工程測(cè)繪技術(shù)

內(nèi)容概要

為了適應(yīng)21世紀(jì)教學(xué)改革深人發(fā)展的需要和高校素質(zhì)教育的要求，由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)測(cè)量教研室根據(jù)高校農(nóng)、林、水、土建工程等專業(yè)的測(cè)量學(xué)教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)此書(shū)。    本書(shū)重視基本理論，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，拓寬專業(yè)口徑，充實(shí)了數(shù)字化成圖、全站儀的應(yīng)用、3s技術(shù)等較多的測(cè)繪科學(xué)新技術(shù)。書(shū)中文字通俗易懂，公式推導(dǎo)嚴(yán)密，便于自學(xué)。除可作為有關(guān)專業(yè)的教材外，亦可供工程技術(shù)人員從事測(cè)繪工作的參考。

書(shū)籍目錄

緒論  一、測(cè)繪科學(xué)的任務(wù)及發(fā)展概況  二、測(cè)繪技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用  三、地面點(diǎn)位置的確定  四、地球曲率對(duì)測(cè)繪工作的影響  五、測(cè)繪工作的基本概念1　水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)測(cè)量  1.1　水準(zhǔn)測(cè)量原理  1.2　水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具  1.3　水準(zhǔn)儀的使用  1.4　普通水準(zhǔn)測(cè)量  1.5　四等水準(zhǔn)測(cè)量  1.6　水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)成果的內(nèi)業(yè)計(jì)算  1.7　線路水準(zhǔn)測(cè)量  1.8　水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正  1.9　水準(zhǔn)測(cè)量誤差的主要來(lái)源及消減方法  1.10　自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀2　經(jīng)緯儀及角度測(cè)量  2.1　角度測(cè)量原理  2.2　光學(xué)經(jīng)緯儀  2.3　經(jīng)緯儀的基本操作  2.4　水平角測(cè)量  2.5　豎直角測(cè)量  2.6　經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正  2.7　水平角觀測(cè)中誤差的主要來(lái)源及消減方法  2.8　電子經(jīng)緯儀簡(jiǎn)介3　距離測(cè)量和直線定向  3.1　鋼尺量距　3.2　視距測(cè)量　3.3　光電測(cè)距　3.4　直線定向　3.5　兩點(diǎn)間的距離、方向與坐標(biāo)的關(guān)系4　測(cè)量誤差理論  4.1　測(cè)量誤差概述  4.2　衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)  4.3　誤差傳播定律  4.4　觀測(cè)值的算術(shù)平均值及其中誤差  4.5　誤差傳播定律的應(yīng)用　4.6　不等精度觀測(cè)5　小區(qū)域控制測(cè)量　5.1　概述　5.2　導(dǎo)線測(cè)量　5.3　導(dǎo)線測(cè)量的坐標(biāo)計(jì)算　5.4　交會(huì)定點(diǎn)　5.5　高程控制測(cè)量6　地形圖的測(cè)繪　6.1　地形圖及其比例尺　6.2　地物、地貌在地形圖上的表示方法　6.3　碎部測(cè)量　6.4　地形圖的拼接、整飾和清繪　6.5　地形圖的數(shù)字化7　地形圖的應(yīng)用　7.1　地形圖的分幅與編號(hào)　7.2　地形圖的基本內(nèi)容　7.3　地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容　7.4　地形圖在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用8　施工放樣的基本工作　8.1　施工放樣的原則及精度要求　8.2　施工放樣的基本工作　8.3　測(cè)設(shè)點(diǎn)位的幾種方法　8.4　圓曲線的放樣9　全站儀及其應(yīng)用  9.1　全站儀簡(jiǎn)介  9.2　全站儀的基本操作  9.3　全站儀在測(cè)繪工程中的應(yīng)用10　水利工程測(cè)量　10.1　渠道測(cè)量　10.2　土壩放樣　10.3　水閘的施工放樣11　工業(yè)與民用建筑施工測(cè)量　11.1　概述　11.2　建筑場(chǎng)地的施工控制測(cè)量　11.3　民用建筑施工測(cè)量　……12　道路和橋梁工程測(cè)量　13　農(nóng)林工程測(cè)量　14　地籍測(cè)量　15　3S技術(shù)及其應(yīng)用　

圖書(shū)封面

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