Linux應(yīng)用項目教程

前言

　　Linux操作系統(tǒng)以其開放的源代碼、強大的網(wǎng)絡(luò)功能、優(yōu)越的性能以及令人信賴的穩(wěn)定性等特點而獨樹一幟，深受企業(yè)和政府部門的青睞。了解和掌握Linux操作系統(tǒng)的常規(guī)操作及技巧已經(jīng)成為計算機網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)專業(yè)必備的專業(yè)技能。　　本書以任務(wù)驅(qū)動形式進(jìn)行編寫，從工作情景模擬，到任務(wù)提煉、教材內(nèi)容組織，充分體現(xiàn)了職業(yè)崗位任務(wù)和“以學(xué)生為主體”的職業(yè)教育理念。本書共有十個項目，主要介紹了Linux的各種常規(guī)操作和網(wǎng)絡(luò)知識?！　№椖恳恢饕榻B了Linux系統(tǒng)的基本知識，包括Linux的優(yōu)缺點、如何安裝系統(tǒng)及l(fā)inux下的分區(qū)方案；項目二主要講述了Linux基本操作及配置，講述了怎樣用GRuB引導(dǎo)Linux系統(tǒng)、如何在文本模式和圖形化模式之間進(jìn)行切換，重點講述了XWindowSystem的圖形化配置方法；項目三主要是對GONOME桌面環(huán)境的使用、文件系統(tǒng)中文件及目錄訪問權(quán)限的設(shè)置、Shell終端窗口的使用及對壓縮文件的使用；項目四主要講述了Linux的系統(tǒng)管理命令，重點講解了用戶與群組賬號管理、文件和目錄的復(fù)制、移動、刪除等命令的使用；項目五主要講述了Linux下常用軟件的使用，通過講解使讀者掌握在Linux下如何使用一些常用的軟件，如視聽播放軟件、圖像處理軟件等。以上五個項目是Linux的基礎(chǔ)操作知識，也是學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的讀者必須掌握的知識。

內(nèi)容概要

本書以任務(wù)驅(qū)動形式進(jìn)行編寫，從工作情景模擬，到任務(wù)提煉、教材內(nèi)容組織，充分體現(xiàn)了職業(yè)崗位任務(wù)和“以學(xué)生為主體”的職業(yè)教育理念。本書內(nèi)容主要包括：Linux系統(tǒng)的基本知識、基本操作及配置、Linux系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、Samba服務(wù)器的配置及應(yīng)用、Linux系統(tǒng)下的DNS服務(wù)器(Bind軟件)、Apache服務(wù)器、FTP服務(wù)的配置等。本書配置大量實例講解，每個項目后均有實訓(xùn)任務(wù)供讀者練習(xí)及思考，使讀者在實際操作中能夠牢固掌握書中內(nèi)容。本書配有教師備課用電子教案，可到機械工業(yè)出版社網(wǎng)站www.cmpedu.com上免費注冊登錄下載。    本書適合作為職業(yè)院校、計算機培訓(xùn)學(xué)校、大中專院校的計算機專業(yè)的實踐教材。也可作為從事計算機網(wǎng)絡(luò)等工作的技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

前言項目一  Linux基礎(chǔ)與安裝　任務(wù)  Linux基礎(chǔ)知識項目二  Linux基本操作及配置　任務(wù)一  啟動Linux系統(tǒng)　任務(wù)二  登錄Linux系統(tǒng)　任務(wù)三  X Window System的配置項目三  Linux桌面環(huán)境及命令　任務(wù)一  終端窗口及Shell　任務(wù)二  GONOME桌面環(huán)境　任務(wù)三  文件系統(tǒng)　任務(wù)四  文件壓縮與解壓縮項目四  Linux系統(tǒng)管理命令　任務(wù)一  用戶與群組賬號管理　任務(wù)二  Linux常用命令項目五  Linux下的軟件使用　任務(wù)一  Linux常用軟件的使用　任務(wù)二  Linux下的軟件安裝　任務(wù)三  Linux下的辦公套件OpenOffice.org項目六  Linux系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)　任務(wù)一  Linux網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)　任務(wù)二  Linux上網(wǎng)沖浪項目七  Samba服務(wù)器的配置　任務(wù)一  Samba基礎(chǔ)知識　任務(wù)二  Samba服務(wù)器的基本配置項目八  Bind服務(wù)器的配置　任務(wù)  配置Bind服務(wù)器項目九Apache服務(wù)器的配置　任務(wù)一  Apache服務(wù)器的基礎(chǔ)知識　任務(wù)二  配置ApaJche虛擬主機　任務(wù)三  站點管理及圖形化配置項目十  FTP服務(wù)器的配置　任務(wù)  配置FTP服務(wù)器

章節(jié)摘錄

　　一、用戶與群組賬號　　在管理員的工作中，相當(dāng)重要的一環(huán)就是“管理賬號”。因為整個系統(tǒng)都是管理員在管理，并且所有的一般用戶的申請，都必須要透過管理員的協(xié)助才行。所以就必須要了解如何管理好一個網(wǎng)站的賬號管理。在管理Linux主機賬號時，必須先來了解Linux到底是如何辨別每一個使用者的。　　1．使用者識別：UID（用戶）與GID（群組）　　文件如何判別用戶與群組？其實就是利用UID與GID。每一個文件都會有所謂的擁有者ID與擁有群組ID，即UID與GID，然后系統(tǒng)會依據(jù)／etc／passwd的內(nèi)容，用賬號的形式將文件的擁有者與群組名稱表現(xiàn)出來。我們可以作個小實驗，你以root的身份vi／etc／passwd將你使用的一般身份的ID隨便改一個號碼，然后再在一般身份的目錄下看看原先該賬號擁有的文件，會發(fā)現(xiàn)該文件的擁有人變成了數(shù)字。通過這個小實驗我們就理解UID（用戶）和GID（群組）了?！　?．如何登入L,inux取得LIID／GID　　1）首先找尋／etc／passwd里面是否有這個賬號？如果沒有則跳出，如果有的話則將該賬號對應(yīng)的UID（LlserID）與GID（GroupID）讀出來，另外，該賬號的家目錄與Shell的設(shè)定也一并讀出?！　?）其次是核對密碼表，這時Linux會進(jìn)入／etc／shadow里找出對應(yīng)的賬號與UID，然后核對一下剛剛輸入的密碼與里面的密碼是否相符。　　……

編輯推薦

　　《Linux應(yīng)用項目教程》贈備課電子教案　　項目引領(lǐng)選擇適合教學(xué)、難度適中的典型產(chǎn)品、服務(wù)等項目作為教學(xué)載體?！　⌒袆訉?dǎo)向依據(jù)工作過程，工作情境來選擇、組織、強化相關(guān)知識、技能。職業(yè)素養(yǎng)?！　∧芰Ρ疚慌囵B(yǎng)專業(yè)能力、方法能力、社會能力三位一體的職業(yè)能力。　　雙證培養(yǎng)兼顧人保部全國計算機信息高新技術(shù)考試部分證書要求的內(nèi)容?！　∨涮棕S富備課電子教案、項目制作素材、源程序代碼、授課電子課件；習(xí)題參考答案等。

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