二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　《職業(yè)教育地方特色教材研發(fā)成果書系：二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)）》為貫徹寧波市人民政府《關(guān)于深化服務(wù)型教育體系建設(shè)加快培養(yǎng)素質(zhì)應(yīng)用型人才的若干意見》精神，加強(qiáng)職業(yè)教育課程改革，促進(jìn)職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展，而研發(fā)的具有寧波地方特色的課程改革成果教材之一?！　　堵殬I(yè)教育地方特色教材研發(fā)成果書系：二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)》按照“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，采用“行動(dòng)導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法，以工作任務(wù)引領(lǐng)職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，緊貼行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。　　本書以一部完整動(dòng)畫短片的實(shí)際制作過程為主要項(xiàng)目，把動(dòng)畫的七個(gè)制作過程分成生產(chǎn)的七個(gè)工場，分別是劇本工場、人設(shè)工場、場景工場、分鏡工場、音頻工場、動(dòng)畫工場和后期工場。　　本書配套教學(xué)光盤，提供各工場任務(wù)單、案例源文件、視頻輸出文件和配音素材?！　　堵殬I(yè)教育地方特色教材研發(fā)成果書系：二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)》可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作及相關(guān)專業(yè)教材，同時(shí)也可作為動(dòng)畫初學(xué)者的培訓(xùn)教材和計(jì)算機(jī)愛好者的職業(yè)技能指導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一工場 劇本工場——教你當(dāng)編劇1.1 師傅領(lǐng)進(jìn)門——分解劇本工作過程1.1.1 劇本編寫工作流程分析1.1.2 劇本編寫工作要點(diǎn)分析學(xué)習(xí)思考與任務(wù)1.2 跟著師傅做——?jiǎng)”竟ぷ鬟^程實(shí)踐1.2.1 文字分鏡劇情對(duì)照1.2.2 文字分鏡頭編寫1.3 師徒對(duì)對(duì)話——?jiǎng)”竟ぷ饕c(diǎn)補(bǔ)充1.3.1 景別與視角1.3.2 鏡頭運(yùn)動(dòng)1.4 修行在個(gè)人——?jiǎng)”卷?xiàng)目任務(wù)練練看1.4.1 任務(wù)提示1.4.2 任務(wù)單填寫第二工場 人設(shè)工場——好戲靠演員2.1 師傅領(lǐng)進(jìn)門——分解人設(shè)工作過程2.1.1 人物設(shè)定經(jīng)典作品分析2.1.2 人物設(shè)定工作要點(diǎn)分析學(xué)習(xí)思考與任務(wù)2.2 跟著師傅做——人設(shè)工作過程實(shí)踐2.2.1 設(shè)計(jì)任務(wù)：《重義輕財(cái)》人物設(shè)計(jì)2.2.2 二維數(shù)字動(dòng)畫基礎(chǔ)2.3 師徒對(duì)對(duì)話——人設(shè)工作要點(diǎn)補(bǔ)充人物造型需要注意的問題2.4 修行在個(gè)人——人設(shè)項(xiàng)目任務(wù)練練看2.4.1 任務(wù)提示2.4.2 任務(wù)單填寫第三工場 場景工場——搭建攝影棚3.1 師傅領(lǐng)進(jìn)門——分解場景工作過程3.1.1 場景繪制工作流程分析3.1.2 場景繪制工作要點(diǎn)分析學(xué)習(xí)思考與任務(wù)3.2 跟著師傅做——場景工作過程實(shí)踐場景繪制：搭建卜式的家3.3 師徒對(duì)對(duì)話——場景工作要點(diǎn)補(bǔ)充場景繪制的空間處理3.4 修行在個(gè)人——場景項(xiàng)目任務(wù)練練看3.4.1 任務(wù)提示3.4.2 任務(wù)單填寫第四工場 分鏡工場——臺(tái)本講故事4.1 師傅領(lǐng)進(jìn)門——分解臺(tái)本工作過程4.1.1 分鏡臺(tái)本工作分析4.1.2 分鏡臺(tái)本工作要點(diǎn)步驟學(xué)習(xí)思考與任務(wù)4.2 跟著師傅做——臺(tái)本工作過程實(shí)踐《重義輕財(cái)》的分鏡臺(tái)本繪制4.3 師徒對(duì)對(duì)話——臺(tái)本工作要點(diǎn)補(bǔ)充分鏡繪制的構(gòu)圖能力4.4 修行在個(gè)人——臺(tái)本項(xiàng)目任務(wù)練練看4.4.1 任務(wù)提示4.4.2 任務(wù)單填寫第五工場 音頻工場——有聲才有色5.1 師傅領(lǐng)進(jìn)門——分解音頻工作過程5.1.1 音頻制作工作流程分析5.1.2 音頻制作工作步驟分析學(xué)習(xí)思考與任務(wù)5.2 跟著師傅做——音頻工作過程實(shí)踐音頻制作實(shí)訓(xùn)5.3 師徒對(duì)對(duì)話——音頻工作要點(diǎn)補(bǔ)充音頻制作需要注意的問題5.4 修行在個(gè)人——音頻項(xiàng)目任務(wù)練練看5.4.1 任務(wù)提示5.4.2 任務(wù)單填寫第六工場 動(dòng)畫工場——?jiǎng)赢嫀煴硌莸谄吖?后期工場——做好剪輯師第一工場技能前備知識(shí)備查庫第二工場技能前備知識(shí)備查庫第三工場技能前備知識(shí)備查庫第四工場技能前備知識(shí)備查庫第五工場技能前備知識(shí)備查庫第六工場技能前備知識(shí)備查庫第七工場技能前備知識(shí)備查庫參考文獻(xiàn)

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