名校名師課時(shí)作業(yè)高中物理選修3-2

內(nèi)容概要

　
本書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校，力邀全國知名特、高級教師及高中新課標(biāo)研究專家，歷時(shí)幾年深入研究后，傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書。《名校名師課時(shí)作業(yè)：高中物理（選修3-2）（人教版）》力求將一線教師的教學(xué)實(shí)際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合，為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書。
　
1、知識講解工具化、能級化：講解基礎(chǔ)、全面、透徹，并根據(jù)知識點(diǎn)在高考中的重要程度、能力要求將知識點(diǎn)劃分為星級和能級，便于學(xué)生有效高效學(xué)習(xí)。
　
2、解題方法案例化編寫：試題講解注重思想方法的總結(jié)，解決由知識向能力轉(zhuǎn)化比較困難的問題，采用案例式教學(xué)模式，引發(fā)學(xué)生自主思考，變被動學(xué)習(xí)為主動探究。輕松實(shí)現(xiàn)知能轉(zhuǎn)化。
　 3、高考真題對比式編寫：將近三年高考真題與教材問題對比講解，加強(qiáng)聯(lián)系遷移能力的培養(yǎng)。
　 4、配有教材習(xí)題答案：教材中的探究題、學(xué)與問、課后習(xí)題等都給出了詳細(xì)的思路分析和規(guī)范解答，便于學(xué)生查找。

書籍目錄

第四章 電磁感應(yīng)
課時(shí)1 劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
課時(shí)2 楞次定律（1）
課時(shí)3 楞次定律（2）
課時(shí)4 法拉第電磁感應(yīng)定律
課時(shí)5 電磁感應(yīng)定律及楞次定律的綜合應(yīng)用（1）
課時(shí)6 電磁感應(yīng)定律及楞次定律的綜合應(yīng)用（2）
課時(shí)7 電磁感應(yīng)定律及楞次定律的綜合應(yīng)用（3）
課時(shí)8 感生電動勢與動生電動勢
課時(shí)9 互感和自感 渦流 電磁阻尼和電磁驅(qū)動
課時(shí)10 電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí)
第五章 交變電流
課時(shí)1 交變電流
課時(shí)2 描述交變電流的物理量
課時(shí)3 電感和電容對交變電流的影響
課時(shí)4 變壓器
課時(shí)5 電能的輸送
課時(shí)6 交變電流單元復(fù)習(xí)
第六章 傳感器
課時(shí)1 傳感器及其工作原理
課時(shí)2 傳感器的應(yīng)用
課時(shí)3 傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
課時(shí)4 傳感器單元復(fù)習(xí)
檢測卷及答案（活頁）
第四章檢測卷
第五章檢測卷
第六章檢測卷
模塊檢測卷（Ⅰ）
模塊檢測卷（Ⅱ）
參考答案與點(diǎn)撥（檢測卷部分）
參考答寨與點(diǎn)撥（課時(shí)部分）

編輯推薦

　　本叢書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校，力邀全國知名特、高級教師及高中新課　　標(biāo)研究專家，歷時(shí)幾年深入研究后，傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書。叢書力求將一線名師的教學(xué)實(shí)際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合，為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書?！　矔攸c(diǎn)：　　一本使人聰明的書——有效高效的夯實(shí)基礎(chǔ)。　　“基礎(chǔ)知識全解”欄目采用工具化和能級化的編寫方法，全面、細(xì)致、透徹講解知識點(diǎn)的同時(shí)，標(biāo)明知識點(diǎn)的能力考查要求及星級，起到導(dǎo)讀作用，高效、實(shí)用、方便?！　∫槐居绊懮钸h(yuǎn)的書——素質(zhì)、能力與成績同等重要。　　“方法能力探究”欄目采用案例化和自主探究式的編寫形式，幫助讀者突破思維瓶頸、引導(dǎo)思維發(fā)散、啟發(fā)自主思考，實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化?！　∫槐緯f話的書——狀元與您來互動?！　”緯泻芏嗬}的講解采用學(xué)生和狀元模擬互動聊天的形式，在講清易錯(cuò)點(diǎn)的同時(shí)，揭秘名校學(xué)生、高考狀元的思維模式和學(xué)習(xí)秘籍?！　∫槐据p松應(yīng)試的書——教你對比應(yīng)試法。　　“從教材看高考”欄目采用高考真題與教材內(nèi)容對比講解的形式，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和遷移能力。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    名校名師課時(shí)作業(yè)高中物理選修3-2 PDF格式下載

---