漂亮老師和壞小子

出版時(shí)間：2010-7 出版社：作家作者：楊紅櫻頁數(shù)：342
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

風(fēng)靡中小學(xué)校園的“楊紅櫻校園小說系列”發(fā)行數(shù)百萬冊(cè)。本書是系列中((五三班的壞小子》續(xù)集。作品講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了肥貓、認(rèn)識(shí)了豆芽兒，認(rèn)識(shí)了六三班。    《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對(duì)教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。

作者簡介

楊紅櫻簡介
    四川作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過小學(xué)老師，兒童讀物編輯，兒童刊物主編。
    19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。已成為暢銷圖書品牌的有：“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻童話系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”?？?/pre>

書籍目錄
第一章　在肯德基店里遇見美女　她的名字叫米蘭　主持人之夢(mèng)成了泡影　來做我們的老師吧第二章　跟”老魚頭”玩障眼法　米蘭的出現(xiàn)令校長喜出望外　老師們眼中的另類老師　會(huì)跳芭啦芭啦舞的漂亮老師第三章　男生們給女老師打分　英花輪和左丸尾　六·三班向六·二班挑戰(zhàn)　打架的原因是隱私　米老師是這樣處理打架事件的第四章　米蘭是沒有責(zé)任心的老師嗎　學(xué)生喜歡的老師才是真正的好老師　女生們對(duì)壞小子們不依不饒　派代表去見校長　在校長面前語無倫次　羅莉娜指點(diǎn)迷津第五章　肥貓的媽惶惶不可終日　在屁股蛋兒上畫鬼臉　巨大的鬼臉嚇退了肥貓的爸　米老師送一個(gè)呼啦圈給肥貓第六章　豆芽兒希望米老師去家訪　豆芽兒有了對(duì)職業(yè)的憧憬　豆芽兒的媽是個(gè)愛虛榮的女　醫(yī)尿床的偏方　謊言有時(shí)是美麗的第七章　米老師的試用期快到了　一篇顛覆春天的作文第八章　實(shí)話實(shí)說：袁小珠該怎么辦　米老師是有爭議的人物第九章　死魚事件　神秘的電話　看魚流眼淚　又死了一條魚　肥貓成了懷疑對(duì)象　……第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第十九章第二十章


章節(jié)摘錄
插圖：五·三班升六·三班的時(shí)候，原來的班主任嚴(yán)加厲老師因病提前退休了。誰來做六·三班的班主任昵?誰也不愿意來做六·三班的班主任，因?yàn)榱嘤蠬4。H4就是全校聞名的那四個(gè)壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆和兔巴哥戰(zhàn)小歐?！读餍腔▓@》里有個(gè)F4，現(xiàn)在這四個(gè)壞小子號(hào)稱H4。H是“壞小子”的第一個(gè)拼音字母。沒有班主任，代管班沒人代管，下午兩節(jié)課后，六·三班就放學(xué)了。H4是不會(huì)這么早回家的。路過那家再熟悉不過的肯德基店時(shí)，就像門口埋伏了一條隱形魔力繩索，絆住他們的腳，八條腿都往前邁不動(dòng)了?，F(xiàn)在不過下午四點(diǎn)半鐘；店堂里空空蕩蕩。H4一進(jìn)來，就直奔一張有四個(gè)座位的桌子，然后把書包扔在椅子上，開始在自己身上搜出錢來：一塊的，兩塊的，五毛的，一毛的鈔票堆了一桌子。米老鼠用一根手指頭在舌頭上一抹，蘸了點(diǎn)唾沫，十分熟練地點(diǎn)起鈔票來?！皦蛄税?”“夠個(gè)屁!”米老鼠吸了一下鼻子，“才七塊零六毛，買一個(gè)漢堡包都不夠?！薄霸偎?”肥貓不搜自己，卻打開兔巴哥的書包，掏出文具盒，一打開，里面有一枚嶄新的一元硬幣?！拔揖椭滥愦蛄寺穹！狈守埌涯且辉矌畔蚩罩幸粧?，用手接住，然后扔在桌子上。兔巴哥說：“這是我回家乘車的錢。”米老鼠說：“一會(huì)兒吃飽了，你可以跑回家去?！薄熬褪恰！倍寡績焊胶偷溃耙粫?huì)兒吃飽了，你還可以和汽車比賽，看是汽車跑得陜，還是你飛毛腿跑得快。”




編輯推薦
《楊紅櫻校園小說成長三部曲之二:漂亮老師和壞小子(新版)》：楊紅櫻校園小說系列





圖書封面



圖書標(biāo)簽Tags
無




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(72)
勉強(qiáng)可看(527)
一般般(900)
內(nèi)容豐富(3732)
強(qiáng)力推薦(306)


 


    漂亮老師和壞小子 PDF格式下載

用戶評(píng)論 (總計(jì)157條)

《漂亮老師與壞小子》書中講述的漂亮老師她喜歡看《蠟筆小新》；她領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)………。在這本書中，你將認(rèn)識(shí)肥貓、豆芽兒等六三班的集體。從這本書里，我知道了米蘭老師的教學(xué)方法超前，鼓勵(lì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)用獨(dú)特的方法對(duì)待同學(xué)們的缺點(diǎn)。畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青；學(xué)校讓開一個(gè)家長動(dòng)員會(huì)，她卻開了“我很棒”展覽會(huì)，讓家長重新認(rèn)識(shí)自己的孩子；等等許多的事情說明漂亮老師特別的教學(xué)方法。同學(xué)們喜歡的老師就是個(gè)好老師嗎？在這本書里會(huì)告訴你。
什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)情放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪?！薪o我影象深刻的片段是：六三班的男生和六二的男生為了給米蘭老師打分的事情打起來了，米蘭迅速趕到現(xiàn)場，和學(xué)生一起撒謊說他們是在練“拳擊”，從而阻止了治安老大爺把他們送往派出所。
看過楊紅櫻寫的笑貓日記，女兒都是很快讀完。這本書是在學(xué)校里讀過一點(diǎn)，老師也評(píng)價(jià)很好。買回來我也看過，內(nèi)容很吸引人，一天就讀了一半。一個(gè)師范剛畢業(yè)的女老師，機(jī)緣巧合做了全校最搗蛋班級(jí)的班主任，班級(jí)里最搗蛋的4個(gè)壞小子，也被她‘收服’。故事情節(jié)又象發(fā)生在我們身邊，男孩打架，父母離異等等，這些故事內(nèi)容離我們都不遠(yuǎn)。書以一個(gè)標(biāo)題一個(gè)故事，好像在看電視劇一樣。
太好看了，楊紅櫻阿姨寫的太好了，我很喜歡。這本書我覺得內(nèi)容精彩，比如說那些壞小子居然是在肯德基店找到一個(gè)這么漂亮的米蘭老師，還有白小松副校長和毛志達(dá)先生都喜歡米蘭老師，米蘭老師生病了還給她送花和水果，這對(duì)情敵每次都打平。好搞笑呀，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師推薦孩子看楊紅櫻的書，這本也在推薦之列，好老師、壞老師不同的角度不同的標(biāo)準(zhǔn)，米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
孩子上三年級(jí)，買了一套校貓日記特別喜歡，每天看一本，看完后還要楊紅櫻的作品，所以就又買了漂亮老師和壞小子和女生日記，書一回來孩子一口氣就完了一本，非常好的書，特別推薦。
什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
講述了5個(gè)壞小子在肯德基遇到米蘭的故事.......楊紅櫻寫的非常系列，笑貓日記，還有許多都非常好看！！
我家孩子特喜歡楊紅櫻的書，當(dāng)他看到這部書與《五三班的壞小子》有關(guān)聯(lián)時(shí)，更是喜歡?，F(xiàn)在睡覺都放在床頭上。
這本書中的四個(gè)壞小子本來是四個(gè)調(diào)皮蛋，自從認(rèn)識(shí)米蘭老師后他們改變了許多壞習(xí)慣。我也很喜歡這個(gè)米蘭老師，我很喜歡看這本書
這本書非常適合我們這個(gè)年齡看，生動(dòng)地描寫了師生間的關(guān)系。書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
很好看的書，一直都很喜歡楊紅櫻的書，反映了淳樸的童心、像米蘭那樣子的老師的可貴，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生，成績很好，可是，卻沒有1個(gè)像H4那樣的童年。
圍繞漂亮老師與壞小子們發(fā)生的故事，可好玩了
米蘭可真是個(gè)好老師，她善良、美麗，是個(gè)會(huì)跳芭啦芭啦舞的漂亮老師，做出了一般的老師不可能做出的事：教學(xué)生打架。
我真希望米蘭是我的老師呀！
寫的很好，女兒很喜歡。她說就好像在寫她自己一樣，她現(xiàn)在也上六年級(jí)了，班里也有很多壞小子呢，老師也很漂亮哦。
漂亮老師和壞小子（新版））給孩子買的，孩子很愛看
漂亮老師和壞小子（新版）”
老妹喜歡就買了
生動(dòng)形象的寫出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,也寫出了壞小子的可愛
已經(jīng)第二次在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書了。真的很不錯(cuò)很適合孩子看，書回來兩天，孩子就看了兩本，我也是花了一晚上的時(shí)間看完了《漂亮老師和壞小子》這本書。真的很好看。
楊紅櫻老師寫的兒童讀本是這幾年的暢銷書，也是我們做家長的喜歡看的書。贊一個(gè)！
漂亮老師和壞小子，小孩非常喜歡。
原孩子要求買《漂亮老師和壞小子》，結(jié)果我選錯(cuò)了，買了這本，不過孩子也挺喜歡
漂亮老師和壞小子
老師是好老師，“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予我們家長和老師深刻的啟迪。
以前一直不喜歡讓孩子看暢銷書作家的作品，看了楊紅櫻的校園小說系列，真是本本精彩，讓人欲罷不能。我和女兒搶書看，把整套的都買來看了
孩子說是《五三班的壞小子》續(xù)集，故事很精彩
感覺壞小子很調(diào)皮，老師很溫柔，做事都是很仔細(xì)認(rèn)真......
老師很喜歡那幾個(gè)調(diào)皮的壞小子
我是剛上工作崗位的教師，給小升初的孩子們代課。班上確實(shí)有許多調(diào)皮搗蛋的孩子令我束手無策，這本書對(duì)我有很大的幫助，這本書給了我太多啟示。教學(xué)生涯剛剛開始，我也有信心帶好我的孩子們。特別喜歡楊紅櫻老師。
作為老師的我看這樣的書很有感觸，有的時(shí)候是應(yīng)該和學(xué)生多交朋友，多經(jīng)歷一些他們喜歡的事情。繼續(xù)支持楊紅櫻。
楊紅櫻阿姨寫的書一如既往的好，我多么希望自己也有個(gè)這樣的老師。書的質(zhì)量很好，封面也很好，而且比書店賣的便宜多了。真是物美價(jià)廉
書一到，女兒就不肯放手，而且還跟我講這里面發(fā)生的一些事。說米蘭老師教會(huì)學(xué)生如何認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自己的信心。認(rèn)為一位應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，體諒學(xué)生的老師才算一位好老師。
孩子喜歡楊紅櫻的書，這本書很有趣，女兒非常喜歡，真希望女兒也能遇到書中這樣的老師啊
非常喜歡楊紅櫻老師的作品。值得推薦
女兒最喜歡楊紅櫻的校園小說系列書，屬于很著迷級(jí)別。
書不錯(cuò)，女兒很喜歡,她愛看楊紅櫻校園小說系列
繼《五三班的壞小子》之后的故事，很好看
非常喜歡楊紅櫻校園小說系列的內(nèi)容，拿到后愛不釋手。
很好看！很喜歡楊紅櫻阿姨的校園小說系列！
孩子一直都很喜歡楊紅櫻老師的書，很貼近生活，好看。
很容易閱讀的一本書，能讓人一口氣讀完?，F(xiàn)在教育理念和漂亮老師接近的人很多，我就是一個(gè)，但我沒她那么活潑。以前人們總認(rèn)為老師就是文文靜靜的，文靜的人才適合當(dāng)老師，但在實(shí)際教育中，我發(fā)現(xiàn)活潑的老師教學(xué)效果更突出，活潑的老師總是容易和學(xué)生打成一片，課外關(guān)系很親密。
把我們心理上想說的話都說出來了，感覺楊紅櫻老師就像我們的朋友一樣，很知心。
這本書描述了一個(gè)能夠理解學(xué)生，并且和學(xué)生打成一片的，特受學(xué)生喜歡的米蘭老師的故事，不論是哪個(gè)孩子，只要看了這本書，都特別喜歡米蘭老師，還說，如果我們的老師都和米蘭老師一樣多好呀。故事情節(jié)好，書的質(zhì)量也特別棒，適合小學(xué)生閱讀。
講述了一個(gè)新型老師與一幫天真可愛的學(xué)生的故事。我真的超羨慕他們?，F(xiàn)在的老師很古板。完全不懂去體會(huì)學(xué)生的心情。跪求像米蘭那樣的老師。
下午一共到了六本書，都挺不錯(cuò)的，是正品。兒子捧起這本書，看了兩頁就舍不得放下來，并充滿期待地說：＂要是米蘭老師是我的班主任，該多好啊!＂
米蘭老師很尊重學(xué)生，情商很高！
孩子非常喜歡楊紅櫻的校園小說，好看。
已經(jīng)大學(xué)了，當(dāng)這本書和《五三班的壞小子》一起送到的時(shí)候，大家都很無語，再次證明我的幼稚。好吧，我承認(rèn)，可是這本書是一種記憶，高中那個(gè)很昏暗的年代我會(huì)用它來舒緩自己，情節(jié)那麼簡單卻又那麼舒服，當(dāng)然更適合小孩子看了~我買來收藏一下~
外甥很喜歡里面的米蘭老師，真希望能成為她的學(xué)生
每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)能像米蘭一樣善解人意，有獨(dú)特見解老師。
這本書兒子從同學(xué)那里借來看后，一直要求買，當(dāng)時(shí)不是很明白，買來看過后才知道每一個(gè)淘氣的小男孩都希望能有一位把學(xué)生當(dāng)朋友的漂亮老師。
這本書非常好看，我兒子看完了，我也正在看。希望我們現(xiàn)在的學(xué)校里能多出幾個(gè)象米蘭這樣的好老師！
很感人，米蘭真是一位好老師！
是他自己要求買的，一兩天就看完了?？上≌f里的漂亮老師在現(xiàn)實(shí)中不容易碰上。
買給小朋友的書，自己也大略看了一下，一個(gè)和同學(xué)相處如朋友般的漂亮老師希望不只是存在于小說里，也同樣存在于現(xiàn)實(shí)學(xué)校中，那樣就不會(huì)有不愛上學(xué)和小孩子了吧。
楊紅櫻的書兒子一直很喜歡買了很多，這本也挺好看的，讓兒子感受到了不一樣的校園生活
如果一個(gè)孩子能有米蘭這種老師，將是他一生中最大的財(cái)富之一
“馬小跳”是孩子非常喜歡的書，調(diào)皮有趣，連大人看了都忍不住樂。這本孩子也同樣喜歡，邊看還邊與我討論書中內(nèi)容，說：要是他們的老師也這樣就好了！
這本書還是挺好的，在米蘭老師和K4之間發(fā)生的許許多多的事情。讓我受益匪淺。。
和楊紅櫻的其他作品一樣，這是一本非常受孩子與家長喜歡的書，喜歡楊紅櫻的書，羨慕她破譯童心的本領(lǐng)，也非常羨慕現(xiàn)在的孩子，可以充分收獲優(yōu)秀讀物帶給他們的愉快心情。
漂亮老師這本書讓我受益匪淺，書里面的內(nèi)容生動(dòng)，時(shí)時(shí)讓我融入書里面去
這本書總體來說，我認(rèn)為非常好，里面有教育家長，教育老師和教育孩子們。
這本書兒子一拿到就愛不釋手，還是很符合他們的心理需求的，而現(xiàn)實(shí)中加入也有這么多善解人意的好老師的話，問題學(xué)生應(yīng)該會(huì)少的多。好書！
兒子說，壞小子開始很壞，后來還沒看。
壞小子其實(shí)并不壞。
兒子選的書，5年級(jí)的兒子最近超愛看楊紅櫻的小說。
漂亮老師，漂亮的故事，看了會(huì)迷上它！
上面的老師很漂亮，故事很吸引，不錯(cuò)。
楊紅櫻的書孩子很愛看，這本書寫的非常好。
楊紅櫻的書，小學(xué)二三年級(jí)看得多。
孩子很喜歡看楊紅櫻的書，著迷呀！孩子喜歡就好！
女兒很喜歡看，楊紅櫻的小說
閨女一直在看楊紅櫻的書。當(dāng)當(dāng)越來越好，神速當(dāng)天就收到書了，閨女開心極了
9歲兒子看了三遍了，也不知道是喜歡里面的調(diào)皮孩子還是那位漂亮老師？！^_^
這本書以一種風(fēng)趣幽默的形式向我們呈現(xiàn)了一位老師和幾位男孩有趣的事情，讓我都想有這樣一位老師來教我們了。
楊紅櫻的這本書寫的很好，非常適合娃娃看
女兒小學(xué)4年級(jí)，一直是楊紅櫻的粉絲，愛不釋手。
孩子太喜歡了，我女兒8歲，這些書對(duì)她來說是最好的娛樂，書的內(nèi)容質(zhì)量，商家服務(wù)都很好，極力推薦身邊的孩子購買此書。
七歲女兒看了楊老師的書，作文也寫得好了。
小伙子們是怎樣成長的? 他們可都想有一個(gè)這樣的漂亮老師
看完后孩子一直想要一個(gè)這樣的漂亮老師喲
女兒三年級(jí)，班上同學(xué)有這本書覺得好看，回來也讓我?guī)退I。她邊看邊時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，一個(gè)勁地說有趣、好看。她推薦我看，我一鼓作氣一天看完了，確實(shí)不錯(cuò)，感覺很清新、單純。難怪朋友說她家女兒學(xué)校里楊紅櫻的書大熱呢。
不錯(cuò)的一本書，老師挺漂亮的?。?！
楊紅鶯的校園小說系列非常好，很適合孩子們看。兒子強(qiáng)烈要求購買，書到后愛不釋手呢
漂亮老師用一種特殊的方法來制止“h4”調(diào)皮，很希望自己的老師也能像漂亮老師那樣有辦法，呵呵。
喜歡楊紅櫻，喜歡他的作品
楊紅櫻的作品真的孩子們很喜歡，是百看不厭
很喜歡，一直喜歡楊紅櫻的作品，她寫出了孩子的內(nèi)心感受，很不錯(cuò)
弟弟很喜歡一直都很喜歡楊紅櫻的作品
紙質(zhì)不錯(cuò)
楊紅櫻的作品很不錯(cuò)！孩子非常喜歡1
翻開第一頁后，就不忍停下，一口氣就把它看完了。書中的米老師真的很有魅力。只是應(yīng)試教育逼得這樣的老師大概很少了吧！
買給女兒的。女兒已看了很多本楊紅櫻的書籍。從繪本版到文字版。謝謝楊紅櫻陪孩子度過一個(gè)豐富的童年
幽默，有趣，兒子是楊紅櫻迷，超贊
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的服務(wù)一如即往的好，發(fā)貨速度超快訂的第二天就到貨。書是老師推薦買的很好而且中英合譯很實(shí)惠。值！
書是正版，值得一看的書，老師沒有介紹錯(cuò)??！好
女兒老把書里的老師和自己的班主任作比較。
這本書太好看了，要是我也有個(gè)這樣的老師該多好??！
其中有很多地方都令我感動(dòng)！
如果老師講課太古板的話，學(xué)生根本就聽不進(jìn)去
看完此文后，感覺很好，至少看到了孩子天真的一面，和老師的責(zé)任感。
要是能多點(diǎn)米老師這樣的老師那該多好.........
楊紅櫻的書基本都買齊了！

漂亮老師和壞小子

用戶評(píng)論 (總計(jì)157條)

推薦圖書

相關(guān)圖書