出版時間:2012-5 出版社:南京大學出版社 作者:張莉 頁數(shù):212
內容概要
縱觀當今圖書市場,小考類輔導教材種類繁多、形式多樣,但大多教材的內容分散單一、知識面較窄。即便有少部分教材知識面較廣,也是蜻蜓點水,很難適應目前小學教學發(fā)展方向的要求。為此,我們特組織了一批具有豐富教學經驗的一線教師,結合其多年教學經驗和切身體會,通過精心收集、篩選、修改和整理,編寫了《高效學習升學必備》叢書。本叢書包括語文、數(shù)學、英語三門學科,是一套具有較高使用價值的綜合性參考用書,每冊書包含知識講解和模擬試卷兩部分,具有以下特點:
一、內容詳盡,角度新穎
知識講解部分體系完備,囊括了小學階段語文、數(shù)學、英語涉及到的全部學習內容。在編寫過程中,我們根據(jù)語文、數(shù)學、英語三門學科的不同特點,對每一學科分章節(jié)進行專項突破,羅列考點,詳盡講解,每章節(jié)后設置相應的練習,練習題具有基礎性、靈活性、典型性,循序漸進,在鞏固基礎知識的前提下,更注重知識的靈活運用,有利于學生舉一反三和觸類旁通。本叢書融“學一練一測”于一體,既便于同學們隨學、隨練、隨測,也便于教師、家長檢查輔導。
二、卷卷仿真,步步高分
升學必備模擬測試卷部分題型多樣,命題視角新穎,知識覆蓋全面,涵蓋了小學階段所需掌握的知識要點,難易度、區(qū)分度、題量與各地名校真題試卷相當,目的在于引導學生科學訓練,幫助學生進行系統(tǒng)的復習。因此,編者建議學生在使用本叢書時,盡量按照考試規(guī)定的時間和要求獨立完成試卷,以小升初考試的心態(tài)認真對待每一份試卷。
《高效學習升學必備》叢書既是小學老師從事教學的參閱資料,也是學生家長輔導孩子的最佳范本,更適合不同層次學生的學習需求,是學生把握學習的主動權、開發(fā)潛能、啟迪心智、提升極限,在較短時間內快速提升學習成績的最得力助手。
書籍目錄
一 漢語拼音
二 漢字
三 詞語
四 句子
五 段落與篇章
六 作文
七 口語交際
升學必備模擬測試卷(一)
升學必備模擬測試卷(二)
升學必備模擬測試卷(三)
升學必備模擬測試卷(四)
升學必備模擬測試卷(五)
升學必備模擬測試卷(六)
升學必備模擬測試卷(七)
升學必備模擬測試卷(八)
升學必備模擬測試卷(九)
升學必備模擬測試卷(十)
升學必備模擬測試卷(十一)
升學必備模擬測試卷(十二)
升學必備模擬測試卷(十三)
升學必備模擬測試卷(十四)
升學必備模擬測試卷(十五)
升學必備模擬測試卷(十六)
升學必備模擬測試卷(十七)
升學必備模擬測試卷(十八)
升學必備模擬測試卷(十九)
升學必備模擬測試卷(二十)
升學必備模擬測試卷(二十一)
升學必備模擬測試卷(二十二)
參考答案
章節(jié)摘錄
(3)借喻:只有喻體,沒有本體和比喻詞。如:地上射起無數(shù)的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布?! ?.比擬 比擬是把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把此物當作彼物來寫。 ?。?)擬人:特點是把人以外的物當人來寫,但要注意抓住事物特征,比擬要恰當。如:油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。 ?。?)擬物:把人當物來寫或把此物當作彼物來寫。把人當作物來寫時要注意人和物定要有相近或者相似點。如:人群不顧一切,涌了上來。把此物當作彼物來寫時應注意兩種事物之間的聯(lián)系。如:月光在廣闊的草原上肆無忌憚地流淌?! ?夸張 夸張是為追求某種表達效果,對原有事物進行合乎情理的擴大或縮小。(1)擴大夸張:對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大。如:白發(fā)三千丈,緣愁似個長?! 。?)縮小夸張:對事物形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小。如:只能看到巴掌大的一塊天地?! 。?)超前夸張:故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)或者同時出現(xiàn)的。如:她還沒有端起酒杯,就醉了?! ?.排比 排比是用三個或三個以上結構相同或相似、意思相近而語氣相一致的詞組或句子成串排列,加強氣勢,表達豐富的思想感情的一種修辭手法。如:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣?! ∵\用排比句時,要注意各句問的關系,如時間的先后、程度的輕重、范圍的大小,加以.合理的安排,讀起來才能一氣呵成,表現(xiàn)出磅礴的氣勢。 5.對比 對比是把正反兩個事物或一個事物的相對的兩個方面放在一起對照比較的一種修辭手法。對比手法能更鮮明、更有力地反映現(xiàn)實,揭示矛盾。如杜甫的名句:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。” 運用對比手法時,必須能表現(xiàn)對比事物的本質特征,而且是必須相反的。用來對比的詞語,意義要鮮明,能揭示對立事物的矛盾。選用反義詞或意義相反的兩個比喻,更能加強對比的表達效果。如:勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費可恥。前后兩個句子中的兩對反義詞,體現(xiàn)了鮮明的是非觀和堅定的立場?! ?.設問和反問 ?。?)設問是自己提出問題,自己解答問題。設問也叫設疑、提問。設問能夠引起人們的注意,啟發(fā)我們去思考,使所要強調的意思更加突出。如:是怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人?! 。?)反問也是心中沒有疑問,而用疑問的形式來表達確定的意思的一種修辭手法。它的特點是:問而不答,答案其實就在句子中。
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