通用技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《2011年探究學(xué)習(xí)高中總復(fù)習(xí)：通用技術(shù)（配蘇教版）》主要內(nèi)容包括：技術(shù)的價(jià)值、技術(shù)的性質(zhì)、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系、人機(jī)關(guān)系、制定方案、模型的制作、設(shè)計(jì)的交流、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖、常見(jiàn)的技術(shù)圖樣、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)、技術(shù)試驗(yàn)及其方法、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的探究、結(jié)構(gòu)的功能及其評(píng)價(jià)、簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。

書(shū)籍目錄

第一單元技術(shù)及其性質(zhì)一、技術(shù)的價(jià)值二、技術(shù)的性質(zhì)三、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系四、人機(jī)關(guān)系第二單元設(shè)計(jì)過(guò)程一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確問(wèn)題二、制定方案三、模型的制作第三單元設(shè)計(jì)的交流一、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖二、常見(jiàn)的技術(shù)圖樣第四單元設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)一、技術(shù)試驗(yàn)及其方法二、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)第五單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)一、常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)二、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的探究三、結(jié)構(gòu)的功能及其評(píng)價(jià)四、簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)第六單元流程與設(shè)計(jì)一、認(rèn)識(shí)流程二、流程的設(shè)計(jì)三、流程的優(yōu)化第七單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)一、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、系統(tǒng)的分析三、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)第八單元控制與設(shè)計(jì)一、控制的手段與應(yīng)用二、控制系統(tǒng)的工作過(guò)程與方式三、閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋四、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力提升1技術(shù)的價(jià)值能力提升2技術(shù)的性質(zhì)能力提升3技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系能力提升4人機(jī)關(guān)系第一單元練習(xí)卷能力提升5發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確問(wèn)題能力提升6制定方案能力提升7模型的制作第二單元練習(xí)卷能力提升8設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖能力提升9常見(jiàn)的技術(shù)圖樣第三單元練習(xí)卷能力提升10技術(shù)試驗(yàn)及其方法能力提升11設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)第四單元練習(xí)卷能力提升12常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)能力提升13結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的探究能力提升14結(jié)構(gòu)的功能及其評(píng)價(jià)能力提升15簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)第五單元練習(xí)卷能力提升16認(rèn)識(shí)流程能力提升17流程的設(shè)計(jì)能力提升18流程的優(yōu)化第六單元練習(xí)卷能力提升19系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)能力提升20系統(tǒng)的分析能力提升21系統(tǒng)的設(shè)計(jì)第七單元練習(xí)卷能力提升22控制的手段與應(yīng)用能力提升23控制系統(tǒng)的工作過(guò)程與方式能力提升24閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋能力提升25控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第八單元練習(xí)卷模擬試卷(一)模擬試卷(二)模擬試卷(三)參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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