出版時間:2009-7 出版社:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 作者:王濤,朱啟臻,張學(xué)東 主編 頁數(shù):516 字數(shù):769000
前言
“國有能臣,可以興邦;邑有廉吏,可以安民”。在中國幾千年的社會發(fā)展中,這是一個不變的信條。而在官員擢拔中,需要德才兼?zhèn)?,豐厚學(xué)養(yǎng)與愛民之心相結(jié)合,根據(jù)自身的轄區(qū)特點去熟悉百姓生活實際,制訂相應(yīng)的政策來造福一方,這是理想所在。在以“和”為中心的儒家人世觀念中,“學(xué)以致用,施政于民”是一個重要原則。為政與讀書的關(guān)系是“學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”,就是說,學(xué)識是為政的基礎(chǔ),而為政更需要不斷地學(xué)習,所以《禮記》上說“念終始典于學(xué)”,即為政者要“自始至終想到學(xué)習”?!冻械率猩鐣?jīng)濟發(fā)展研究》這本論文集,就鮮明地體
內(nèi)容概要
“國有能臣,可以興邦;邑有廉吏,可以安民”。在中國幾千年的社會發(fā)展中,這是一個不變的信條。而在官員擢拔中,需要德才兼?zhèn)?,豐厚學(xué)養(yǎng)與愛民之心相結(jié)合,根據(jù)自身的轄區(qū)特點去熟悉百姓生活實際,制訂相應(yīng)的政策來造福一方,這是理想所在。在以“和”為中心的儒家人世觀念中,“學(xué)以致用,施政于民”是一個重要原則。為政與讀書的關(guān)系是“學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”,就是說,學(xué)識是為政的基礎(chǔ),而為政更需要不斷地學(xué)習,所以《禮記》上說“念終始典于學(xué)”,即為政者要“自始至終想到學(xué)習”?!冻械率猩鐣?jīng)濟發(fā)展研究》這本論文集,就鮮明地體現(xiàn)了這一特色。 這本論文集,其特點非常鮮明。學(xué)員大多是承德地區(qū)的有多年基層工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)干部。這些學(xué)習型的干部經(jīng)過學(xué)習深造,其畢業(yè)論文不是鉆在象牙塔里搞一些繁復(fù)的推證,嚴格說不是“學(xué)院派”的學(xué)術(shù)專著,而是應(yīng)用性極強的地方治理資鑒。文中以大量詳備的第一手材料,建立在實際應(yīng)用基礎(chǔ)上,從各個不同方面論證了承德地區(qū)發(fā)展策略,提出了現(xiàn)實可行的觀點。如張古江從整個承德地區(qū)發(fā)展角度,提出了當?shù)厮Y源可持續(xù)利用的具體問題和相應(yīng)對策。其他學(xué)員有的從縣域經(jīng)濟發(fā)展,有的從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村基礎(chǔ)教育,有的從工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),縣域“育醫(yī)結(jié)合”等諸多方面提出了適合不同的市、縣、鄉(xiāng)、村發(fā)展方向的目標和策略。這些不僅對承德地區(qū)有用,有的對其它地方也是個借鑒,同時,也是為政者解決好工作與學(xué)習關(guān)系的佐證。 這本論文集,標志著這批學(xué)員的學(xué)業(yè)水平,同時也為我們院校辦學(xué)方向的多角度開發(fā)提供了一個成功的例證。1993年中國農(nóng)大與承德市人民政府確立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,先后為該地區(qū)培養(yǎng)了一批批人才,并進行了多項科技合作,至今已取得累累碩果。事實證明了我們院校辦學(xué)方向的正確,也體現(xiàn)了承德市委、市政府的英明。這本論文集也是我校在職學(xué)員學(xué)歷教育的一個重要成果,作為一條經(jīng)驗值得大力推廣。
書籍目錄
承德水資源可持續(xù)發(fā)展利用問題與對策研究河北省寬城滿族自治縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究對隆化縣域經(jīng)濟發(fā)展的理論探討河北省平泉縣“育醫(yī)結(jié)合”提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平研究寬城縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)新農(nóng)村的問題與對策承德市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險現(xiàn)狀分析與制度創(chuàng)新研究貧困地區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展途徑與策略研究論公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)在農(nóng)民工進城務(wù)工就業(yè)方面的作用工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)多元實現(xiàn)機制的研究農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織的類型及其利益機制研究農(nóng)村基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展模式研究承德縣村民小組狀況的實證研究京承農(nóng)業(yè)合作與發(fā)展問題研究承德市農(nóng)村戶用沼氣池建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究河北省承德市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移研究承德市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系現(xiàn)狀分析及對策研究
章節(jié)摘錄
承德水資源可持續(xù)發(fā)展利用問題與對策研究 張古江 1 水資源概述 1.1 水資源概念 水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環(huán)境資源和支撐國民經(jīng)濟健康發(fā)展的經(jīng)濟資源。隨著水資源短缺在世界范圍內(nèi)的蔓延,水資源成為世界關(guān)注的焦點之一,成為政府、學(xué)術(shù)界的重要議題。 近20年來,“水資源”名詞在我國廣泛流行,但對其內(nèi)涵,卻仁者見仁,智者見智,尚無公認的定論。在國外,較早采用“水資源”這一概念的是美國地質(zhì)調(diào)查局(USGS)。1894年,該局設(shè)立了水資源處(陳家琦,1994
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