狼孩毛葛利

出版時(shí)間:2009-6  出版社:江蘇少兒  作者:吉卜林  頁數(shù):185  
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內(nèi)容概要

毛葛利的故事享譽(yù)世界,出版一百多年來,受到全球眾多小讀者的喜愛。在這本書中,你不僅能讀到驚險(xiǎn)有趣的故事。更能透過毛葛利的眼睛,去觀察森林和人類社會(huì),去體會(huì)其中的真與假、美與丑、善與惡……小朋友們,現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)莽林深處,來看一看發(fā)生在這里的故事吧!

作者簡介

吉卜林(1865—1936年)
英國小說家、詩人。他出生于印度孟買。父親曾是孟買藝術(shù)學(xué)校教師,后任拉合爾藝術(shù)學(xué)校校長和博物館館長。吉卜林一生共創(chuàng)作了8部詩集、4部長篇小說、21部短篇小說集和歷史故事集,以及大量散文、隨筆、游記等。他的作品簡潔凝練,充滿異國情調(diào),

書籍目錄

狼窩里來了個(gè)小男孩巴魯老師和可惡的猴子大蟒蛇喀阿捕獵可怕的干旱古老的森林傳說離開西翁伊狼群回到人類的村莊打敗冤家希爾汗作惡多端的人群被森林吞沒的村莊白眼鏡蛇國王的?叉可惡的野狗又一場惡戰(zhàn)毛葛利的春天重返人間保護(hù)區(qū)的護(hù)林員嶄新的人生

媒體關(guān)注與評論

  文學(xué)是一個(gè)世界。每一部經(jīng)典名作,都有一個(gè)新鮮的、屬于作品主人公一個(gè)人或一群人的世界。小世界,大人生。那一個(gè)人,或一群人,在他們那個(gè)世界里演繹著人生的精彩?!懊缭缱x”,就是把孩子們送進(jìn)那樣的一個(gè)又一個(gè)的世界,去看,去聽,去思,去品,一段又一段非凡和壯闊。于是,孩子們的心靈會(huì)成長,屬于他們自己的人生也會(huì)變得無比豐富,無比廣袤,無比超越?!  鸩ǎㄖ麅和膶W(xué)作家、教育部小學(xué)語文教材審查委員、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員)  知識(shí)像海洋,書籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書,也只能讀到書山的一角。小讀者必須從小學(xué)會(huì)挑好書,挑名家的書,挑經(jīng)典的書閱讀。這套精心改寫,精心編輯的“名著早早讀”正好可以滿足你們的需求。  愿你們像小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢中,采集花粉,釀成花蜜……相信你們一定會(huì)從中享受到讀書的快樂,也一定會(huì)在讀書中快快長大?!  罴郑ㄖ麅和逃摇⒔逃啃W(xué)語文教材審查委員)

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用戶評論 (總計(jì)26條)

 
 

  •   孩子現(xiàn)在上一年級,平時(shí)沒閱讀習(xí)慣,上學(xué)期考試考的也不好,總體感覺識(shí)字量少,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)大概三百多吧,不足四百字。這學(xué)期剛開學(xué),我們訂的目標(biāo)是把語文書里每課要識(shí)讀的字爭取也會(huì)寫。剛學(xué)了兩課,基本達(dá)到了目標(biāo)。由于字太多,怕孩子一下子接收不了,多過20多個(gè)字的課文就目標(biāo)低點(diǎn),效果不錯(cuò)?,F(xiàn)在要求孩子每天讀點(diǎn)課本之外的,先從學(xué)校發(fā)的課文讀本開始,字少還字大,好讀,有的結(jié)合課文,課文里出現(xiàn)的字在讀本里又出現(xiàn)了,鞏固一下。前兩天她讓我給她讀卡梅拉,我讀的過程中也抽個(gè)別段落讓她讀,也大概能讀下來,我就鼓勵(lì)她,沒拼音的都能讀,識(shí)字多了就是好。買狼孩這本書是因?yàn)楹⒆又傈c(diǎn)狼孩毛葛利,估計(jì)她會(huì)對故事有興趣,我說的可是自己讀有興趣。若真的讀不下去,我就決定一段一段的讀,我先快讀一遍,她聽懂了,再讓她自己讀。我發(fā)覺孩子不愛讀書的一個(gè)原因是讀字太慢,書的意思掌握不了,孩子就不喜歡了。
  •   近期在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買的圖書可真不少,上次一次性就給上小學(xué)二年級的兒子買了10本,怕他看花眼就一本一本給他拿回家看,第一本就是“狼孩毛葛利”,他喜歡的不得了,反復(fù)看了好幾遍,這些關(guān)于人與動(dòng)物的并且有注音的書很適合兒子的口味。
  •   看了幾頁,質(zhì)量還好,正品,內(nèi)容也不錯(cuò),等有空再慢慢給兒子講講狼孩毛葛利的故事!
  •   狼孩毛葛利很勇敢
  •   這一套書非常好常好,價(jià)格又便宜,適合一年級的小朋友讀,我們是從《從小讀名著》(北京科學(xué)技術(shù)出版社)再到《成長文庫》(北京少年兒童出版社)再讀這套書的。這套書基本上沒有插圖,字比較大,內(nèi)容更比前二套更豐富一些。
  •   這本書是兒子的酷愛,看后感觸很多,還不是發(fā)表感嘆說和狼孩比起來,他現(xiàn)在的生活真是無比幸福,同時(shí)也欣賞狼孩的勇敢和智慧.
  •   孩子特別喜歡看,還會(huì)提一堆問題,很不錯(cuò)。一年級開始的小朋友完全能讀懂。
  •   買的這本書女兒可喜歡了,天天帶到學(xué)校中午閱讀課時(shí)讀。
  •   學(xué)校讓看的書,質(zhì)量不錯(cuò),贊一個(gè)
  •   這本書是老師推薦的,拿到書女兒就不肯放了,內(nèi)容很吸引人。
  •   圖比較少,我一開始還擔(dān)心二年級的兒子會(huì)不會(huì)讀得懂,沒想到他非常喜歡!
  •   給上一年級的兒子買的書,有注音,自己可以獨(dú)立閱讀,非常不錯(cuò)。
  •   帶拼音的我兒很喜歡,就是拼音有些小
  •   一年級的兒子很喜歡里面的故事情節(jié)
  •   孩子喜歡才買的,應(yīng)該可以
  •   女兒一年級,閱讀起來有點(diǎn)吃力,準(zhǔn)備在她二年級時(shí)再看。
  •   我家大寶寶很喜歡看,也是第一次看他自己獨(dú)立看一本書這么帶勁
  •   女兒很喜歡看的一本書!
  •   寶貝早就想看了,答應(yīng)他假期給他買回來!他還沒有看呢!
  •   my daughter say she ***es it though few pi***es it is interesting
  •   多點(diǎn)圖片就好了,
  •   兒子太喜歡看了,還喜歡和我交換閱讀的感覺,超喜歡狼毛葛利和蟒蛇喀阿~~~~~~~~~~~
  •   搞特價(jià),買 了N本,把自己以前沒看的名著都買 了。
  •   紙質(zhì)一般,文件較多,適合較大小孩子閱讀.
  •   字很大有拼音,文件簡練
  •   saer
 

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