報道述要

前言

　　《報道述要》是建新教授《采訪述要》的姊妹篇。出于對我的尊重，作者在書稿即將付印前專程晉京，希望能夠得到我和其他專家的指點，態(tài)度十分誠懇，幾近程門立雪。我先為這部文稿的目錄所吸引，繼為它的文字所打動，再為它的內(nèi)容所折服，到后來，本書的閱讀成為了一種思想、藝術(shù)和哲學(xué)的欣賞?！　≈醒朊襟w報道稱，李建新教授是新聞學(xué)研究的“全能專家”，是一個“敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男侣剬W(xué)者”，從學(xué)術(shù)層面理解，我認(rèn)為這個擔(dān)當(dāng)主要體現(xiàn)在兩個方面，一是他敢于直面、敢于擔(dān)當(dāng)新聞學(xué)研究領(lǐng)域的熱點、難點；二是他的研究緊貼時代發(fā)展的脈絡(luò)，有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義，經(jīng)世致用。他已有的作品和近兩年的成就映證了這一點?！　”热?，在過去的一年中，他就有10篇論文公開發(fā)表或者在國際、國內(nèi)的學(xué)術(shù)會議上發(fā)表，這些文章廣泛涉及了新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù)等方面，體現(xiàn)出了他的“全能”，而這些文章的內(nèi)容無一不與當(dāng)今的社會緊密相聯(lián)，或古為今用、或古為今鑒、或理論深入、或責(zé)任為先、或總結(jié)規(guī)律、或啟發(fā)心智、或文化教育、或哲社政經(jīng)、或高屋建瓴、或?qū)び奶轿?、或鞭辟入里、或旗幟高揚等等，昭示了這個年輕人在學(xué)術(shù)責(zé)任和社會責(zé)任方面的勇敢擔(dān)當(dāng)。

內(nèi)容概要

《報道述要》是建新教授以研究新聞業(yè)務(wù)為主的大作《采訪述要》的姊妹篇。本書總計13章35萬余言，其中第一至第三章給出了新聞報道的精髓、要意和方法，其余10章則是精選了深度報道、人物專訪、突發(fā)事件報道、評述性報道、對話領(lǐng)袖、調(diào)查性報道、系列報道、解釋性報道等10個新聞報道中比較常見的體裁，逐個過堂、逐一梳理、條分縷析、深度探幽，不求“高大全”，著意“精深細(xì)”，全書布局合理，取舍得當(dāng)，在刻意探秘這些體裁報道的“深度”方面力至肯綮、化指為柔，全書緊緊圍繞“報道述要”這個中心展開，其結(jié)構(gòu)、其內(nèi)容完全切合了書名的要旨。

作者簡介

李建新，上海大學(xué)新聞傳播系教授；新聞傳播學(xué)博士后、教育學(xué)博士、哲學(xué)碩士、工學(xué)學(xué)士。 
    長期潛心研究新聞傳播學(xué)，在新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務(wù)、媒體戰(zhàn)略、新聞與哲學(xué)、新聞與社會、新聞與教育、中華文化的對外傳播、突發(fā)事件報道、媒介公關(guān)與社會責(zé)任等方面均有創(chuàng)新性研究成果，出版專著6部；參編著作5部；發(fā)表論文150余篇，研究成果得到了《人民日報》、《人民網(wǎng)》、《光明日報》、《中國新聞出版報》、《新華文摘》、《中外書摘》等媒體的褒揚。作為權(quán)威專家，兩次入選教育部新聞傳播學(xué)重大課題組，同時還承擔(dān)了數(shù)十個合作課題的研究；作為知名記者，采訪了許多重要、重大新聞和歷史事件，包括先后10余次采訪全國“兩會”。 
    主要社會兼職：中國新聞傳播教育史學(xué)會副會長；中國新聞史學(xué)會理事；中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心研究員；國內(nèi)數(shù)家高校的客座教授；中國企業(yè)報新聞策劃主任；國家人事部全國人才流動中心高級商務(wù)策劃師；上海市書法家協(xié)會會員。

書籍目錄

序忽見叢中有臥虎／方漢奇期待行者／張虎生1　體道與頓悟——明要旨、修內(nèi)功、善策劃　1.1　明要旨——知道修業(yè)的方向　1.2　修內(nèi)功——提高從業(yè)的技能　1.3　善策劃——彰顯執(zhí)業(yè)的智慧2　訪前伐謀——識意圖、察對象、擬提綱　2.1　識意圖——了然媒體所需　2.2　察對象——求解詳細(xì)信息　2.3　擬提綱——擘畫行動路徑3　訪后循規(guī)——搶時效、找鏈接、結(jié)善緣　3.1　搶時效——恪守傳播真諦　3.2　找鏈接——尋找新的線索　3.3　結(jié)善緣——擴(kuò)大交往層次4　深度報道——深呼吸、深探微、深思考　4.1　深呼吸——準(zhǔn)確地感知社會　4.2　深探微——精細(xì)地剖析物理　4.3　深思考——尋找啟示和寓意5　人物專訪——設(shè)議題、敢質(zhì)疑、明背景　5.1　設(shè)議題——表明作者的立場　5.2　敢質(zhì)疑——體現(xiàn)究理的勇氣　5.3　明背景——長袖善舞的資本6　突發(fā)事件報道——抗災(zāi)難、重民生、依法典　6.1　抗災(zāi)難——危機(jī)面前擔(dān)責(zé)任　6.2　重民生——百姓冷暖勝過天　6.3　依法典——干系重大不濫寫7　評述性報道——亮觀點、出實據(jù)、尋大意　7.1　亮觀點——旗幟鮮明表態(tài)度　7.2　出實據(jù)——以理服人不贅言　7.3　尋大意——歷史現(xiàn)實須兼顧8　對話領(lǐng)袖——政治智慧、媒介形象、個性世界　8.1　政治智慧——雄才大略的集中體現(xiàn)　8.2　媒介形象——綜合能力的全面反映　8.3　個性世界——平凡人生的如實狀寫9　新聞通訊——文學(xué)化、藝術(shù)性、感染力　9.1　文學(xué)化——賦新聞以生動　9.2　藝術(shù)性——給新聞以創(chuàng)造　9.3　感染力——注真情于新聞10　新聞特寫——大事件、現(xiàn)場感、準(zhǔn)確性　10.1　大事件——聚焦歷史時刻　10.2　現(xiàn)場感——捕捉精彩瞬間　10.3　準(zhǔn)確性——客觀真實具體11　調(diào)查性報道——偵察術(shù)、鞭撻性、監(jiān)督力　11.1　偵察術(shù)——捕獲丑惡新聞的有效手段　11.2　鞭撻性——張開新聞報道的重要一翼　11.3　監(jiān)督力——強(qiáng)化媒介的另類功能12　系列報道——主題實、緯度大、鏡鑒廣　12.1　主題實——體現(xiàn)“三貼近”的原則　12.2　緯度大——進(jìn)行“立體化”的剖析　12.3　鏡鑒廣——予以“全方位”的啟迪13　解釋性報道——析原因、探奧秘、做引導(dǎo)　13.1　析原因——打開“為什么”的問號　13.2　探奧秘——闡明“是這樣”的理由　13.3　做引導(dǎo)——給出“如何辦”的建言后記——不爭春色不避霜

章節(jié)摘錄

　　第一，無產(chǎn)階級新聞工作的采訪根植于群眾之中，比如土地革命時的《紅色中華》創(chuàng)刊不久，就在黨、政府和群眾團(tuán)體等系統(tǒng)中組織了200多名通訊員，后來還設(shè)立了通訊部，負(fù)責(zé)管理通訊員來稿。在白區(qū)出版的《上海報》、《紅旗日報》則依靠地下黨、赤色工會和一些進(jìn)步團(tuán)體，在工廠、學(xué)校秘密發(fā)展自己的通訊員?！缎氯A日報》更突出地依靠各階層人士，按照周恩來同志提出的要求，通過統(tǒng)戰(zhàn)工作來開展采訪活動，以通過采訪活動來宣傳和加強(qiáng)黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作?！　〉诙?，無產(chǎn)階級的記者是黨的工作者，既要采訪，又要在平時做群眾工作、戰(zhàn)時拿槍投入戰(zhàn)斗。比如新四軍《拂曉報》在地方采訪的記者，既參加區(qū)黨委組織的實驗工作團(tuán)，做組織農(nóng)會、民兵、征收公糧、春耕秋種等工作，又采寫稿件。不少新記者是先下去學(xué)習(xí)做實際工作，在學(xué)會了發(fā)動群眾、掌握政策、分析問題之后才學(xué)采訪的。由于無產(chǎn)階級記者是黨的工作者，所以能圍繞黨的路線、方針、政策去采寫新聞，能嚴(yán)守黨的紀(jì)律?！　〉谌瑹o產(chǎn)階級新聞工作者采訪比資產(chǎn)階級記者更講究實事求是。因為他們堅信“事實勝于雄辯”的真理，把介紹真實的事實作為喚起民眾的主要手段，批駁敵人謠言的有力武器。

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