出版時間:2010-8 出版社:王躍新、 王洪勝 吉林人民出版社 (2010-08出版) 作者:王躍新,王洪勝 著 頁數(shù):332
內(nèi)容概要
《中國思維科學(xué)叢書:創(chuàng)新思維應(yīng)用學(xué)》是吉林大學(xué)王躍新教授和中共遼寧錦州市委黨校王洪勝副教授合著的,從理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度,對創(chuàng)新思維理論的應(yīng)用范式、創(chuàng)新思維方法的實(shí)踐運(yùn)用及創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)方法等進(jìn)行了多角度、多層面的深入探究,真可謂使思維科學(xué)服務(wù)于“國家創(chuàng)新工程”、服務(wù)于人才培養(yǎng)、服務(wù)于中華民族振興的創(chuàng)造偉業(yè)。
書籍目錄
緒論 一、創(chuàng)新思維:創(chuàng)新實(shí)踐的動因 二、創(chuàng)新思維培養(yǎng):天才成功的黃金法則 三、創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征 四、創(chuàng)新思維常用的主要形式 第一編 測試篇 第一章 基礎(chǔ)思維能力測試 一、創(chuàng)新思維個體的基礎(chǔ)思維能力測試 二、創(chuàng)新思維個體品質(zhì)測試 三、創(chuàng)新思維個體特征測試 四、創(chuàng)新思維個體的右腦開發(fā)程度測試 五、創(chuàng)新思維個體的成功商數(shù)測試 第二章 逆向思維測試 一、反常思維能力測試 二、異向思維能力測試 第三章 聯(lián)想思維測試 一、想象思維能力測試 二、類比思維能力測試 第四章 發(fā)散思維測試 一、求異思維能力測試 二、多向思維能力測試 第五章 綜合思維測試 一、系統(tǒng)思維能力測試 二、合向思維能力測試 第六章 直覺思維測試 一、形象思維能力測試 二、潛思維能力測試 第二編 培養(yǎng)篇 第七章 創(chuàng)新問題意識培養(yǎng) 一、創(chuàng)新思維始于發(fā)問 二、問題解決根于實(shí)踐 三、人力勝天工,只在每事問 四、創(chuàng)新問題訓(xùn)練 第八章 突破思維定勢訓(xùn)練 一、突破思維定勢訓(xùn)練 二、弱化思維定勢訓(xùn)練 三、個體右腦開發(fā)訓(xùn)練 第九章 逆向思維能力培養(yǎng) 一、逆向思維的基本類型 二、逆向思維的基本方法 三、培養(yǎng)逆向思維的常用方法 第十章 聯(lián)想思維能力培養(yǎng) 一、在形與形之間建立聯(lián)想 二、在事與事之間建立聯(lián)想 三、在意與意之間建立聯(lián)想 四、在意與形之間建立聯(lián)想 五、有意識聯(lián)想與無意識聯(lián)想 六、水平思考法 七、跳躍思考法 八、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)法 第十一章 發(fā)散思維能力培養(yǎng) 一、用途發(fā)散訓(xùn)練 二、功能發(fā)散訓(xùn)練 三、形態(tài)發(fā)散訓(xùn)練 四、組合發(fā)散訓(xùn)練 五、因果發(fā)散訓(xùn)練 六、關(guān)系發(fā)散訓(xùn)練 七、收斂思維訓(xùn)練 第十二章 綜合思維能力培養(yǎng) 一、主體附加法 二、異類綜合法 三、同物綜合法 四、焦點(diǎn)綜合法 五、形態(tài)分析法 第十三章 靈感思維能力培養(yǎng) 一、及時捕捉、保護(hù)靈感 二、掌握靈感的顯現(xiàn)方式 三、培養(yǎng)靈感思維能力的主觀條件 四、培養(yǎng)靈感思維能力的方法 第三編 應(yīng)用篇 第十四章 逆向思維的應(yīng)用 一、逆向思維的廣泛應(yīng)用 二、逆向思維在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計中的應(yīng)用 三、逆向思維在產(chǎn)品營銷中的應(yīng)用 四、逆向思維在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用 第十五章 聯(lián)想思維的應(yīng)用 一、聯(lián)想思維應(yīng)用的類型 二、聯(lián)想思維在英語單詞記憶中的應(yīng)用 三、聯(lián)想思維在視覺藝術(shù)思維中的應(yīng)用 四、聯(lián)想思維在基礎(chǔ)物理教學(xué)中的應(yīng)用 第十六章 發(fā)散思維的應(yīng)用 一、發(fā)散思維在語音信號處理技術(shù)研究中的運(yùn)用 二、發(fā)散思維在黑客文化中的應(yīng)用 三、發(fā)散思維在空間技術(shù)中的應(yīng)用 四、發(fā)散思維在納米科學(xué)中的應(yīng)用 五、發(fā)散思維在物理學(xué)發(fā)展中的應(yīng)用 六、發(fā)散思維在激光技術(shù)中的廣泛應(yīng)用 第十七章 綜合思維的應(yīng)用 一、綜合思維在手機(jī)電視與手機(jī)廣播中的應(yīng)用 二、綜合思維在多管平行性測量研究中的應(yīng)用 三、綜合思維在數(shù)據(jù)融合中的應(yīng)用 四、綜合思維在軟X射線多層膜光柵中的應(yīng)用 五、綜合思維在醫(yī)療儀器新產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用 第十八章 直覺與靈感思維的應(yīng)用 一、靈感思維的經(jīng)典應(yīng)用 二、靈感思維在寫作中的應(yīng)用 三、直覺思維在科研工作中的應(yīng)用 四、直覺思維在股票投資中的應(yīng)用 第十九章 超前思維的應(yīng)用 一、超前思維在新聞采訪中的應(yīng)用 二、超前思維在職業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 三、超前思維在離軸非球面鏡數(shù)控加工技術(shù)中的應(yīng)用 第四編 實(shí)踐篇 第二十章 創(chuàng)新思維實(shí)踐應(yīng)用概述 一、創(chuàng)新思維實(shí)踐應(yīng)用方法 二、科學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新思維發(fā)揮的作用 三、技術(shù)創(chuàng)新離不開創(chuàng)新思維 四、教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新思維 第二十一章 軍事創(chuàng)新實(shí)踐 一、軍事變革與創(chuàng)新思維 二、武器發(fā)展與創(chuàng)新思維 三、弱小目標(biāo)檢測與跟蹤研究的創(chuàng)新實(shí)踐 四、復(fù)合制導(dǎo)系統(tǒng)研發(fā)中的創(chuàng)新實(shí)踐 第二十二章 工業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐 一、企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新思維 二、汽車工業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐 三、塑料加工業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐 第二十三章 機(jī)電通信、仿生機(jī)器人控制的創(chuàng)新實(shí)踐 一、創(chuàng)新思維在DNA計算機(jī)研發(fā)中的實(shí)踐應(yīng)用 二、仿生機(jī)器人控制機(jī)理與創(chuàng)新思維 三、計算機(jī)領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐 四、微機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)踐 五、通信領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐 第二十四章 技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐 一、近紅外技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新思維 二、熱管技術(shù)與創(chuàng)新思維 三、成像光譜儀工程創(chuàng)新實(shí)踐 四、激光技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐 五、大尺寸碳化硅(SiC)反射鏡制作工藝與創(chuàng)新思維 第二十五章 科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐 一、科學(xué)研究與創(chuàng)新思維 二、雙螺旋結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn) 三、量子論與創(chuàng)新思維 參考文獻(xiàn) 后記
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是他在自然科學(xué)中最輝煌的成就。那是在假期里,牛頓常常來到母親的家中,在花園里小坐片刻。有一次,像以往屢次發(fā)生的那樣,一個蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地,卻是人類思想史的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使那個坐在花園里的人的頭腦開了竅,引起他的沉思:究竟是什么原因使一切物體都受到差不多總是朝向地心的吸引呢?牛頓思索著。終于,他發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代價值的萬有引力。他認(rèn)為太陽吸引行星,行星吸引行星,以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質(zhì)的力,還用微積分證明了開普勒定律中太陽對行星的作用力是吸引力,證明了任何一曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),若是半徑指向靜止或勻速直線運(yùn)動的點(diǎn),且繞此點(diǎn)掃過與時間成正比的面積,則此質(zhì)點(diǎn)必受指向該點(diǎn)的向心力的作用,如果環(huán)繞的周期之平方與半徑的立方成正比,則向心力與半徑的平方成反比。牛頓還通過了大量實(shí)驗(yàn),證明了任何兩物體之間都存在著吸引力,總結(jié)出了萬有引力定律。 愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的自然科學(xué)家,近代物理學(xué)革命的旗手。愛因斯坦的相對論,對空間和時間這樣一些基本概念作了本質(zhì)上的變革,開辟了物理學(xué)的新紀(jì)元,是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,它對于現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)代人類思想的發(fā)展都有巨大的影響。在愛因斯坦創(chuàng)立相對論的過程中,“發(fā)散思維”和“聯(lián)想思維”起到了至關(guān)重要的作用。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切。”在相對論中,愛因斯坦借助于“理想實(shí)驗(yàn)”的辦法,通過嚴(yán)密數(shù)學(xué)推導(dǎo),提出了三大預(yù)言,后來都得到了證實(shí)。
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