新產(chǎn)品開發(fā)

出版時(shí)間:2009-7  出版社:科學(xué)出版社  作者:任君卿,周根然,張明寶 編著  頁(yè)數(shù):264  

前言

  教材體現(xiàn)了相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容和基本要求,是教師組織教學(xué)的主要依據(jù)。一套好的教材,應(yīng)當(dāng)覆蓋相應(yīng)專業(yè)所要求的知識(shí)點(diǎn)而無(wú)重要遺漏;一本好的教材,內(nèi)容上應(yīng)能自成體系而又與叢書中其他教材無(wú)交叉重復(fù)。一本教材,若能深受學(xué)生喜愛并由此引發(fā)其對(duì)相關(guān)課程愿學(xué)、愛學(xué),同時(shí)讓教師用起來(lái)得心應(yīng)手,當(dāng)屬教材中的上品。倘若是妙筆生花,能把枯燥、艱澀的科學(xué)知識(shí)組織得詳略得當(dāng),自然天成,讓教師、學(xué)生雖登山攀崖卻如履平川,使科學(xué)知識(shí)的授受成為師生共同的樂(lè)趣,這樣的教材當(dāng)屬極品,是讀書人、教書人、寫書人畢生追求的最高境界?! ≈匾暯滩慕ㄔO(shè)是南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的傳統(tǒng)?!笆濉币詠?lái),我們組織教師編寫、出版教材40余種。其中,9種人選普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》被評(píng)為國(guó)家精品教材,《灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用》等5種教材被評(píng)為江蘇省精品教材。一批優(yōu)秀教材的出版對(duì)學(xué)院課程建設(shè)形成強(qiáng)有力的支撐。“灰色系統(tǒng)理論”課程人選國(guó)家精品課程,“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“預(yù)測(cè)方法與技術(shù)”等4種課程入選江蘇省精品課程和優(yōu)秀研究生課程。教材和課程建設(shè)為人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一大批優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出。“十五”以來(lái),南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院先后有60多位同學(xué)獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等獎(jiǎng)勵(lì)。其中,陳呂棟等19人獲國(guó)家金獎(jiǎng)。5000多名畢業(yè)校友活躍在全國(guó)各地,受到用人單位的歡迎。不少人已開始嶄露頭角,成為高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位和政府部門的學(xué)術(shù)、技術(shù)和管理骨干。2007年,南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院組織申報(bào)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)被評(píng)為教育部、財(cái)政部人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)。

內(nèi)容概要

本書是在第一版(2005年)的基礎(chǔ)上修改而成的,主要對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)這一系統(tǒng)工程在其過(guò)程中所涉及的基本概念、原理、方法和先進(jìn)的產(chǎn)品數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行了比較全面而詳細(xì)的闡述,試圖給讀者建立一個(gè)較完整、清晰的新產(chǎn)品開發(fā)的知識(shí)體系,并介紹了一系列有關(guān)產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)用程序和記載著產(chǎn)品開發(fā)成敗的案例。應(yīng)用本書介紹的理論知識(shí)和方法,可幫助讀者掌握新產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,建立自己的新產(chǎn)品開發(fā)的系統(tǒng),并通過(guò)系統(tǒng)工程完成產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新。    本書既可作為高等院校管理類、經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)本科生和研究生的教材,也可作為工科學(xué)生從事新產(chǎn)品開發(fā)的培訓(xùn)教材,另外對(duì)于從事新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人員和管理人員也有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

叢書序第二版前言第一版前言第1章  產(chǎn)品與新產(chǎn)品的概念  1.1  產(chǎn)品的概述  1.2  新產(chǎn)品的概述  思考題  案例  多元發(fā)展的長(zhǎng)虹第2章  新產(chǎn)品開發(fā)綜述  2.1  新產(chǎn)品開發(fā)概述  2.2  新產(chǎn)品開發(fā)的程序和方式  2.3  新產(chǎn)品開發(fā)的環(huán)境  2.4  新產(chǎn)品開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)  思考題  案例  昨夜星光燦爛第3章  新產(chǎn)品的市場(chǎng)分析研究  3.1  新產(chǎn)品市場(chǎng)分析研究概述  3.2  市場(chǎng)調(diào)查研究的程序與方法  3.3  新產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)  3.4  市場(chǎng)決策  思考題  案例柯達(dá)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的藝術(shù)第4章  新產(chǎn)品創(chuàng)新  4.1  創(chuàng)新  4.2  技術(shù)創(chuàng)新  4.3  產(chǎn)品創(chuàng)新  4.4  設(shè)計(jì)創(chuàng)新  4.5  新產(chǎn)品開發(fā)的方式  4.6  新產(chǎn)品創(chuàng)意源泉  思考題  案例  打印技術(shù)的創(chuàng)新帶動(dòng)新產(chǎn)品的層出不窮第5章  新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略  5.1  新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略概述  5.2  戰(zhàn)略規(guī)劃與措施  5.3  基于時(shí)間的新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略  5.4  中小企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略  5.5  基于供應(yīng)鏈的新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略  思考題  案例  海爾集團(tuán)的產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略第6章  新產(chǎn)品開發(fā)的組織  6.1  創(chuàng)新型組織的建立  6.2  產(chǎn)品開發(fā)的組織決策  6.3  適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)  6.4  優(yōu)化新產(chǎn)品開發(fā)的組織結(jié)構(gòu)  思考題  案例  創(chuàng)建新型企業(yè)模式第7章  新產(chǎn)品開發(fā)的規(guī)劃與評(píng)價(jià)  7.1  新產(chǎn)品開發(fā)的規(guī)劃  7.2  新開發(fā)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)  7.3  產(chǎn)品概念  7.4  篩選的評(píng)價(jià)系統(tǒng)  思考題  案例  德國(guó)放棄首條商用磁懸浮列車項(xiàng)目第8章  新產(chǎn)品商業(yè)化規(guī)劃  8.1  新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)  8.2  新產(chǎn)品商業(yè)化策略  8.3  新產(chǎn)品投放的跟蹤  8.4  建立產(chǎn)品逆向物流系統(tǒng)  思考題  案例  諾基亞的環(huán)保理念:考慮整個(gè)產(chǎn)品生命周期第9章  產(chǎn)品數(shù)字化與PDM系統(tǒng)在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用  9.1  產(chǎn)品制造技術(shù)信息化  9.2  計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品開發(fā)  9.3  產(chǎn)品數(shù)字化與產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理  9.4  PDM在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用  思考題  案例  首架飛機(jī)全機(jī)規(guī)模電子樣機(jī)誕生主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第1章 產(chǎn)品與新產(chǎn)品的概念  【本章學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握產(chǎn)品與新產(chǎn)品的定義,熟悉產(chǎn)品的整體概念及新產(chǎn)品的主要特征。掌握產(chǎn)品生命周期的理論,了解產(chǎn)品在生命周期不同階段的特點(diǎn)。清楚產(chǎn)品組合的概念及產(chǎn)品組合對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義?! ∑髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)主要是圍繞著產(chǎn)品(包括實(shí)體產(chǎn)品和無(wú)形產(chǎn)品)展開的活動(dòng),產(chǎn)品是企業(yè)面對(duì)社會(huì)、面對(duì)市場(chǎng)最重要也是最基本的因素。與其說(shuō)是企業(yè)在應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展,不如說(shuō)是產(chǎn)品在迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)?! ∑髽I(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也主要體現(xiàn)為產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)在市場(chǎng)上的生存與發(fā)展更多地表現(xiàn)為產(chǎn)品的生存與發(fā)展。因此,產(chǎn)品的開發(fā)及其成功對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)可視為頭等大事,尤其是對(duì)于那些處于高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中的企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。下面介紹有關(guān)產(chǎn)品的最基本的概念?! ?.1 產(chǎn)品的概述  1.1.1 產(chǎn)品  產(chǎn)品是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接有效的物質(zhì)成果。在不同的階段,對(duì)產(chǎn)品的理解也不同?! ?.產(chǎn)品的傳統(tǒng)定義  關(guān)于產(chǎn)品的定義,傳統(tǒng)的解釋是局限在產(chǎn)品的物質(zhì)形態(tài)和具體用途上的,如汽車、冰箱、打字機(jī)、食品、洗滌劑等,都是產(chǎn)品。這一定義強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的物質(zhì)屬性。因此,產(chǎn)品一般被理解或表述為:由勞動(dòng)創(chuàng)造,具有使用價(jià)值和價(jià)值,能滿足人類需求的有形物品。

編輯推薦

  嚴(yán)格依據(jù)普通高等院校本科教學(xué)要求修訂;構(gòu)建較完整、清晰的新產(chǎn)品開發(fā)知識(shí)體系;全面分析產(chǎn)品開發(fā)實(shí)用程序及成敗案例;配備多媒體教學(xué)課件與相關(guān)教學(xué)支持。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   我是搞食品研發(fā)的,這本書盡管和食品沒聯(lián)系,不過(guò)產(chǎn)品開發(fā)原理介紹的很不錯(cuò)。。。
  •   因?yàn)檫x修了一門限選課,老師給推薦了幾門有關(guān)新產(chǎn)品的書,這個(gè)是比較簡(jiǎn)潔的,價(jià)錢也不貴,就選擇他了
  •   我們學(xué)校開設(shè)的新產(chǎn)品課程就是用這本書,老師講課很貼近課本,所以很有用。平時(shí)的話其實(shí)看看也不錯(cuò)。
  •   個(gè)人認(rèn)為我們的領(lǐng)導(dǎo)在我單位技術(shù)方面是很有話語(yǔ)權(quán)的,他的選擇我絕對(duì)支持,這本書我覺得對(duì)技術(shù)人員應(yīng)該是有幫助的
  •   這本書還是非常實(shí)用的,推薦大家讀一下啊。
  •   上課用的教材 很好和想要的一樣
  •   內(nèi)容比較詳細(xì),很適合自學(xué).
 

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