看著兒子成長

內(nèi)容概要

　　這是一個(gè)母親記錄的關(guān)于兒子成長的紀(jì)實(shí)。這也是一個(gè)成功教育的典范。
　　孩子的成長和教育是對(duì)每一位華人父母最為關(guān)心的問題。本書的作者宋文琳用質(zhì)樸的語言向我們講述了她的兒子王崴成長的故事。王崴的成長經(jīng)歷相對(duì)于大部分同齡人來說，10歲時(shí)到美國，在美國繼續(xù)接受教育。成長環(huán)境的轉(zhuǎn)變，曾給他的學(xué)習(xí)和成長帶來一定的困難。但在父母的關(guān)懷和教育下，加上其自身的努力，他順利考上了哈佛大學(xué)并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。相信他們的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)給孩子對(duì)孩子充滿期望的父母帶來許多有益的啟示。

作者簡(jiǎn)介

　　宋文琳，安徽無為人，福州一中1968屆畢業(yè)生，1969年回原籍插隊(duì)，后進(jìn)工廠，1979年調(diào)回福州，1990年赴美。2001年底進(jìn)紐約杜魯大學(xué)主修商科，2006年初以最高榮譽(yù)畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)定居紐約。

書籍目錄

自 序——平凡的家
引 言——榮譽(yù)的光環(huán)
幼兒期
孕兒
出生
選擇
質(zhì)疑“別讓孩子輸在起跑線上”
注意觀察和培養(yǎng)幼兒的興趣
啟蒙教育
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
欲速則不達(dá)
鼓勵(lì)和批評(píng)
啟蒙老師
父母不在的日子
單純熱情無私
保護(hù)孩子善良的心靈
美國的生活
充分尊重孩子的意愿
培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的精神
學(xué)區(qū)、學(xué)校和老師
轉(zhuǎn)學(xué)后的四年級(jí)
打架事件
小學(xué)家長會(huì)
第一臺(tái)電腦
自由、隱私和禮貌
小學(xué)成績(jī)單
第一張獎(jiǎng)狀
小學(xué)畢業(yè)典禮
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
獨(dú)特的考核制度和評(píng)分方法
忙碌的中學(xué)
初中
第一次上補(bǔ)習(xí)學(xué)校
一份耕耘一份收獲
錯(cuò)失良機(jī)
良性競(jìng)爭(zhēng)
初中成績(jī)單和家長會(huì)
樂于助人并萌發(fā)組織才能
補(bǔ)習(xí)之風(fēng)盛行
為考特殊高中做準(zhǔn)備
趕考時(shí)出意外
登報(bào)紙風(fēng)波
不忘中文——永遠(yuǎn)記住自己是中國人
賀卡
兩種文化的認(rèn)同
青少年叛逆期
正確引導(dǎo)孩子如何對(duì)待和管理金錢
母親的角色
史岱文森高中
選課
大學(xué)先修課(AP)
最關(guān)鍵的十一年級(jí)
關(guān)于PSAT／NMSQT統(tǒng)一考試
美國的大學(xué)統(tǒng)考——SAT考試
課外活動(dòng)的重要性
熱衷做義工
主辦雜志
難忘的夏令營生活
初涉科研領(lǐng)域
崴兒的兩位恩師兼忘年交
崴兒的座右銘
十二年級(jí)——申請(qǐng)大學(xué)正式開始
提前申請(qǐng)大學(xué)
申請(qǐng)大學(xué)論文
家長應(yīng)關(guān)心、理解并參與孩子的大學(xué)申請(qǐng)
遲到的哈佛大學(xué)錄取通知書
參加哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮
附：我在哈佛的時(shí)光(中、英文) 王崴
哈佛畢業(yè)了——該洋洋自得，還是從頭做起?
哈佛大學(xué)的本科教學(xué)體系
我個(gè)人的學(xué)習(xí)生活軌跡
哈佛的教職員工
教學(xué)助理
哈佛的學(xué)生
哈佛的中國人和美籍華人
課余生活
社會(huì)生活
忙碌的暑假
為畢業(yè)做準(zhǔn)備：暑期實(shí)習(xí)
總結(jié)——什么是哈佛人的精髓?
后 記

章節(jié)摘錄

　　有的華人家長比較重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽略了孩子其他方面的表現(xiàn)和參與，擔(dān)心課外活動(dòng)參加多了不但浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)影響孩子日常的學(xué)習(xí)。等到了申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，這些孩子除了學(xué)業(yè)方面有份漂亮的成績(jī)單之外，其他方面都乏善可述，表現(xiàn)極為一般。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的孩子名落孫山，別人的孩子有的各項(xiàng)學(xué)業(yè)的平均成績(jī)根本不如自己的孩子，但卻被某名牌大學(xué)錄取了。為此家長們感到氣憤和不平，雖然非常不服氣，但又萬般無奈，這就是美國獨(dú)特的大學(xué)招生制度。所以，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生在美國上大學(xué)時(shí)肯定是要吃虧的?！　W(xué)生的課外活動(dòng)可綜合為幾大類別：俱樂部團(tuán)體活動(dòng)、社區(qū)義工活動(dòng)和學(xué)生半工活動(dòng)（Part Time Job）等等。美國各高中的校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)種類繁多，靜態(tài)的有學(xué)生會(huì)，各類?？s志，各種辯論、政見發(fā)表、科學(xué)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)等；動(dòng)態(tài)的有球隊(duì)、游泳隊(duì)等各種體育俱樂部和樂團(tuán)等等。學(xué)生們可以按照自己的興趣來選擇參加哪一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。社區(qū)義工包括各種慈善機(jī)構(gòu)，比如去教會(huì)幫忙做義工，去小學(xué)當(dāng)課后輔導(dǎo)員等。半工就是去政府部門或私人公司當(dāng)臨時(shí)工。半工和義工的區(qū)別是，義工是沒有報(bào)酬做無償?shù)姆瞰I(xiàn)，半工則是按勞取酬，有金錢上的收入?！　∶绹咧猩鷧⒓诱n外活動(dòng)的重要性一般家長多少都有所聞。但是課外活動(dòng)有許多種，到底哪些課外活動(dòng)對(duì)孩子最有幫助呢？是參加樂隊(duì)、游泳隊(duì)，還是參加數(shù)學(xué)隊(duì)？如果孩子體育不行，不會(huì)任何樂器，對(duì)數(shù)學(xué)又沒有興趣，那該怎么辦？其實(shí)，音樂或體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展一方面要看孩子有無興趣，另一方面還要看孩子有無這方面的天分，不可強(qiáng)求，更不可一窩蜂地跟著其他人跑。有的家長聽說具有體育或音樂特長可增加申請(qǐng)名牌大學(xué)的砝碼，不管孩子有沒有興趣都鼓勵(lì)甚至逼孩子學(xué)琴練琴，爭(zhēng)取參加學(xué)校的樂隊(duì)或外面的各項(xiàng)比賽，拿到名次。孩子時(shí)常為了練習(xí)和參賽，犧牲了許多讀書的時(shí)間，拉低了課業(yè)成績(jī)，到頭來還是申請(qǐng)不到好的大學(xué)，懊惱后悔不已。其實(shí)有無這些特長對(duì)申請(qǐng)名牌大學(xué)的影響并不大。崴兒既不精通樂器，又不是體育運(yùn)動(dòng)的尖子，但申請(qǐng)大學(xué)時(shí)并沒有因此而打折扣。每個(gè)孩子都有自己的特長，不能盲目地和別人相比，更切忌勉強(qiáng)孩子做他不感興趣的事。在這一點(diǎn)上，我們的想法和崴兒完全一致。課外活動(dòng)重在參與和參與的程度，以及是否懷著熱情全身心地投入，最后還要看效果和影響如何。至于參加哪一種課外活動(dòng)的項(xiàng)目真的并不重要，只要興趣加努力，都可以做到最好?！　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(33)
勉強(qiáng)可看(242)
一般般(413)
內(nèi)容豐富(1713)
強(qiáng)力推薦(140)


 


    看著兒子成長 PDF格式下載