七年級（上）

內(nèi)容概要

　　英語閱讀理解從形式上來看可分為廣義上的閱讀理解和狹義上的閱讀理解。廣義上的閱讀理解，即通過對一篇文章、一段對話，甚至一個(gè)句子的閱讀，以達(dá)到理解之目的。在現(xiàn)代各類考試中的表現(xiàn)形式有：完形填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)、補(bǔ)全對話、短文填空等。狹義上的閱讀理解就是我們常見的一種“閱讀理解”題目，這種閱讀理解題目的表現(xiàn)形式又可細(xì)分為回答問題、正誤判斷、單項(xiàng)選擇、完成句子、任務(wù)型閱讀等。　　我們推?的“飛越閱讀”系列叢書，就是按兩種閱讀理解形式而編寫，即“飛越閱讀·周周測”和“飛越閱讀·每日一篇”。這兩套叢書可同時(shí)使用也可單獨(dú)選用?！　?ldquo;飛越閱讀•每日一篇”叢書僅按常見的閱讀理解題型，即狹義上的閱讀理解進(jìn)行編寫，它包括初中和高中兩個(gè)部分。每個(gè)年級分為兩冊，每冊分為20套，一周一套，從星期一至星期日每日一篇訓(xùn)練題。每套訓(xùn)練題綜合各類教材內(nèi)容，按照最新課程標(biāo)準(zhǔn)、英語教學(xué)大綱及考試大綱要求編寫，注重針對性、實(shí)用性，內(nèi)容豐富、選材廣泛、原汁原味?部分來自于美國之音。本叢書有利于讀者突破閱讀瓶頸，領(lǐng)略地道英語的無限魅力，進(jìn)而全方位提高英語水平。　　本套閱讀叢書由湖北省高考狀元學(xué)校華中師大一附中特級教師吳云老師和黃岡中學(xué)特級教師陳明星老師主編，由兩校具有豐富教學(xué)和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的高級教師及張鑫友語言研究中心中學(xué)英語課題組部分同志合力編寫．最后由我國外語界著名學(xué)者張鑫友教授親自審訂。本套叢書從選題到正式定稿，經(jīng)過了多次論證，而且在華師一附中和黃岡中學(xué)進(jìn)行了全面的調(diào)研，廣泛征求了同學(xué)們的意見，同學(xué)們普遍反映效果很好。讀者不妨按此書前言的提示，?天抽出10—15分鐘進(jìn)行自我檢測，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)年后，會發(fā)現(xiàn)自己的英語閱讀水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。不信，試試看。　　當(dāng)然英語閱讀水平的提高，還需要同學(xué)們在平日里練習(xí)時(shí)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的答題技巧。下面就本叢書的使用作一些提示：　　1．閱讀前迅速查閱每個(gè)小題題干和選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測短文的內(nèi)容，這樣就能有的放矢，提高答題的準(zhǔn)確率。　　2．注意短文的信息及段首句，因?yàn)槲恼碌氖锥魏投问拙渫鶎Χ涛膬?nèi)容有提綱挈領(lǐng)的作用。　　3．閱讀短文時(shí)，注意力要集中在整體內(nèi)容的理解上，而非個(gè)別?詞或單句上；同時(shí)克服猶豫不決的毛病，對沒有把握的題目在已知信息的基礎(chǔ)上迅速進(jìn)行優(yōu)化處理。

作者簡介

陳明星
　　系中共黨員，黃岡中學(xué)教務(wù)處主任、校教學(xué)委員會副主任委員，黃岡市外語學(xué)會副會長，中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會會員，湖北省第六批特級教師。
　　2003年元月，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題由中央教育科學(xué)研究所批準(zhǔn)，陳明星系湖北省首位承擔(dān)該課題的實(shí)驗(yàn)教師。
　　陳明星熱愛教育事業(yè)，在30余年的英語教學(xué)實(shí)踐中，大膽地進(jìn)行英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，自1984年以來，他先后在“高中英語課文?讀教學(xué)法”、“高中英語課文整體教學(xué)法”和“五讀教學(xué)法”，以及“英語寫作能力的培養(yǎng)”等方面進(jìn)行了20余年的探討與實(shí)踐，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生聽說讀寫能力。他先后多次在國內(nèi)中學(xué)外語刊物上發(fā)表論文。他應(yīng)邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學(xué)生及教育工作者的好評。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　Kate and her grandma live in a small town. Shes six and begins to study in aschool. Sam lives next to her and they are in the same class. And they use the samedesk. They often go to school and come back together and when theyre free, theyalways play in the garden.　　Kates father is a policeman and her mother is a doctor. They are very busy andhave little time to look after their daughter. When she is at school, her grandma isalone at home. She wants the girl to stay with her when she doesnt go to school. Soshe doesnt let Sam play with her granddaughter.　　Its seven in the evening. Kate and her grandma are having supper. She hearssomebody knowing at the door. She stands up and says, "It- must be Sam. We aregoing to play football now. "　　"Dont open the door for rhim. " the old woman stops her and says.　　"Why？"　　"Hes a bad boy," says the old woman, "You had better not play with him. "　　"Am I good, Grandma？"　　"Yes, you are. "　　"He can play with me then. "

編輯推薦

　　緊扣最新課程標(biāo)準(zhǔn)　　透析教學(xué)考試大綱　　輕松突破閱讀瓶頸　　《飛越閱讀·初中英語：每日一篇(8年級上)》綜合各類教材內(nèi)容，按初中學(xué)生的實(shí)際水平要求，根據(jù)中考題型而編寫，適用于使用各類教材的初中學(xué)生。

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