當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀研究

內(nèi)容概要

　　本書是一本理論與實證緊密結(jié)合，具有較大理論意義和實踐價值的研究專著?！懂?dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀研究》不僅從理論層面上對當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀進行深入探索，層層深入地闡述了當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀的概念、現(xiàn)狀、目標及其培養(yǎng)問題，而且大量運用通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談等獲取的第一手資料，使得《當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀研究》既富有理論性，又具有現(xiàn)實性和針對性?！懂?dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀研究》對于我們根據(jù)社會主義核心價值體系的要求加強大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)有理論指導(dǎo)作用。

作者簡介

　　楊業(yè)華，1963年生，湖北鄂州市人，高等教育學(xué)博士?，F(xiàn)為湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。2011年1月被聘為湖北大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科“琴園學(xué)者”特聘教授二崗。主持國家社會科學(xué)基金項目1項，其他項目多項。出版專著《社會主義思想道德建設(shè)前沿問題研究》（中國社會科學(xué)出版社2007年版），主編和參編《馬克思主義理論與科學(xué)發(fā)展觀研究》（湖北人民出版社2011年版）、《中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)》（湖北人民出版社1997年版）等多部著作和教材。在《人民日報》、《光明日報》、《馬克思主義研究》、《科學(xué)社會主義》、《思想理論教育導(dǎo)刊》等報刊發(fā)表論文90多篇。曾獲得湖北省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎、武漢市社會科學(xué)成果二等獎等多項科研成果獎。

書籍目錄

導(dǎo)論
第一章 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀概述
　第一節(jié) 相關(guān)概念梳理
　第二節(jié) 研究現(xiàn)狀概要
　第三節(jié) 調(diào)查問卷編制
第二章 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀現(xiàn)狀
　第一節(jié) 人與自然關(guān)系方面現(xiàn)狀
　第二節(jié) 人與社會關(guān)系方面現(xiàn)狀
　第三節(jié) 人與他人關(guān)系方面現(xiàn)狀
　第四節(jié) 人與自身關(guān)系方面現(xiàn)狀
　第五節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀的主要特點
　第六節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀的影響因素
第三章 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀目標
　第一節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀目標的確立依據(jù)
　第二節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀目標的基本內(nèi)容
第四章 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)——基于思想政治理論課程視域
　第一節(jié) 大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)的可能性
　第二節(jié) 高校思想政治理論課程概述
　第三節(jié) 樹立育人為本的課程觀
　第四節(jié) 加強課程目標建設(shè)，促進核心價值觀培養(yǎng)
　第五節(jié) 加強課程內(nèi)容建設(shè)，促進核心價值觀培養(yǎng)
　第六節(jié) 增強課程設(shè)計科學(xué)性，促進核心價值觀培養(yǎng)
　第七節(jié) 增強課程實施實效性，促進核心價值觀培養(yǎng)
　第八節(jié) 加強隱性課程建設(shè)，促進核心價值觀培養(yǎng)
參考文獻
附錄1 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀的現(xiàn)狀調(diào)查問卷
附錄2 當(dāng)代中國大學(xué)生核心價值觀目標調(diào)查問卷
后記

圖書封面

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無

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