預(yù)防醫(yī)學(xué)精選模擬習(xí)題集

出版時間:2011-11  出版社:人民衛(wèi)生  作者:孫長顥  頁數(shù):536  

內(nèi)容概要

 本書針對各學(xué)科考試大綱各科目進行針對練習(xí),題型全面,題量豐富,并著重突出重點、難點。部分題附詳細解析,全面分析考點、答題思路和方法、幫助考生盡快理解和掌握知識點!

書籍目錄

第一部分 疾病控制專業(yè)
 第一篇 基礎(chǔ)知識
  第一章 醫(yī)學(xué)免疫
  第二章 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
  第三章 衛(wèi)生法
  第四章 衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)
 第二篇 相關(guān)專業(yè)知識
  第五章 流行病學(xué)
  第六章 健康教育的基本理論
  第七章 社會醫(yī)學(xué)
  第八章 衛(wèi)生信息管理與信息技術(shù)應(yīng)用
 第三篇 專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力
  第九章 急慢性傳染病、媒介生物控制、消毒、醫(yī)院感染
  第十章 預(yù)防接種
  第十一章 寄生蟲病
  第十二章 地方病
  第十三章 慢性非傳染性疾病
第二部分 公共衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)
 第四篇 基礎(chǔ)知識
  第十四章 衛(wèi)生法
  第十五章 衛(wèi)生標(biāo)準
  第十六章 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
  第十七章 衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)
 第五篇 相關(guān)專業(yè)知識
  第十八章 預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督
  第十九章 社會醫(yī)學(xué)
  第二十章 衛(wèi)生信息管理與信息技術(shù)應(yīng)用
  第二十一章 流行病學(xué)
  第二十二章 健康教育的基本理論
  第二十三章 衛(wèi)生毒理學(xué)概述
 第六篇 專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力
  第二十四章 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生
  第二十五章 環(huán)境衛(wèi)生
  第二十六章 職業(yè)衛(wèi)生
  第二十七章 放射衛(wèi)生
  第二十八章 學(xué)校衛(wèi)生
第三部分 婦女保健專業(yè)
 第七篇 基礎(chǔ)知識
  第三十章 兒科學(xué)
 第八篇 相關(guān)專業(yè)知識
  第三十一章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)
  第三十二章 婦幼營養(yǎng)
  第三十三章 流行病學(xué)
  第三十四章 婦幼保健衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)
  第三十五章 健康教育的基本理論
  第三十六章 社會醫(yī)學(xué)
  第三十七章 衛(wèi)生法
 第九篇 專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力
  第三十八章 婦女保健學(xué)
  第三十九章 兒童保健學(xué)
第四部分 健康教育專業(yè)
附錄一 案例題的臨床思維及人機對話考試答題技巧
附錄二 筆試應(yīng)考答題須知
附錄三 全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試答題卡

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計15條)

 
 

  •   書的質(zhì)量不錯,是為了考試復(fù)習(xí)買的,里面的題量很大,題型與考試題型有些不一致,且今年考試的一些內(nèi)容在這本題集里沒有出現(xiàn),有些重復(fù)多次的題卻沒考,但是在復(fù)習(xí)階段還是很有價值的,建議先看基礎(chǔ)的書,復(fù)習(xí)到一定階段再來做這本題集,同時參考網(wǎng)上總結(jié)的歷年考點,綜合復(fù)習(xí)只后一定能順利通過的。
  •   為考試編寫,應(yīng)付考試足夠了
  •   和中級考試指導(dǎo)配套,覺得蠻好的。
  •   字跡清晰,習(xí)題跟著答案與解析,很實用,很方便。內(nèi)容跟大學(xué)時學(xué)的差不多,兩三年沒好好學(xué)習(xí)了,看到很有親切感的說,加油嘍,爭取一次成功~~~~
  •   書不錯 很值得購買
  •   搞活動很劃算
  •   物流快,書還好
  •   要考哈醫(yī)大的最好還是看下
  •   順著看!內(nèi)容充實!
  •   書應(yīng)該是正版的,這樣就可以了
  •   買對書了 哈哈哈
  •   感覺非常不錯,有題有答案還有解析,很容易學(xué),也看得進去。
  •   內(nèi)容詳細有序,能結(jié)合具體應(yīng)用做記憶性學(xué)習(xí),有思想,有內(nèi)容,有質(zhì)量
  •   書都挺不錯的,喜歡
  •   同學(xué)借了我一本去年的,我看完了,后來不放心就買了一本今年的,打開一看發(fā)現(xiàn)跟上一年的一模一樣,真懊悔。
 

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