座雄偉壯麗的城堡?! 】蓯鄣男」贰喽鄾_著城門邊的一只小花狗叫著跑過去了,老塔維特看著多多跑進(jìn)“水幕”之中,竟真的走到小花狗邊上嬉戲起來,心滿意足的笑容爬上了嘴角?! ≈x洛德·麥卡納利輕手輕腳地走到河邊,生怕驚動(dòng)了歡快游戈著的魚兒們,輕輕地將魚鉤放入河水中。  河水清澈得可以看見里面游泳的魚,一條形狀怪異的魚游到了魚鉤邊,謝洛德激動(dòng)地抓著魚竿,上鉤了,謝洛德的手卻一軟,嘩的一聲,魚兒翻身激起的水花濺了謝洛德一身,謝洛德急忙站起身,一不小心腳底踩滑了……  “哎喲……”謝洛德一下從床上坐了起來,擦了擦滿頭的汗水,“多美的夢,偏偏要掉進(jìn)水里。”  電話鈴響了,謝洛德媽媽接的電話,“你好,是爸爸,你和媽媽好嗎?他好像剛醒。對,學(xué)校放假三天了,也許他還有自己的事。我也不知道他還有什么安排,好吧,我叫他自己來說?!睕_著謝洛德的房間喊:“謝洛德,爺爺?shù)碾娫?,問你要不要去爺爺家過暑假?!薄  班?,來了?!薄 ≈x洛德接過電話,“爺爺,我想你了??墒俏疫€有很多書要看。當(dāng)然想去了。我媽媽會(huì)不會(huì)同意?我還是再想想吧,那好吧,再見爺爺?!狈畔码娫?,謝洛德若有所失?! 寢屧購N房探頭看看了他,“怎么了?去嗎?”  “沒什么,媽媽,你說我去不去?”  ……

媒體關(guān)注與評論

  人能不能兩次踏入同一條河?柏拉圖的智慧園中埋藏著什么秘密?為什么笛卡兒的懷疑才是不可懷疑的?時(shí)空扭曲、穿梭今生來世來自于哲學(xué)思維?誰能破解老子的“道生一、一生二……”?  一個(gè)不尋常的假期,一座思維的迷宮,幾個(gè)主人公陷入思維風(fēng)暴中,從古希臘到存在主義,從蘇格拉底到康德,從馬克思到弗洛伊德,從莊子到曹雪芹等各位哲人、智者所思考的根本問題,一一在主人公面前展開。他們惟有運(yùn)用天賦與思考,一起參與到先哲們的求索中,解開一個(gè)個(gè)神秘的謎團(tuán),一步步走進(jìn)哲學(xué)的世界。在這里,思考成了惟一的游戲,也成了走出這個(gè)思維迷宮的惟一途徑……  康德說:思考的目的,不在于客觀的知識(shí),而在于客觀知識(shí)領(lǐng)域中的一種自信。如果你讀過此書后,能喚醒你的一些思考,能運(yùn)用新的眼光看這個(gè)熟悉的世界——特別是你自己的世界,這就是本書的最大的收獲?! ≌軐W(xué),講得艱深,容易;講得簡易,難;講得明白如話、妙趣橫生,則是難上加難。用故事講哲學(xué),以童言說哲理,雖不乏先例,但本書堪稱佳作,作者舉重若輕的功力值得欽佩。愿讀者在樂趣中思索哲學(xué),在哲學(xué)中體會(huì)樂趣!  ——邢滔滔副教授 北京大學(xué)  現(xiàn)在對中學(xué)生提倡研究性學(xué)習(xí),其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己培養(yǎng)思維能力。而哲學(xué)正是思維方法的基礎(chǔ)。這本書就是讓你掌握哲學(xué)的根本方法,舉一反三,在學(xué)習(xí)、處世、思考、分析問題時(shí)加以應(yīng)用?!  Z鴻飛教師 北大附中

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用戶評論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   喜歡哲學(xué)的朋友絕對不能錯(cuò)過這本書
  •   看得很費(fèi)解不夠?qū)懙眠€是不錯(cuò)的
  •   建議先讀<哲學(xué)與智慧>,然后再看這本書,就能很好的理解它了,用故事的角度講述哲學(xué),非常好,我比較喜歡
  •   我是蠻喜歡的餓~~
  •   作者的另一本非是非非我倒是挺感興趣,可惜沒賣了
  •   這本書一直缺貨,怎么讓我評論?
  •   不會(huì)評論,沒買到
  •     其實(shí)以前很討厭哲學(xué),覺得是無病呻吟,都是很淺顯的道理,這個(gè)世界是很清晰的,只要努力就可以。
      在走過一段路,經(jīng)過一些事之后,漸漸覺得這個(gè)世界越來越迷茫了,這時(shí)候突然想再看看哲學(xué)。辯證法:對事情認(rèn)識(shí)確實(shí)是雙向的,好壞并存,沒有必要只是想到消極的方面??陀^與主觀,意識(shí)與存在,以前一直覺得畢竟讀了這么多年書,應(yīng)該是一個(gè)相對客觀的人,但是突然發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)人,主觀的東西還是多,畢竟人是受意識(shí)控制的。還有,語言是你認(rèn)識(shí)世界的邊界,很經(jīng)典!
      
  •     “人不能兩次踏入同一條河”“我思故我在”“方死方生”“天人合一”……這些玄之又玄的哲語離開了哲學(xué)課本,因?yàn)椤栋胫唤狻?,又一次跳進(jìn)我的腦海。高中,我喜歡看哲學(xué)家在思維的圈子里辯論,但也僅停留在欣賞理論的辯論程度。除了課本提到的哲學(xué)理論(唯物辯證,馬列毛思想等等),我們很少深入了解唯心,不可知論或其他學(xué)說流派的思想理論,也不太明白中國學(xué)者的精辟哲理。這一切似乎離我們高不可攀。
      《半知一解--世界經(jīng)典趣味哲學(xué)》(孟云劍著)一書通過幾個(gè)愛思考的人在思維中的探險(xiǎn),由淺即深地探討哲學(xué)問題,并結(jié)合日常生活得出各自的結(jié)論。這是中國版的《蘇菲的世界》,卻比《蘇菲》更易于入口,口味也更豐富。我閱讀此書,能輕易地融入討論情境中,一起思考似是而非的問題。
       給我印象最深的是以下兩個(gè)話題:
      1、皆知善之為善,斯不善已?!献?br />   我們常說助人為樂,意思是因?yàn)閹椭丝梢垣@得快樂。那么,我們一直贊許的善就是以滿足自身利益為目的的,而不是完全無私地幫助?;叵胍幌拢覀兛吹降纳剖?,小到個(gè)人,大到社會(huì)國家,哪一件不帶著目的呢?不過,這種善對他人有幫助,自己也無害,確實(shí)多多益善。書中各人討論,在不同時(shí)期,善惡都不同,隨著道德標(biāo)準(zhǔn)的提高,也許在上一個(gè)時(shí)期是善的,這個(gè)時(shí)期變成惡了。確實(shí),道德、社會(huì)制度的變化決定了人們對善惡的看法。
      2、關(guān)于藝術(shù)品
      人們常常對畫展里價(jià)值不菲的畫作奇怪不已,毫無意義的色彩潑灑,隨意的幾何拼接哪里好看?有過畫畫經(jīng)驗(yàn)的我,也不明白其中的玄機(jī)。書中討論道,畫作并不在于表達(dá)什么意義、內(nèi)涵,而只是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,是畫者當(dāng)時(shí)的情緒的揮灑。只要愿意,每個(gè)人都可以以藝術(shù)的方式投射自己的情緒情感。也許欣賞的人多了,就成為藝術(shù)品了。后來我想,看展覽不是要了解作者的意圖,投射到自身的感覺才是藝術(shù)最終的意義。
      此外,書中還有對科學(xué)、語言、自由、公平等話題有深入探討。此中深意,我仍未完全吃透,但我已有收獲。我指的收獲并不單指新想法,新啟發(fā),而是透過閱讀,我能主動(dòng)積極地思考。并且,這個(gè)思考的過程不會(huì)枯燥,而是充滿了未知和趣味。
      哲學(xué)是平民化的。有一則笑話:每個(gè)保安都是哲學(xué)家。他們每天逢人就問:“你是誰?從哪來?到哪去?”事實(shí)上,哲學(xué)從來不是那么高高在上、高深莫測的?;氐秸軐W(xué)的最初,就是“愛思考”。什么是數(shù)學(xué)?什么是音樂?什么是美?生活中最簡單的事情,通過我們的思考,也可以有新的體會(huì)。平凡如你我,也可以是哲學(xué)家??墒牵从^現(xiàn)實(shí),我們學(xué)習(xí),我們生活,卻好像忘了啟動(dòng)思考這項(xiàng)高級功能。老師說,公式是這樣,會(huì)做題就行;朋友說,社會(huì)是這樣,能適應(yīng)就行。漸漸地,大家懶于思考,生活變得庸碌機(jī)械。如果每個(gè)人都把一切看得理所當(dāng)然,人們會(huì)對陋習(xí)習(xí)以為常,對滯后的制度削足適履,對落后的真理奉若神明。這樣必然導(dǎo)致落后和衰敗……
       總的來說,通過閱讀此書,我重燃了思考的興趣,也有很多新啟發(fā)。
     ?。ㄔ窍胪陡宓焦驹u選,覺得寫得不好,發(fā)這算了)
  •     和《蘇菲的世界》一樣,讓我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心看完。
      不同於《蘇菲的世界》,這本書闡述的哲學(xué)思想更詳細(xì)。
      看完終於知道了為什麼有Linguistic and Philosophy這個(gè)學(xué)科。
  •     如果你已厭惡了種種哲學(xué)書以各種高深莫測的文詞嘲笑你的無知,如果你也厭倦了那些空洞的可以一目十行如秋風(fēng)掃落葉的消遣書,如果你有那么一點(diǎn)點(diǎn)的想提升一下自己對世界的認(rèn)知,那么,看看這本書吧。
      輕松,不是淺薄;深刻,亦非枯燥。
      隨著主人公,走進(jìn)另一個(gè)世界。。。。。
  •     知識(shí)性小說,語言一節(jié)和存在主義非常喜歡,在林中迷路時(shí)的描述很精彩,黑暗、大地、恐懼、冷、生命、真理、神秘等等詞語都帶有特殊的含義,如果記得海德格爾的話。
  •   我現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)忘了這本書講什么了,當(dāng)初看完的時(shí)候好像也挺喜歡的
  •   恩恩,不過我發(fā)現(xiàn)很少有人看過呢
  •   看了你的頁面,很喜歡你~你也學(xué)德語的啊
  •   聽你這么說真開心,哦哦~~
    我剛剛開始學(xué)德語呢,打算明年去德國作交換生,你也在學(xué)德語?
  •   我們剛學(xué)完那本書,德語是我專業(yè)中的一門課
  •   哎呀你這廣告做的~人給你多少提成???
  •   heng~~咱是出于對這本書真誠的喜愛,咱有人格保證~~?。?/li>
  •   哇。。。吐了一地~
  •   嘖。嘖。 看看這素質(zhì),破壞環(huán)境么!
    從環(huán)保的角度和生物學(xué)營養(yǎng)循環(huán)角度以及咱肥水不流外人田的角度,咱建議你將你吐的還是咽回去吧~~別忘擦嘴~~
    哈哈哈哈哈哈哈~~
  •   我素質(zhì)咋啦我素質(zhì)咋啦?。。。?!你還啦啦啦了,拉了一地了吧你~
  •   哈哈哈哈,不錯(cuò)不錯(cuò),摸摸頭~~乖~
    看吧,在咱今天的耐心教導(dǎo)下,我們的披著美女皮的美女多會(huì)說話啊~~
  •   我乖。。。。什么玩意兒啊
  •   你個(gè)啦啦啦,什么時(shí)候上來的!
  •   我一直在》》》》》》》。
  •   啦你個(gè)啦~~~啦啦啦,我今兒去開學(xué)典禮,居然木有碰到一個(gè)熟人
  •   廢話!就你是學(xué)妹啦!
    等等,你在哪上的復(fù)讀?
  •   我的意思是沒有個(gè)人跟我一塊兒去復(fù)讀個(gè)啥的~
    一中
 

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