建設(shè)施工危險源研究與管理

內(nèi)容概要

本書圍繞施工項目中的危險源管理展開系統(tǒng)研究。從施工環(huán)境、作業(yè)人員、建筑材料、機械設(shè)備、施工技術(shù)和工藝、施工管理等各個方面，運用系統(tǒng)科學(xué)的分析方法研究、辨識工程施工項目中的危險源，把握其特點，對危險源進(jìn)行定量危險性評價，劃分危險等級，確定危險源的控制范圍，并對危險源進(jìn)行有針對性地預(yù)防和控制。    本書體系完整，內(nèi)容新穎，是論述施工項目危險源管理的一本系統(tǒng)、全面的專著，既有理論，又有可操作性，對指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行施工項目危險源管理工作具有重要參考價值。本書可作為高等教育教材，供培訓(xùn)從事安全管理的專業(yè)工作者和大專院校的相關(guān)專業(yè)師生參閱。

作者簡介

董大旻：男，1973年9月生。浙江紹興人?，F(xiàn)為上海華東理工大學(xué)商學(xué)院副教授。1995年7月畢業(yè)于同濟大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院（建筑管理專業(yè)），獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，2007年3月畢業(yè)于向濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院（城市建設(shè)與房地產(chǎn)專業(yè)），獲管理學(xué)博士學(xué)位。

書籍目錄

內(nèi)容提要第1章  概述  1.1  問題的提出    1.1.1  我國建筑行業(yè)施工安全現(xiàn)狀    1.1.2  施工安全事故多發(fā)的原因  1.2  本書研究范圍和對象    1.2.1  本書研究范圍妁界定    1.2.2  施工項目系統(tǒng)的危險性特點及管理思路  1.3  本書研究的內(nèi)容與方法    1.3.1  研究的側(cè)重面    1.3.2  研究內(nèi)容和框架    1.3.3  研究手段和方法  1.4  本書的創(chuàng)新點及研究意義    1.4.1  主要創(chuàng)新點    1.4.2  研究意義    1.4.3  研究的主要結(jié)論    1.4.4  留待深化研究的問題第2章  安全生產(chǎn)理論研究及實踐綜述  2.1  安全事故致因理論研究    2.1.1  早期事故致因理論    2.1.2  事故致因理論的發(fā)展    2.1.3  現(xiàn)代系統(tǒng)安全理論和觀點  2.2  國內(nèi)外安全生產(chǎn)法律法規(guī)建設(shè)    2.2.1  美國的職業(yè)安全與健康法規(guī)    2.2.2  英國的安全生產(chǎn)法規(guī)    2.2.3  我國的安全生產(chǎn)法規(guī)    2.2.4  其他國家的安全生產(chǎn)法規(guī)    2.2.5  我國建筑行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)建設(shè)  2.3  職業(yè)安全健康管理體系標(biāo)準(zhǔn)化    2.3.1  職業(yè)安全健康管理體系的產(chǎn)生、基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)    2.3.2  職業(yè)安全健康管理體系中的危險源管理思想    2.3.3  建筑企業(yè)職業(yè)安全健康管理的實踐  本章小結(jié)第3章  施工項目危險源的系統(tǒng)辨識  3.1  施工項目危險源的構(gòu)成與分類    3.1.1  危險源的構(gòu)成要素    3.1.2  危險源的理論分類    3.1.3  危險源引發(fā)機理實踐    3.1.4  施工項目危險源的界定  3.2  危險源辨識的系統(tǒng)方法    3.2.1  施工項目工作系統(tǒng)的分解結(jié)構(gòu)    3.2.2  工作系統(tǒng)危險源辨識過程    3.2.3  危險源辨識的方法  3.3  施工項目危險源的初始辨識    3.3.1  初始辨識的目的和作用    3.3.2  施工項目整體環(huán)境的危險源初始辨識    3.3.3  工作單元危險源的初始辨識  3.4  施工項目危險源的動態(tài)辨識    3.4.1  施工項目危險源自辨識    3.4.2  安全網(wǎng)絡(luò)計劃模型的構(gòu)建    3.4.3  施工過程中的危險源動態(tài)辨識和評價  本章小結(jié)第4章  施工項目潛在危險性評價  4.1  施工項目潛在危險性評價方法、對象與指標(biāo)    4.1.1  危險性評價方法    4.1.2  單項危險源的危險性評價方法    4.1.3  施工項目危險性綜合評價方法    4.1.4  評價對象及指標(biāo)構(gòu)成關(guān)系  4.2  施工項目整體環(huán)境危險性綜合評價    4.2.1  基于層次分析法的綜合評價模型構(gòu)建    4.2.2  綜合評價模型計算方法    4.2.3  施工項目整體環(huán)境危險性綜合評價方法應(yīng)用  4.3  施工項目工作單元綜合危險性評價    4.3.1  基于模糊綜合評價的全局性危險源危險性綜合評價    4.3.2  工作單元局部性危險源危險性值計算    4.3.3  基于安全網(wǎng)絡(luò)計劃模型的工作單元危險性動態(tài)評價方法    4.3.4  工作單元綜合危險性評價方法應(yīng)用    4.3.5  施工項目危險源的分級標(biāo)志管理  4.4  人失誤和作業(yè)人員危險性評價    4.4.1  人失誤和人員危險性評價概述    4.4.2  作業(yè)人員失誤的影響因素分析    4.4.3  施工項目作業(yè)人員危險性評價  本章小結(jié)第5章  施工項目危險源控制  5.1  危險源控制的原則、方法和手段    5.1.1  危險源控制的原則    5.1.2  危險源控制方式分類    5.1.3  危險源控制的方法  5.2  施工項目危險源控制過程    5.2.1  危險源控制過程描述    5.2.2  實施控制過程的方法  5.3  基于本質(zhì)安全化的危險源控制    5.3.1  施工組織設(shè)計中的本質(zhì)安全化    5.3.2  施工作業(yè)人員本質(zhì)安全化    5.3.3  施工中的人-機配合本質(zhì)安全化    5.3.4  施工環(huán)境無害化處理  5.4  施工項目危險源的應(yīng)急控制    5.4.1  施工項目危險源應(yīng)急管理特征    5.4.2  施工項目應(yīng)急管理分級    5.4.3  施工項目應(yīng)急響應(yīng)    5.4.4  常見施工應(yīng)急事故處置  本章小結(jié)第6章  施工項目危險源管理的信息系統(tǒng)支持  6.1  安全管理信息系統(tǒng)支持的作用和意義  6.2  危險源管理信息系統(tǒng)框架  6.3  施工項目危險源管理信息支持系統(tǒng)構(gòu)架  6.4  施工項目危險源決策支持系統(tǒng)    6.4.1  施工項目危險源辨識系統(tǒng)    6.4.2  施工項目危險源評價系統(tǒng)  本章小結(jié)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第2章　安全生產(chǎn)理論研究及實踐綜述　　在自然科學(xué)技術(shù)落后的古代，由于人們對自然界缺乏認(rèn)識，往往把危險和災(zāi)害看做是必會發(fā)生，無法違抗的“天意”或“命中注定”，只能祈求或默默承受?！　【C觀安全科學(xué)的發(fā)展歷程，從20世紀(jì)80年代以來，安全管理科學(xué)在世界范圍內(nèi)得到普遍重視和較快發(fā)展。現(xiàn)代安全管理逐步從傳統(tǒng)的縱向單因素安全管理發(fā)展到現(xiàn)代的橫向綜合安全管理，變傳統(tǒng)的事故管理為現(xiàn)代的事故分析與隱患管理，變被動的安全管理對象為主動的安全管理動力，變傳統(tǒng)的靜態(tài)安全管理為現(xiàn)代的動態(tài)安全管理，變過去只顧生產(chǎn)效益的安全輔助管理為現(xiàn)代的關(guān)注效益、環(huán)境、安全、衛(wèi)生的綜合效果，變被動、輔助、滯后的安全管理模式為現(xiàn)代、主動、本質(zhì)、超前的安全管理模式，變外迫型安全指標(biāo)管理為內(nèi)激型的安全目標(biāo)管理?，F(xiàn)代安全管理思想、方法和手段的引入，是人類安全歷史進(jìn)程中一場重大變革，必將給人類安全帶來新的曙光?！　〉?，應(yīng)該看到，目前人類對于安全科學(xué)的認(rèn)識僅僅是起步階段，安全管理理論中某個局部或某個細(xì)節(jié)可能已相當(dāng)成熟，但總的理論體系還沒有形成?！　?.1　安全事故致因理論研究　　早期的安全科學(xué)起源于人們對事故（即違背人的意志而發(fā)生的意外事件）的防止。人們在與各種傷害事故的斗爭實踐中不斷積累經(jīng)驗，探索傷亡事故的發(fā)生及預(yù)防規(guī)律，提出了事故為什么會發(fā)生，事故是怎樣發(fā)生的，以及如何防止事故發(fā)生的理論。這些理論即是事故致因理論。它是指導(dǎo)安全科學(xué)的基本理論?！　　?/pre>








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