出版時間:2008-2 出版社:傳媒大學(xué)(原北廣學(xué)院 作者:李紅艷 頁數(shù):260
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內(nèi)容概要
研究方法作為人類認(rèn)識世界的手段,其實是對人類思維方式的一種系統(tǒng)化的完善過程。這個過程不僅僅是對研究者的一種訓(xùn)練,更重要的是人類認(rèn)識自身的一種方式?! ”緯闹饕攸c是: 從作為傳播學(xué)所隸屬的學(xué)科背景開始分解,從人類認(rèn)識世界的方式切入,將研究方法本身的發(fā)展過程與人們的日常思維方式結(jié)合起來; 將社會科學(xué)研究的理論與研究方法的基本要素結(jié)合起來; 將生活中的日常事務(wù)與研究方法的運用結(jié)合起來; 將傳播學(xué)學(xué)科研究方法與社會科學(xué)的研究方法體系結(jié)合起來。
作者簡介
李紅艷,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國鄉(xiāng)村傳播研究所所長,從事鄉(xiāng)村傳播、媒介研究、社會文化心理等方面的研究。主要著作有:《中國鄉(xiāng)村傳播學(xué)》、《鄉(xiāng)村傳播與農(nóng)村發(fā)展》、《媒介組織學(xué)》、《新農(nóng)村:幫你經(jīng)營鄉(xiāng)村文化》、Media Change in China-China’s Media in the Process 0f Globalization等。發(fā)表有關(guān)鄉(xiāng)村傳播、媒介研究和社會研究等方面的論文十余篇。
書籍目錄
第一章 人類是如何開始認(rèn)識世界的? 一、兩種真實性 二、人類的初始研究方法與知識來源 三、研究者與研究失誤的產(chǎn)生 四、人文科學(xué)與社會科學(xué) 五、科學(xué)的研究方法 案例研究:一個關(guān)于社會規(guī)律的研究第二章 人文社會科學(xué)理論的形成 一、人文社會科學(xué)理論的基本要素 二、人文社會科學(xué)理論的形成一 三、人文社會科學(xué)研究的諸種問題 四、人文社會科學(xué)理論與研究的關(guān)系 案例討論:如何進(jìn)行研究? 案例練習(xí):方法論的自我體驗第三章 人文社會科學(xué)研究的要素與過程 一、分析的基本單元 二、變量 三、概念的定義、度量與具體化 四、人文社會科學(xué)研究的過程 案例研究:信任數(shù)字還是信任直覺?第四章 抽樣的邏輯 一、抽樣的歷史 二、概率抽樣 三、非概率抽樣 四、PPS抽樣 五、抽樣誤差、非抽樣誤差及加權(quán) 案例研究:1997年全國電視觀眾抽樣調(diào)查抽樣方案設(shè)計第五章 人文社會科學(xué)研究的幾種基本研究方法 一、研究背景與研究倫理 二、定性研究與定量研究 三、實驗研究 四、調(diào)查研究 五、實地研究 六、非接觸性研究 案例分析:實證研究方法的誤用第六章 傳播學(xué)研究方法的發(fā)展歷程 一、傳播學(xué)的學(xué)科屬性與研究領(lǐng)域 二、傳播學(xué)研究方法史的啟蒙時期 三、傳播學(xué)研究方法史的過渡時期 四、傳播學(xué)研究方法史的現(xiàn)代時期 案例研究:新媒體研究的走向第七章 傳播學(xué)在中國:研究方法與研究主題的轉(zhuǎn)變 一、《當(dāng)代傳播》研究主題與研究方法概述(1999~2006) 二、《新聞與傳播研究》的研究主題與研究方法概述(1999~2006) 三、《現(xiàn)代傳播》研究主題與研究方法概述(1999~2005) 四、《新聞大學(xué)》研究主題與研究方法的概述(1999~2005) 五、《國際新聞界》研究主題與研究方法概述(2003~2004) 六、《北京電影學(xué)院學(xué)報》研究主題與研究方法概述(1999~2006)結(jié)語主要參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
第一章 人類是如何開始認(rèn)識世界的?我們?nèi)绾握J(rèn)識我們自己所生存的世界,采用什么樣的研究方法來了解我們周圍的世界?可以從日常生活中的幾件事情談起。你知道巴西人說的是葡萄牙語,也知道人要生存必須呼吸,還知道印度人信爺?shù)氖怯《冉痰然境WR。這諸多事物,有的是人類知識積累的結(jié)果,有的是代代相傳下來的,還有的是人生下來自然就知道的。因此,很多事物對我們而言自然是顯而易見的。當(dāng)有人問你,你怎么知道,人為了生存必須呼吸,你馬上會說,“這太簡單了,誰都知道。”人人都知道的事物隨著人類的社會歷史發(fā)展進(jìn)程并不是完全一成不變的。盡管有很多事情人人都知道,但是在不同的時代,人人都知道地球是圓的,但幾百年以前,人人都知道地球是平的。從這里可以引申開來,其實,許多我們自認(rèn)為“知道”的事情不過是我們同意或贊同的,或者只是很簡單地、不假思索地相信了而已,也就是說,我們在日常生活世界中,所獲取的信息很少是我們親身經(jīng)歷或自己發(fā)現(xiàn)的。這并不是說,我們有什么錯誤,也并不是不應(yīng)如此,這對我們而言是正確的。因為人類知識積累的結(jié)果是為了人類自身的整體發(fā)展,知識積累本身也是為了人類在認(rèn)識萬事萬物上達(dá)成一致的見解,這也正是人類知識世界的基礎(chǔ),是人類了解事物的一種間接方式,也是我們開始認(rèn)識世界的一種方式。
編輯推薦
《21世紀(jì)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)教材:傳播學(xué)研究方法》的前五章,集中討論的是一般的社會科學(xué)研究方法和步驟。第六章則著力回顧了傳播學(xué)學(xué)科研究和發(fā)展中研究方法自身的拓展和積累過程。第七章對于目前中國的傳播學(xué)的相關(guān)學(xué)術(shù)期刊的研究主題和研究方法做了統(tǒng)計分析,希冀以數(shù)字來說明,選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒?,并將其?yīng)用在傳播學(xué)研究中是一個需要重視的研究前提,學(xué)者對此應(yīng)有更清醒的意識和更鮮明的自覺性。除此之外,研究方法應(yīng)該還要包括統(tǒng)計分析和計算機軟件的使用,《21世紀(jì)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)教材:傳播學(xué)研究方法》在這里沒有涉及統(tǒng)計分析和計算機軟件兩部分。
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