龍門名師系列·名校名師課時作業(yè)

內容概要

　　“半畝方塘一鑒開；天光云影共徘徊；問渠那得清如許?為有源頭活水來。”
　　走在全國幾所百年名校的校園小路上，我們流連于這清幽靈秀的校園風光，感受于這流瀉著無數(shù)智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態(tài)環(huán)境，我不禁想起了朱熹的這首《觀書有感》。觀書有所領悟，心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知，就如同有新鮮的活水補充進來。我想讀到一本好書，并有所領會；結識一位名師，并受其啟發(fā)；進入一所名校，并被其文化所熏陶的感覺也大抵如此吧。
　　全國各大百年名校就有這樣一種氛圍。這里有莊嚴的教學樓、巍峨的圖書館，也有林木的蔥郁、細水的潺流；這里有先生的諄諄教誨、學生的辛勤奮斗，也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點撥深思后激蕩的愉悅。這里的一切雖然嚴謹，但并不刻板；雖然嚴格，卻透著靈慧。在這里我們看到的是對廣博知識的無盡渴望，而非課業(yè)負擔的無比沉重；是開啟卓著智慧的無盡喜悅，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航線的無限豪情，而非深陷題海的孤獨無助。這里有豐厚的歷史底蘊、先進的教學思想、深刻的文化理解。
　　身為出版人，我們一直希望能為每位懷揣夢想的莘莘學子創(chuàng)造一套啟迪智慧、塑造人生的精品教輔，為眾多埋首于粗制濫造教輔圖書中的孩子給予黑暗中啟明星，荒漠中的月牙泉，又怎能眼見全國各大名校的百年積淀只留存于他們各自的校園?
　　

書籍目錄

第一單元　古代中國的政治制度
　課時1　夏、商、西周的政治制度
　課時2　秦朝中央集權制度的形成
　課時3　從漢至元政治制度的演變
　課時4 明清君主專制的加強
第二單元　古希臘羅馬的政治制度
　課時5　古代希臘民主政治
　課時6 羅馬法的起源與發(fā)展
第三單元　近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
　課時7　英國君主立憲制的建立
　課時8 美國聯(lián)邦政府的建立
　課時9 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展
第四單元　近代中國反侵略、求民主的潮流
　課時10　鴉片戰(zhàn)爭
　課時11 太平天國運動
　課時12 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華
　課時13　辛亥革命
　課時14　新民主主義革命的崛起
　課時15 國共的十年對峙
　課時16　抗日戰(zhàn)爭
　課時17　解放戰(zhàn)爭
第五單元　從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
　課時18 馬克思主義的誕生
　課時19　俄國十月革命的勝利
第六單元　現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一
　課時20　新中國的民主政治建設
　課時21 民主政治建設的曲折發(fā)展
　課時22　祖國統(tǒng)一大業(yè)
第七單元　現(xiàn)代中國的對外關系
　課時23　新中國初期的外交
　課時24　開創(chuàng)外交新局面
第八單元　當今世界政治格局的多極化趨勢
　課時25 兩極世界的形成
　課時26　世界多極化趨勢的出現(xiàn)
　課時27　世紀之交的世界格局
附　檢測卷及答案（活頁）
第一單元檢測卷
第二單元檢測卷
第三單元檢測卷
第四單元檢測卷
第五單元檢測卷
第六單元檢測卷　
第七單元檢測卷
第八單元檢測卷
模塊測試卷(1)
模塊測試卷(2)
參考答寨與點撥（檢測卷部分）
參考答寨與點撥（課時部分）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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