風(fēng)光漢語

前言

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游日益成為人們生活中密不可分的重要部分。世界各地和中國都有著豐富的旅游資源，來中國旅游的外國游客數(shù)量逐年遞增，中國公民的境外游人數(shù)也以驚人的速度上升。據(jù)世界旅游組織預(yù)測，到2020年，中國將成為世界上第一大旅游目的地國和第四大客源輸出國。這種不斷發(fā)展的新態(tài)勢，促使日益興旺的對外漢語教學(xué)事業(yè)需要朝著多元化的方向發(fā)展：不僅要滿足更多的外國人學(xué)習(xí)漢語的需要，而且還要培養(yǎng)出精通漢語，知曉中國文化，并能夠用漢語從事旅游業(yè)工作的專門人才。大型對外漢語系列教材《風(fēng)光漢語》，正是為順應(yīng)這一新態(tài)勢而編寫的。　　上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院設(shè)有HSK（旅游）研發(fā)辦公室。作為國家級重點項目“漢語水平考試（旅游）”的研發(fā)單位，依靠學(xué)院自身強大的學(xué)科優(yōu)勢與科研力量，經(jīng)過詳盡的調(diào)查分析與嚴(yán)密的科學(xué)論證，制定出“HSK［旅游］功能大綱”和“HSK［旅游］常用詞語表”，為編寫《風(fēng)光漢語》奠定了重要的基礎(chǔ)。而學(xué)院四十多年的對外漢語教育歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以及眾多專家教授的理論指導(dǎo)和精心策劃，更是這套教材得以遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性和適用性的根本保證?！　∩虾煼洞髮W(xué)對外漢語學(xué)院2005年申報成功上海市重點學(xué)科“對外漢語”。在重點學(xué)科的建設(shè)過程中，我們深刻地認識到教材的編寫與科學(xué)研究的支撐是分不開的。HSK（旅游）的研發(fā)為教材的編寫提供了許多幫助，可以這么說，這套教材就是HSK（旅游）科研成果的轉(zhuǎn)化形式。我們將這套教材列為重點學(xué)科中的科研項目，在編寫過程中給予經(jīng)費上的資助，從而使教材能夠在規(guī)定的期限內(nèi)得以完成。

內(nèi)容概要

《風(fēng)光漢語:初級口語1》以生活、旅游漢語為特色：課文以幾位留學(xué)生在中國的生活、旅游和學(xué)習(xí)為素材，有一定故事情節(jié)。選用最常見的話題、最實用的內(nèi)容及最常用的表達形式，側(cè)重訓(xùn)練會話交際能力；控制學(xué)習(xí)難度，分散學(xué)習(xí)難點：注重語音的標(biāo)準(zhǔn)性和自然性，語音訓(xùn)練貫穿教材的始終。注重口語的靈活性和實用性，體現(xiàn)在語境中表達形式的多樣性特點。本冊共600多個常用詞語，要求掌握的語言點（包括重點詞語和語法項目）及交際重點都編排在課后練習(xí)中。

書籍目錄

第一課 我叫他大永第二課 我是美國學(xué)生第三課 我在哪個班?第四課 你去哪兒?第五課 我要一張上海地圖第六課 我去買可樂第七課 我有一個中國朋友第八課 我一個人住第九課 去地鐵站怎么走?第十課 我要換錢第十一課 哪兒有水果賣?第十二課 今天是誰的生日?第十三課 我要請五天假第十四課 你聽說了沒有?第十五課 我不知道第十六課 別遲到第十七課 紅茶還是綠茶?第十八課 一，二，三，笑第十九課 房間訂好了第二十課 給我四瓶啤酒第二十一課 這個菜有點兒辣第二十二課 聽你的第二十三課 法國離這兒太遠了第二十四課 我來介紹一下兒第二十五課 外邊兒下雨了第二十六課 參觀博物館第二十七課 剪短一點兒第二十八課 把禮物放在包里第二十九課 服務(wù)員很熱情第三十課 再檢查一下兒第三十一課 一路平安第三十二課 帶一束花兒去第三十三課 我去過西安第三十四課 山上的風(fēng)景美極了第三十五課 聽得清楚就行了第三十六課 誰贏了?第三十七課 考試難不難?第三十八課 我感冒了第三十九課 錢包丟了第四十課 冬天去最好中國行政區(qū)劃圖生詞總表

圖書封面

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