中國兒童早期教養(yǎng)工程

出版時間:2006-1  出版社:中國婦女出版社  作者:戴淑鳳 編  頁數(shù):234  
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前言

  也許因為我是學(xué)醫(yī)的,又當(dāng)了多年的兒科大夫的緣故吧,所以對兒童有一種特殊的很難用語言表達的感情。兒童的孕育、出生、成長特別引起我的關(guān)心。那憨態(tài)幼稚的笑、抑揚頓挫的哭,小拳頭的振臂揮舞、小腳丫的胡亂蹬踹,以及頑皮的惡作劇,對我來說,都是歌、是舞、是詩、是畫,是向往偉大實踐創(chuàng)造的開始,是面對生活、迎接挑戰(zhàn)的嘗試。冰心先生曾說,哪里有兒童,哪里就有歌聲,有笑聲,有光明,有希望。我也從兒童的稚趣里看到了心地清純和未來的燦爛,有時夢中被兒童包圍起來,自己也回到了童年。  因為愛兒童,所以對兒童的培養(yǎng)、兒童的教育,特別是兒童的早期智力開發(fā),兒童心理和生理疾患的調(diào)理診治,也就更為關(guān)注。今年春節(jié),朋友送給我四本書,是關(guān)于0-7歲兒童教育的,就是中國婦女出版社出版的增訂前的那幾本,主編是戴淑鳳教授。因為是同行,戴教授的名字我是知道的,也見過一次面,但印象不深。只聽說她是北大醫(yī)院的大夫,醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)精湛。待我看過她主編的教材后,方知名不虛傳,深深佩服她于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)方面涉獵之廣,研究之深。書寫得通俗易懂,圖文并茂,將東西方文化、古今義理明白曉暢地寫出來,教給已經(jīng)做父母和正在希望做父母的人,真如渴飲甘泉,其情感、其心胸、其志向、其抱負(fù),令我欽佩。  兒童的出生成長如幼苗的立地滋生,在生長中也會有疾患,生理的或心理的.細菌的或病毒的,這就要早發(fā)現(xiàn)、早診治、早教育,以防貽誤。智力要早開發(fā),兒童早期智力開發(fā)是一門新學(xué)科。開發(fā)不當(dāng),急于求成,拔苗助長,會適得其反,可能會摧殘一棵棟梁之材。這幾本書是在實踐的基礎(chǔ)上寫成的,相信根據(jù)此書對兒童漸進調(diào)教,效果會很明顯。我感謝戴教授為中國兒童早期智力開發(fā)所做的努力?! ”緯鴮υ瓉淼陌姹具M行了增刪修改,吸收了不少新的科研成果,補充了不少實踐中取得明顯效果的新的做法,重修付印,并冠之以《中國兒童早期教養(yǎng)工程》叢書的總題目,在此次出版的之一、之二、之三、之四之后,還會有之五、之六相繼問世。出版付印之前,戴淑鳳教授請我為該書寫篇序文,切切之情,卻之不恭,便提筆寫了上面這些文字。

內(nèi)容概要

  《中國兒童早期教養(yǎng)工程:1-3歲方案》是一套有關(guān)兒童早期教養(yǎng)的科普讀物,由一批國家級的專家編寫,極具權(quán)威性。《中國兒童早期教養(yǎng)工程:1-3歲方案》主編戴淑鳳教授是一位既有理論功底,又有臨床實踐經(jīng)驗,并長期從事兒童早期教養(yǎng)的探索的著名學(xué)者。按照她的教養(yǎng)理念建立的北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心,在國內(nèi)享有極高的聲譽,幾年來幫助家長解決了許多實際的問題。中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會和中國婦女讀物研究會對《中國兒童早期教養(yǎng)工程:1-3歲方案》的價值給予肯定,并鄭重地向年輕父母從事嬰幼兒教養(yǎng)工作的同志們推薦《中國兒童早期教養(yǎng)工程:1-3歲方案》?!  吨袊鴥和缙诮甜B(yǎng)工程:1-3歲方案》突破了傳統(tǒng)的觀察視角,從醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多方面綜合地考察兒童早期教養(yǎng)問題,科學(xué)指導(dǎo)家長和兒童教育工作者具體實施,培養(yǎng)合格兒童。

作者簡介

  戴淑鳳,北京大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院教授,中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會理事,《中國生育健康》雜志編委,北京兒重心理協(xié)會理事,北京東方圣重兒童發(fā)展研究中心創(chuàng)始人,北京市科研項目評審專家組評委,新加坡兒童心智發(fā)展中心顧問?! ?980年以前在北大醫(yī)院從事婦產(chǎn)科專業(yè),1980年調(diào)入北大醫(yī)院新生兒專業(yè)組;同年進修相關(guān)專業(yè)一年,并從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤指導(dǎo)。1982年、1984年兩度跟美國心理學(xué)博士布雷壽頓(Dr·Brazelton)學(xué)習(xí)并研究新生兒心理行為發(fā)展規(guī)律,曾多次參加兒童心理行為培訓(xùn)班,并在實際工作中應(yīng)用;1992年研習(xí)“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)治療”的理論體系,借鑒北醫(yī)大六院相關(guān)的研究成果,推出了以“感覺教育”為理論核心的早期教育理念及方法;1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童兒重發(fā)展研究中心”,協(xié)同業(yè)內(nèi)著名專家開展兒童早期教育的研冤、服務(wù)及心理行為問題的調(diào)適等,用心、用情、用愛來了解并幫助父母和孩子。由于她在腦生理學(xué)和兒重身心發(fā)展等方面有獨到見解,在兒童教育理念,教學(xué)方法和教育模式方面頗具創(chuàng)新,因此贏得了社會各界的高度評價。  主編:《0-5歲感覺教育同步指導(dǎo)手冊》、《人類的心愿-優(yōu)生》、《胎兒與胎教》、《人生頭三年》、《妊娠與分娩》、《新生兒掌中寶》、《中國兒童早期教養(yǎng)工程》叢書等十幾邵有關(guān)早期教育的專著?! ⒕帯  秼D產(chǎn)科學(xué)辭典》、《婦產(chǎn)科》、《新生兒疾病診療手冊》等十幾部專業(yè)著作。

書籍目錄

1歲1-2個月育兒要點身心發(fā)育科學(xué)育兒合理添加蛋白質(zhì)動物性蛋白與植物性蛋白豆制品是寶寶重要的營養(yǎng)品預(yù)防幼兒缺鋅廠專家咨詢出汗多的原因是什么會走的孩子吃飯難如何注意腳的保暖門髖脫位與跛行門打針比吃藥好嗎門“扔?xùn)|西”是寶寶的學(xué)習(xí)方法門舌系帶過短應(yīng)盡早手術(shù)門創(chuàng)造說話的語言環(huán)境門創(chuàng)造說話的機會門孩子不開口說話怎么辦門智能提高訓(xùn)練與情商培養(yǎng)大動作能力訓(xùn)練門精細動作能力訓(xùn)練言語能力訓(xùn)練門認(rèn)知能力訓(xùn)練門情緒和社交能力訓(xùn)練門生活自理能力訓(xùn)練智能發(fā)展測評兒歌與必備玩具1歲3-4個月育兒要點身心發(fā)育科學(xué)育兒脂肪攝入要適量讓孩子愉快就餐膨化食品多吃有害1-1、5歲幼兒一日生活制度專家咨詢寶寶為什么會挑食小兒忌“積食”邊吃邊玩害處多吃多吃少因人而異風(fēng)疹患兒的家庭護理快樂的家庭氛圍最重要拖拉玩具-鍛煉走路幼兒選鞋注意什么重視培養(yǎng)寶寶的自理能力給寶寶排個生活自理時間表智能提高訓(xùn)練與情商培養(yǎng)大動作能力訓(xùn)練精細動作能力訓(xùn)練言語能力訓(xùn)練認(rèn)知能力訓(xùn)練情緒和社交能力訓(xùn)練生活自理能力訓(xùn)練智能發(fā)展測評兒歌與必備玩具1歲5-6個月育兒要點身心發(fā)育科學(xué)育兒碳水化合物是熱能的主要來源吃糖過多害處多果子露不能代替鮮果汁創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣專家咨詢睡眠與健康要讓孩子有充足的睡眠寶寶睡著了為什么多汗為什么寶寶睡得不安穩(wěn)反復(fù)注射丙種球蛋白能保健康嗎寶寶足底平是平足嗎智能提高訓(xùn)練與情商培養(yǎng)大動作能力訓(xùn)練精細動作能力訓(xùn)練言語能力訓(xùn)練認(rèn)知能力訓(xùn)練情緒和社交能力訓(xùn)練生活自理能力訓(xùn)練智能發(fā)展測評兒歌與必備玩具1歲7-8個月育兒要點身心發(fā)育科學(xué)育兒健康不能缺少的物質(zhì)-無機鹽含鈣多的食物大小便的調(diào)教預(yù)防接種:接種水痘病毒減毒活疫苗專家咨詢運動與健康充分的活動和營養(yǎng)缺一不可要少吃鹽孩子胃口不好是什么原因廠適當(dāng)吃些硬食什么是水痘幼兒要穿滿襠褲廠語言發(fā)展進入突發(fā)期智能提高訓(xùn)練與情商培養(yǎng)大動作能力訓(xùn)練1歲9-10個月1歲11-12個月2歲1-3個月2歲4-6個月2歲7-9個月2歲10-12個月附錄

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