工程力學(xué)

內(nèi)容概要

楊云芳編著的《工程力學(xué)(21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》根據(jù)本科工程管理專、世的教學(xué)改革需要而編寫，在內(nèi)容安排上體現(xiàn)了工程管理專業(yè)的常用材料、常用結(jié)構(gòu)與應(yīng)用性等特點(diǎn)。
全書共分13章，適用于80學(xué)時左右的教學(xué)安排。主要內(nèi)容包括靜力學(xué)基礎(chǔ)，平面匯交力系，平面力偶系，平面任意力系，材料力學(xué)的基本概念，桿件的軸向拉伸和壓縮，桿件的剪切、擠壓與扭轉(zhuǎn)，梁的彎曲，應(yīng)力狀態(tài)分析與強(qiáng)度理論，組合變形，靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移，超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移，壓桿穩(wěn)定。每章配有本章教學(xué)要點(diǎn)、本章技能要點(diǎn)、導(dǎo)入案例、本章小結(jié)、關(guān)鍵術(shù)語和習(xí)題，書后附有附錄及部分習(xí)題參考答案。全書貫徹
“淡化理論推導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，注重工程應(yīng)用”的思路，以講清概念、強(qiáng)化實(shí)用為重點(diǎn)，突出培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。
《工程力學(xué)(21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》可作為普通高等學(xué)校理工科及其他本科專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考用書。

書籍目錄

第1章 靜力學(xué)基礎(chǔ)
  1.1 靜力學(xué)基本概念
  1.2 靜力學(xué)公理
  1.3 荷載
  1.3.1 荷載的分類
  1.3.2 荷載的簡化和計算
  1.4 約束與約束力
  1.5 物體的受力分析
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第2章 平面匯交力系
  2.1 平面匯交力系合成的幾何法
  2.2 平面匯交力系合成的解析法
  2.2.1 力在坐標(biāo)軸上的投影
  2.2.2 合力投影定理
  2.2.3 平面匯交力系合成的解析法
  2.3 平面匯交力系的平衡條件
  2.3.1 平面匯交力系平衡的幾何條件
  2.3.2 平面匯交力系平衡的解析條件
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第3章 平面力偶系
  3.1 平面力矩
  3.1.1 力對點(diǎn)的矩
  3.1.2 合力矩定理
  3.2 平面力偶
  3.2.1 力偶和力偶矩
  3.2.2 平面力偶的等效定理
  3.3 平面力偶系的平衡
  3.3.1 平面力偶系的合成
  3.3.2 平面力偶系的平衡條件
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第4章 平面任意力系
  4.1 平面任意力系的簡化
  4.1.1 力的平移定理
  4.1.2 平面任意力系向作用面內(nèi)一點(diǎn)簡化
  4.1.3 平面任意力系的簡化結(jié)果討論
  4.2 平面任意力系的平衡
  4.2.1 平面任意力系的平衡條件
  4.2.2 簡單構(gòu)件系的平衡條件應(yīng)用
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第5章 材料力學(xué)的基本概念
  5.1 變形固體的概念
  5.2 材料力學(xué)的基本假設(shè)
  5.3 桿件變形的基本形式
  5.4 工程構(gòu)件靜力學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第6章 桿件的軸向拉伸和壓縮
  6.1 軸向拉（壓）桿的內(nèi)力與應(yīng)力
  6.1.1 拉桿與壓桿的概念
  6.1.2 內(nèi)力的概念
  6.1.3 軸力與軸力圖
  6.1.4 應(yīng)力的概念
  6.1.5 橫截面和斜截面上的應(yīng)力
  6.2 軸向拉（壓）桿的變形
  6.2.1 線應(yīng)變的概念
  6.2.2 虎克定律
  6.3 材料在拉伸和壓縮時的力學(xué)性能
  6.3.1 材料在拉伸時的力學(xué)性能
  6.3.2 材料在壓縮時的力學(xué)性能
  6.3.3 塑性和脆性材料力學(xué)性能的比較
  6.4 軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度條件
  6.4.1 極限應(yīng)力的概念
  6.4.2 許可應(yīng)力和安全系數(shù)
  6.4.3 軸向拉（壓）桿的強(qiáng)度條件及其應(yīng)用
  6.5 應(yīng)力集中現(xiàn)象
  6.5.1 應(yīng)力集中的概念
  6.5.2 應(yīng)力集中對構(gòu)件強(qiáng)度的影響
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第7章 桿件的剪切、擠壓與扭轉(zhuǎn)
  7.1 剪切與擠壓的概念
  7.1.1 剪切
  7.1.2 擠壓
  7.2 剪切和擠壓的實(shí)用計算
  7.2.1 剪切強(qiáng)度的實(shí)用計算
  7.2.2 擠壓強(qiáng)度的實(shí)用計算
  7.3 扭轉(zhuǎn)的概念
  7.4 等直圓桿扭轉(zhuǎn)時的內(nèi)力與應(yīng)力
  7.4.1 內(nèi)力
  7.4.2 橫截面上的剪應(yīng)力
  7.5 等直圓桿扭轉(zhuǎn)時的強(qiáng)度條件
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第8章 梁的彎曲
  8.1 梁彎曲的概念
  8.1.1 梁的平面彎曲
  8.1.2 梁的分類
  8.2 梁彎曲的內(nèi)力與內(nèi)力圖
  8.2.1 梁彎曲的內(nèi)力——彎矩M和剪力Q
  8.2.2 梁彎曲的內(nèi)力圖
  8.3 簡易方法作梁彎曲的內(nèi)力圖
  8.3.1 荷載集度q（x）、剪力Q（x）彎矩M（x）之間的微分關(guān)系
  8.3.2 利用q（x）、Q（x）、M（x）之間的微分關(guān)系作內(nèi)力圖
  8.3.3 疊加法繪制彎矩圖
  8.4 梁彎曲時的應(yīng)力計算及強(qiáng)度條件
  8.4.1 梁的正應(yīng)力計算
  8.4.2 梁的正應(yīng)力強(qiáng)度條件
  8.4.3 梁的剪應(yīng)力計算及強(qiáng)度條件
  8.5 梁的變形
  8.5.1 梁變形的概念
  8.5.2 撓曲線近似微分方程
  8.5.3 疊加法計算梁的變形
  8.5.4 梁的剛度條件
  8.5.5 提高梁剛度的措施
  本章小結(jié)
  關(guān)鍵術(shù)語
  習(xí)題
第9章 應(yīng)力狀態(tài)分析與強(qiáng)度理論
  9.1 點(diǎn)的應(yīng)力狀態(tài)的概念
  9.2 平面應(yīng)力狀態(tài)分析
  9.2.1 斜截面上的應(yīng)力分析
  9.2.2 主應(yīng)力與主平面
  9.2.3 剪應(yīng)力極值及其所在平面
第10章 組合變形
第11章 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移
第12章 超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移
第13章 壓桿穩(wěn)定
附錄A 截面的幾何性質(zhì)
附錄B 常見截面的幾何特征量
附錄C 型鋼規(guī)格表
習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：工程力學(xué)》有以下特點(diǎn)：　　注重以學(xué)生為本：站在學(xué)生的角度、根據(jù)學(xué)生的知識面和理解能力來編寫，考慮學(xué)生自勺學(xué)習(xí)認(rèn)知過程，通過不同的工程或者示例深入淺出進(jìn)行講解，緊緊抓住學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的動力點(diǎn)，　　鍛煉和提高學(xué)生獲取知識的能力。　　注重人文知識與科技知識的結(jié)合：以人文知識講解的手法來闡述科技知識，在講解知識點(diǎn)的同時，設(shè)置閱讀材料板塊介紹相關(guān)的人文知識，增強(qiáng)教材的可讀性，同時提高學(xué)生的人文素質(zhì)?！　∽⒅貙?shí)踐教學(xué)和情景教學(xué)：書中配備大量實(shí)景圖和實(shí)物圖，并輔以示意圖進(jìn)行介紹，通過模型化的教學(xué)案例介紹具體工程實(shí)踐中的相關(guān)知識技能，強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練，加深對理論知識的理解；設(shè)計有豐富的題型，在鞏固知識技能的同時啟發(fā)創(chuàng)新思維?！　∽⒅刂R技能的實(shí)用性和有效性：以學(xué)生就業(yè)所需專業(yè)知識和操作技能為著眼點(diǎn)，緊跟最新的技術(shù)發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用，在理論知識夠用的前提下，著重講解應(yīng)用型人才培養(yǎng)所需的技能，突出實(shí)用性和可操作性?！　∽⒅毓こ虘?yīng)用，淡化理論推導(dǎo)，實(shí)物圖片豐富，內(nèi)容表達(dá)直觀易懂，習(xí)題類型豐富，便于讀者檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

圖書封面

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