出版時(shí)間:2008-1 出版社:人民衛(wèi)生 作者:馬瑩 頁數(shù):285
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構(gòu)建和諧社會,不僅要有物質(zhì)基礎(chǔ)和思想道德基礎(chǔ),還要有心理基礎(chǔ)。關(guān)注人的心理和諧,才能為整個(gè)社會的和諧建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)閭€(gè)人是社會的基礎(chǔ),促進(jìn)人的心理和諧就能夠促進(jìn)人與人、人與社會以及人與自然的和諧,就能夠促進(jìn)社會的和諧?! ↑h的十六屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中提出:“注重促進(jìn)人的心理和諧,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo),引導(dǎo)人們正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽(yù)。加強(qiáng)心理健康教育和保健,健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)、塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)?!?/pre>書籍目錄
第一章 心理衛(wèi)生與心理健康第一節(jié) 心理衛(wèi)生概述第二節(jié) 心理健康的含義與標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與咨詢第二章 心理咨詢理論與方法第一節(jié) 精神分析療法第二節(jié) 中國的認(rèn)識領(lǐng)悟療法第三節(jié) 行為療法第四節(jié) 認(rèn)知治療第五節(jié) 森田療法第三章 大學(xué)新生心理問題與調(diào)適第一節(jié) 大學(xué)新生的心理特點(diǎn)及表現(xiàn)第二節(jié) 大學(xué)新生心理困惑的原因分析第三節(jié) 大學(xué)新生的心理調(diào)適第四章 大學(xué)生自我意識發(fā)展與心理衛(wèi)生第一節(jié) 自我意識概述第二節(jié) 大學(xué)生自我意識的發(fā)展特點(diǎn)與影響第三節(jié) 大學(xué)生自我意識發(fā)展中的問題與自我調(diào)適第五章 大學(xué)生的人格障礙與調(diào)適第一節(jié) 人格概述第二節(jié) 人格障礙的成因第三節(jié) 大學(xué)生人格障礙的調(diào)適第四節(jié) 大學(xué)生健康人格的塑造第六章 大學(xué)生的人際交往第一節(jié) 大學(xué)生人際交往與人際關(guān)系概述第二節(jié) 大學(xué)生人際交往障礙第三節(jié) 大學(xué)生人際交往的改善第七章 大學(xué)生的愛與性第一節(jié) 大學(xué)生的愛情觀第二節(jié) 大學(xué)生的愛情困擾及調(diào)適第三節(jié) 大學(xué)生的性心理與性健康第八章 大學(xué)生挫折心理與防衛(wèi)第一節(jié) 挫折概述第二節(jié) 大學(xué)生挫折心理產(chǎn)生的原因分析第三節(jié) 大學(xué)生挫折的應(yīng)對與防衛(wèi)第九章 大學(xué)生擇業(yè)心理與調(diào)適第一節(jié) 如何認(rèn)識競爭擇業(yè)第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的心理準(zhǔn)備第三節(jié) 擇業(yè)心理障礙及其調(diào)適第四節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生社會適應(yīng)期心理調(diào)適第十章 大學(xué)生問題行為與干預(yù)第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮與干預(yù)第二節(jié) 自殺行為與干預(yù)第三節(jié) 藥物濫用與干預(yù)第十一章 大學(xué)生常見心理障礙與防治第一節(jié) 強(qiáng)迫癥及其防治第二節(jié) 抑郁癥及其防治第三節(jié) 恐懼癥及其防治第四節(jié) 焦慮癥及其防治附 常見心理測試量表編輯推薦
《大學(xué)生心理衛(wèi)生與咨詢》由人民衛(wèi)生出版社出版。圖書封面
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