名校名師課時作業(yè)

內(nèi)容概要

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?br />　　走在全國幾所百年名校的校園小路上，我們流連于這清幽靈秀的校園風(fēng)光，感受于這流瀉著無數(shù)智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態(tài)環(huán)境，我不禁想起了朱熹的這首《觀書有感》。觀書有所領(lǐng)悟，心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知，就如同有新鮮的活水補充進來。我想讀到一本好書，并有所領(lǐng)會；結(jié)識一位名師，并受其啟發(fā)；進入一所名校，并被其文化所熏陶的感覺也大抵如此吧。
　　全國各大百年名校就有這樣一種氛圍。這里有莊嚴(yán)的教學(xué)樓、巍峨的圖書館，也有林木的蔥郁、細(xì)水的潺流；這里有先生的諄諄教誨、學(xué)生的辛勤奮斗，也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點撥深思后激蕩的愉悅。這里的一切雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但并不刻板；雖然嚴(yán)格，卻透著靈慧。在這里我們看到的是對廣博知識的無盡渴望，而非課業(yè)負(fù)擔(dān)的無比沉重；是開啟卓著智慧的無盡喜悅，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航線的無限豪情，而非深陷題海的孤獨無助。這里有豐厚的歷史底蘊、先進的教學(xué)思想、深刻的文化理解。
　　身為出版人，我們一直希望能為每位懷揣夢想的莘莘學(xué)子創(chuàng)造一套啟迪智慧、塑造人生的精品教輔，為眾多埋首于粗制濫造教輔圖書中的孩子給予黑暗中啟明星，荒漠中的月牙泉，又怎能眼見全國各大名校的百年積淀只留存于他們各自的校園？
　　于是，2007年我們聯(lián)合全國幾所百年名校，吸納了百位特、高級教師，共同研發(fā)了這套融會有效訓(xùn)練、高效學(xué)習(xí)等教學(xué)思想的《課時作業(yè)》叢書，經(jīng)過各位編者三年的辛勤編寫和較長時間的反復(fù)磨合，使我們這套叢書具有了以下一些獨特性：
　　——融會名校名師教學(xué)方法。精選百位特、高級教師，命題專家聯(lián)合編寫的此套叢書，凝聚了眾多名師的集體智慧，發(fā)揚了名校教學(xué)特色，更加注重學(xué)習(xí)思想的滲透，首次為讀者提供了一套教授學(xué)習(xí)方法的課時練習(xí)。
　　——滲透高中新課標(biāo)的教育思想。全書在夯實基礎(chǔ)的同時，更注重能力的培養(yǎng)。書中“鞏固基礎(chǔ)”欄目夯實基礎(chǔ)，“能力升級”欄目提升能力，“頁腳思考題”欄目關(guān)注熱點、拓展思維。全書精編了眾多原創(chuàng)題、新穎題、圖文并茂的社會熱點題、思考啟發(fā)題等。幫助學(xué)生穩(wěn)步提升，厚積薄發(fā)，積極思考，培養(yǎng)能力。
　　——突出“同步練習(xí)的應(yīng)考性。全書關(guān)注高考熱點、趨勢，將考題劃歸成與教材同步的基礎(chǔ)題，輕松找出高考與教材之間的關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)同步練習(xí)、教材知識、高考考點的完美對接。
　　——科學(xué)構(gòu)架，高效學(xué)習(xí)。書中選題在編排上更加突出題目之問的銜接配合，注重與教材知識點的相互對應(yīng)和延伸遷移，合理搭建了從平面到立體的知識架構(gòu)，幫助讀者輕松實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
　　“向來枉費推移力，此日中流自在行?！庇H愛的同學(xué)們，你們是否曾渴望得到一本好書幫助自己早日成才？是否曾夢想名師的指點、名校的熏陶以開啟智慧的大門？
　　是否曾期待輕松、巧妙地學(xué)習(xí)呢？如果是這樣，請別再埋首茫茫題海，現(xiàn)在就加入我們的讀者隊伍，我們愿意伴你們吟誦先賢的華章、汲取知識的給養(yǎng)，輕松于書山上開疆辟壤，夢想于巔峰上振翅高翔！

書籍目錄

第一章 關(guān)注營養(yǎng)平移
　第一節(jié) 生命的基礎(chǔ)能源——糖類
　　課時1 葡萄糖是怎樣供給能量的
　　課時2 淀粉是如何消化的纖維素有什么生理功能
　第二節(jié) 重要的體內(nèi)能源——油脂
　　課時3 油脂的成分油脂在體內(nèi)發(fā)生了什么變化
　第三節(jié) 生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)
　　課時4 蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)的性質(zhì)
　　課時5 蛋白質(zhì)的性質(zhì)人體必需的氨基酸
　第四節(jié) 維生素和微量元素
　　課時6 維生素
　　課時7 微量元素
　第一章　能力滲透
第二章 身心健康
　第一節(jié) 合理選擇飲食
　　課時1 認(rèn)識水在人體中的作用食物的酸堿性
　　課時2 安全使用食品添加劑
　第二節(jié) 正確使用藥物
　　課時3 人工合成藥物天然藥物
　第二章　能力滲透
第三章 探索生活材料
　第一節(jié) 合金
　　課時1 認(rèn)識合金使用合金
　第二節(jié) 金屬的腐蝕和防護
　　課時2 金屬的腐蝕金屬的防護
　第三節(jié) 玻璃、陶瓷和水泥
　　課時3 玻璃陶瓷
　　課時4 水泥玻璃和陶瓷的新發(fā)展
　第四節(jié) 塑料、纖維和橡膠
　　課時5 合成材料
　　課時6 復(fù)合材料
　第三章　能力滲透
第四章 保護生存環(huán)境
　第一節(jié) 改善大氣質(zhì)量
　　課時1 大氣污染的危害
　　課時2 改善大氣質(zhì)量
　第二節(jié) 愛護水資源
　　課時3 水體污染的危害
　　課時4 改善水質(zhì)
　第三節(jié) 垃圾資源化
　　課時5垃圾處理白色污染
　第四章　能力滲透
附：檢測卷及答案（活頁）
　第一章檢測卷
　第二章檢測卷
　第三章檢測卷
　第四章檢測卷
　模塊測試卷
　參考答寨與點撥（檢測卷部分）
　參考答寨與點撥（課時部分）

編輯推薦

　　全國名校名師聯(lián)手打造，揭秘有效高效學(xué)習(xí)方略。

圖書封面

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