富孩子.窮孩子

出版時(shí)間:2011-1  出版社:北京出版社  作者:嚴(yán)行方  頁(yè)數(shù):159  

前言

  現(xiàn)在的父母很苦,孩子也很累。除了學(xué)校里規(guī)定的課程外,父母還要把大把的時(shí)間、大把的金錢花在孩子身上,讓他們上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、那個(gè)興趣班,學(xué)這個(gè)鋼琴、那個(gè)舞蹈,把本該溫馨恬靜的小家庭搞得車水馬龍,把爺爺奶奶、外公外婆折騰得夠戧,這何苦呢?還有一些學(xué)校,年年都在喊著搞素質(zhì)教育,可是總也離不開奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、書法,又都培養(yǎng)出什么樣子的孩子來了呢?  、所以你看現(xiàn)在的孩子,身體、心理素質(zhì)越來越差,操場(chǎng)上站幾分鐘就會(huì)犯暈;畢業(yè)后掙錢沒學(xué)會(huì),花錢大手大腳不用教,“月光族”、“啃老族”、“房奴”、“卡奴”的不少見。實(shí)惠一點(diǎn)看,孩子在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好不好不重要,是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的也不重要;小兩口恩愛,能掙會(huì)花,小日子過得舒坦,還懂得孝順雙方父母,最好有能力幫助父母改善一下住房條件,經(jīng)常送父母外出旅游散散心,這樣的孩子才沒白養(yǎng)。比會(huì)彈彈鋼琴、跳跳舞什么的強(qiáng)多了?! 《@,就和他們是不是具備必要的財(cái)商,與父母有沒有對(duì)他們進(jìn)行財(cái)商啟蒙有關(guān),和智商高低反而關(guān)系不大?! 「F怕了的國(guó)人在家庭教育中有一種怪現(xiàn)象,那就是:一方面,苛求孩子將來一定要幸福,這其中必不可少的是要“有錢”;另一方面,又從來不教孩子怎樣才能“有錢”,只是空洞地提“好好讀書”、“將來考個(gè)好大學(xué)”的要求。學(xué)校教育亦是如此,從來沒有與財(cái)商教育有關(guān)的科目。

內(nèi)容概要

  錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。要想孩子將來幸福、“有錢”,重要的不是您能留給他多少遺產(chǎn),而是他創(chuàng)造、管理財(cái)富的能力。輸血不如造血。富孩子或窮孩子都是父母一手締造的,關(guān)鍵看您能否有效提高孩子的財(cái)商。如果您也贊同這些觀點(diǎn)。又苦于找不到符合我國(guó)國(guó)情的財(cái)商教材,那么恭喜您,《富孩子,窮孩子》將會(huì)給您帶來驚喜,直至改變孩子乃至您個(gè)人的命運(yùn)。

書籍目錄

第一章 你想培養(yǎng)什么樣的孩子第二章 怎樣對(duì)孩子談錢第三章 錢不是萬(wàn)能的第四章 沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的第五章 錢的價(jià)值在于運(yùn)用第六章 發(fā)現(xiàn)孩子的天賦第七章 依據(jù)天賦揚(yáng)長(zhǎng)避短第八章 財(cái)商培育的家庭作業(yè)第九章 明確財(cái)商教育目標(biāo)第十章 修正幾個(gè)錯(cuò)誤觀念

章節(jié)摘錄

  說得更具體一點(diǎn)就是,孩子的成長(zhǎng)過程就是父母逐步后退的過程,而不是從小到大始終把他們緊緊攥在手里?! ∪绻⒆拥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都要按照父母的設(shè)想來,那么直到大學(xué)畢業(yè)依然不具備自立能力。因?yàn)閺男〉酱螅麄円恢倍际怯筛改割I(lǐng)路的,不需要抬頭看路,在后面跟著走就行;所以等到他大學(xué)畢業(yè)后,突然發(fā)現(xiàn)前面沒有了領(lǐng)路人,就不知道下一步該怎么走了。接下來你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多人會(huì)在叢林里繞圈子;實(shí)在走投無(wú)路了,就退回到老路上去,希望能從中得到啟發(fā)、繼續(xù)尋找走出“沙漠”的方向?! ≡趺崔k?很簡(jiǎn)單,那就是父母在對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性的同時(shí),更應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。當(dāng)還是在“叢林中”的時(shí)候,就放手讓他們自己走在前面辨別方向、尋找道路,為將來走出“沙漠”做準(zhǔn)備?! ‖F(xiàn)在社會(huì)上有些人只能在一個(gè)單位里待一輩子,一旦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不像原來那么重視、收入待遇沒有原來那么好、職務(wù)多年沒有得到升遷,就會(huì)自怨自艾、自暴自棄,不敢有跳槽的念頭,直到單位倒閉或黯然離場(chǎng)。言談之間,總是聽到他們?cè)谧窇涍^去的美好時(shí)光或所謂成功,根本不談自己對(duì)未來有什么新希望?! ∵@就和父母當(dāng)年對(duì)他們的教育缺失有關(guān)?! ∶鎸?duì)急劇變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的父母比過去更需要教育智慧,而這正是他們感到迷茫的地方。當(dāng)你叮囑孩子要“好好讀書”時(shí),孩子卻說“我最好是每天在家里玩玩,不要讀書”,這時(shí)候任何批評(píng)、打罵都無(wú)濟(jì)于事,重要的是溝通。雖然這種溝通很不容易,效果卻很難預(yù)料,但必須這樣做,而且必須從孩子的角度看問題,才能真正找到問題答案?! Q不要讓孩子以為他們只有讀書這條唯一出路。時(shí)間退到三四十年以前,倒是有一句“只有老老實(shí)實(shí)接受改造、重新做人才是唯一出路”的話,但那是針對(duì)“地富反壞右”說的。孩子不是敵人,而是祖國(guó)的未來,只有當(dāng)他們感到“條條大路通羅馬”時(shí),才會(huì)激發(fā)起旺盛的斗志,從而對(duì)前途充滿希望,繼而進(jìn)發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)熱情來。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  如果你愛他,請(qǐng)給他金錢,因?yàn)榻疱X是天使,它使人快樂;如果你恨他,請(qǐng)給他金錢,因?yàn)榻疱X是魔鬼,它使人墮落。  ——西方諺語(yǔ)  國(guó)人有一個(gè)共識(shí):在諸多成功中,賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心,所以必須從小教孩子理財(cái),培養(yǎng)他們的財(cái)商,  ——美國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng) 夏保羅  子孫若如我,留財(cái)做什么?賢而多財(cái).則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),益增其過?!  ㄇ澹┱渭摇⑺枷爰伊謩t徐  父親(李嘉誠(chéng))從小對(duì)我們的培養(yǎng)教育是我們最值得感謝的,我們從父親那里學(xué)到的不僅僅是怎樣成為一個(gè)出色的商人,一個(gè)賺錢的商人,而更為重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)正直的商人?!  L(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)副主席 李澤鉅

編輯推薦

  中國(guó)3.5億少年兒童財(cái)商教育第一書!  你可以有錢,但你的孩子要學(xué)會(huì)管理錢!你可以沒有錢,但你的孩子不能繼續(xù)沒有錢!你可以不讀《富孩子,窮孩子》,但為了孩子你不能不讀《富孩子,窮孩子》!成功的財(cái)商教育帶給孩子幸福的一生!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   本書在書店借看完后,延期給朋友看完,都說好書.小時(shí)沒受這方面教育太吃虧了.所以又馬上在當(dāng)當(dāng)再買來收起.對(duì)錢的熱愛,和取之有道,這本書最強(qiáng)調(diào)的有持續(xù)的讓資金運(yùn)轉(zhuǎn)起來,讓自已不心慌,因?yàn)橹雷砸褳橹冻隽硕嗌?會(huì)有怎樣的回報(bào),心里明白.嚴(yán)行方的這本書具有很強(qiáng)的可操作性.對(duì)我這種不理經(jīng)濟(jì)的人,也不明白經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的人也對(duì)之產(chǎn)生了極大的興趣,是一個(gè)很好的切入點(diǎn).
  •   很多啓示,給予了我在理財(cái)?shù)缆飞系牡谝槐K明燈!
 

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