郎咸平

內(nèi)容概要

此書(shū)是對(duì)香港著名金融教授郎咸平的訪談。郎教授的文章多以實(shí)證分析為主，在金融學(xué)領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù)。他的文章多發(fā)表在美國(guó)著名財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上。近年來(lái)，他關(guān)于中國(guó)證券市場(chǎng)監(jiān)管及規(guī)范治理的研究引起了國(guó)內(nèi)各方面的廣泛關(guān)注。

作者簡(jiǎn)介

郎咸平，香港中文大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院合聘講座教授，《歐洲財(cái)務(wù)管理》（European Financial Management）雜志總編，《大平洋財(cái)務(wù)雜志》(Pacific Basin Finance Journal)、《國(guó)際財(cái)務(wù)評(píng)論》(International Review of Finance)副總編輯。

書(shū)籍目錄

編者序訪談架構(gòu)與摘要訪談一：學(xué)術(shù)成就與貢獻(xiàn)訪談二：個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程訪談三：學(xué)術(shù)研究生涯訪談四：公司治理之理念訪談五：證券監(jiān)管之思想　　辯方舉證　　集體訴訟　　柔性監(jiān)管訪談六：如何建立法制化的社會(huì)訪談七：金融政策與改革　　貨幣政策　    銀行改革訪談八：產(chǎn)業(yè)政策　　國(guó)企改革　　產(chǎn)業(yè)整合　　   高科技發(fā)展的誤區(qū)訪談九：農(nóng)業(yè)政策

章節(jié)摘錄

　　問(wèn)：我仔細(xì)查看了你的論文引用卑在全世界也是名列前茅的(見(jiàn)本訪談的附錄工)。舉例而言，你的破產(chǎn)論文被列入全世界引用率最高的50篇金融論文之一，而且最引人注目的是按出版年份排列，你的同一篇的破產(chǎn)論文被列入1990年所有出版金融學(xué)論文中世界排名第一的最高引用率文章。另外你的同一篇的破產(chǎn)論文及另外一篇有關(guān)公司兼并論文同時(shí)被列入全世界引用率最高的28篇公司財(cái)務(wù)方面論文。你還有四篇論文被世界第一流的“金融經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”評(píng)為經(jīng)典必讀論文。我們讀者可能不大了解這些排名的實(shí)際意義為何，能否請(qǐng)你解釋一下?　　答：以我的破產(chǎn)論文為例，他們首先搜索幾個(gè)學(xué)界認(rèn)可的重要期刊所刊載的所有論文，然后查看每一篇論文的參考文獻(xiàn)中有沒(méi)有引用我的破產(chǎn)論文。如果有，那就是一個(gè)引用，以此類(lèi)推計(jì)算出論文引用總數(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)論文引用率。這些排名基本上是詳細(xì)計(jì)算了所有從70年代開(kāi)始所發(fā)表的每一篇論文引用率?！　∫越鹑趯W(xué)而言，這段期間大概發(fā)表了兩三萬(wàn)篇金融學(xué)論文。在所有這些論文中選出前50名的論文，而我的破產(chǎn)論文就是其中一篇。讀者可以想像被選中的比例是多么低。另外，我感到比較自豪的是我這篇破產(chǎn)論文是全世界1990年所發(fā)表的金融學(xué)論文中排名第一的論文?！　∥乙灿袃善矩?cái)務(wù)論文同時(shí)被列入全世界引用率最高的28篇公司財(cái)務(wù)方面論文。這個(gè)排名基本上是詳細(xì)計(jì)算了所有從70年代開(kāi)始所發(fā)表的每一篇公司財(cái)務(wù)論文引用率。以公司財(cái)務(wù)學(xué)而言，這段期間大概發(fā)表了一萬(wàn)余篇論文。　　另外，我有四篇論文被“金融經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”評(píng)為經(jīng)典必讀論文。經(jīng)典必讀論文的選擇方法是在每一期的“金融經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”中選出論文引用率最高的一篇，我有四篇中選。　　就是因?yàn)橛羞@些客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)證明我的學(xué)術(shù)地位，因此我根本不需要利用煽情的方式來(lái)吸引大家的注意。　　問(wèn)：國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)于國(guó)外人士的看法連是比較重視的，那你的論文分量得到過(guò)國(guó)外人士的肯定嗎?　　答：這是一個(gè)很好的問(wèn)題。這種需要外國(guó)人士肯定的心態(tài)就是一個(gè)次等公民的心態(tài)。如果老外覺(jué)得你行，他肯定會(huì)發(fā)表你的論文，而且會(huì)更進(jìn)一步地引用你的論文。而口頭上的稱(chēng)贊是最不可信的，因?yàn)槲覀兺馊烁緹o(wú)從知道他講的是不是事實(shí)。而且老外都比較客氣，表面上都會(huì)說(shuō)你好。但千萬(wàn)不要把他們口頭亡的客氣當(dāng)成對(duì)你的肯定。我認(rèn)為我們學(xué)術(shù)界應(yīng)該建立起一套客觀評(píng)估學(xué)者的標(biāo)準(zhǔn)。我前面說(shuō)過(guò)論文發(fā)表和論文引用率就是最客觀的標(biāo)準(zhǔn)。　　我必須提醒讀者一點(diǎn)，你千萬(wàn)不要認(rèn)為你和這些大牌教授私下關(guān)系良好就可以發(fā)表論文。發(fā)表論文和關(guān)系幾乎是兩回事。就算他們?cè)谀忝媲翱淠阏撐挠卸嗪枚紱](méi)有用，等到他們當(dāng)審稿人時(shí)，就立刻變得非?？陀^，也就是我們中國(guó)人所說(shuō)的翻臉不認(rèn)人。這也是為什么美國(guó)的學(xué)術(shù)界這么先進(jìn)和發(fā)達(dá)，他們的客觀審稿標(biāo)準(zhǔn)根本不是我們亞洲人可以想像的。我在世界第一流的期刊當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)次審稿人，有幾位常來(lái)中國(guó)訪問(wèn)的金融學(xué)大師的論文就被我退過(guò)稿。但根據(jù)國(guó)際慣例我既不會(huì)說(shuō)出他們的名字，也更不會(huì)以此自吹自擂，因?yàn)閼{自己的學(xué)術(shù)水平客觀地審稿只是學(xué)者的責(zé)任而已?！　∥蚁胝勔幌轮Z貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾(Robert Mundell)在美國(guó)流傳甚廣的故事。他在70年代擔(dān)任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，同時(shí)也擔(dān)任“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”總編輯。我們總認(rèn)為總編輯應(yīng)該很有權(quán)力吧。他當(dāng)時(shí)投一篇自己的論文到“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”，竟然也被審稿人退稿。那篇被退稿的論文是個(gè)重要的經(jīng)典之作，他首先提出進(jìn)口的決定因素不是國(guó)民所得而是國(guó)民支出。另外，他的諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撐闹赋稣畱?yīng)該用貨幣政策針對(duì)外匯市場(chǎng)，而利用財(cái)政政策針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，否則經(jīng)濟(jì)體系會(huì)逐漸崩潰。雖然他當(dāng)時(shí)是芝加哥大學(xué)教授、“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”的總編輯，們他這篇經(jīng)典之作據(jù)說(shuō)也是到處被退稿。最后只有在德國(guó)的一個(gè)小期刊“Kyklos”—亡發(fā)表。蒙代爾于2003年年初在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究中心舉辦的演講時(shí)提到佛萊明教授(Fleming)的論文，蒙代爾將他的理論定名為佛萊明—蒙代爾理論。我記起了一個(gè)很有趣的故事，我在念書(shū)時(shí)數(shù)次讀到佛萊明教授的論文，他有一篇有關(guān)國(guó)際金融方面的經(jīng)典之作被12個(gè)期刊退稿。另外，期權(quán)的開(kāi)山祖師斯科爾斯(Myron Scholes)有關(guān)期權(quán)定價(jià)的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)撐囊彩窍缺弧罢谓?jīng)濟(jì)學(xué)期刊”退稿，而后再被哈佛大學(xué)“統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)評(píng)論”(Review of Economics and Statistics)退稿。最后幾經(jīng)波折之后才又重新被“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”所發(fā)表。蒙代爾等人的論文被退稿的原因是他們的思維太有創(chuàng)意，因此漏洞也肯定比較多，因而很難被審稿人接受。審稿人制度存在的目的就是由專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的專(zhuān)家審核投稿人的觀點(diǎn)和研究方法。審稿人和總編輯情愿拒絕太有創(chuàng)意但有漏洞的論文，而不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樘袆?chuàng)意的論文仍然是極少數(shù)，但有漏洞的論文絕對(duì)是大多數(shù)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是冒不起的。但真正有創(chuàng)意的論文到最后仍然會(huì)受到學(xué)界重視的。這種客觀的審稿制度是美國(guó)學(xué)術(shù)界得以成為世界主流的主因。基本而言，第一流期刊的論文一般都比較有影響力，雖然也經(jīng)常發(fā)生蒙代爾等人事件，但終究小疵不掩大瑜，美國(guó)世界級(jí)學(xué)術(shù)殿堂的地位就是如此建立起來(lái)的?！　∶纱鸂柕膸灼?jīng)典論文雖然沒(méi)有在世界第一流期刊發(fā)表，但是他的論文引用率卻是世界名列前茅。蒙代爾最感驕傲的是他論文的引用率而不是哪個(gè)大學(xué)者對(duì)他的肯定。蒙代爾在芝加哥大學(xué)時(shí)就和另外一位大師約翰遜(Harry Johnson)時(shí)有沖突。當(dāng)時(shí)芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授也沒(méi)有誰(shuí)真正看好蒙代爾的論文，反而把他排擠去了加拿大滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)，這也是蒙代爾這——生慘遭“滑鐵盧”的一次人生經(jīng)歷。如果學(xué)術(shù)界沒(méi)有一個(gè)以淪文發(fā)表的期刊和論文引用率為標(biāo)準(zhǔn)的客觀評(píng)價(jià)制度，那么蒙代爾如何能夠從滑鐵盧大學(xué)轉(zhuǎn)回哥倫比亞大學(xué)，又如何能拿諾貝爾獎(jiǎng)呢?這種客觀的制度非常值得我們國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)單位學(xué)習(xí)。目前國(guó)內(nèi)有些學(xué)術(shù)單位例如北京大學(xué)、武漢大學(xué)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等已經(jīng)開(kāi)始注重這個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)了，這是一個(gè)極為可喜的現(xiàn)象。　　我在國(guó)內(nèi)時(shí)還碰到相當(dāng)多的學(xué)者請(qǐng)我?guī)兔υ谖耶?dāng)總編輯的期刊發(fā)表論文，當(dāng)我告訴他們這些客觀標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他們的反應(yīng)就是我這個(gè)人不夠意思，有什么了不起，不想幫就算了，還說(shuō)這些廢話……?！　【褪且?yàn)閲?guó)人的這種走后門(mén)和次等公民的心態(tài)，因此很多人常常會(huì)問(wèn)我，郎教授你的論文是否得到某位大師的肯定?也就是因?yàn)檫@種心態(tài)的原因，所以我不想提我認(rèn)識(shí)哪幾位有名的教授，我只想透過(guò)這個(gè)訪談倡導(dǎo)一個(gè)尊重客觀標(biāo)準(zhǔn)的心態(tài)，否則我們學(xué)術(shù)界如何與國(guó)外接軌呢?　　問(wèn)：談?wù)勀愀咧幸院蟮慕?jīng)歷好嗎？　　答：那年初中畢業(yè)我考到成功中學(xué)。申于我媽媽在建國(guó)中學(xué)教書(shū)，因此根據(jù)學(xué)校規(guī)定我可以到建國(guó)中學(xué)借讀，從第：志愿就跳到了第一志愿。高——的第一次月考我考了倒數(shù)第二名。上化學(xué)課時(shí)，老師讓我—亡講臺(tái)去平衡化學(xué)方程式，我做不山，楊義賢名師說(shuō)，你看你這個(gè)不孝子，你媽媽教化學(xué)的你都不會(huì)?！　∨_(tái)灣的高中到高二分社會(huì)、自然兩組。自然組主要就是搞理工醫(yī)農(nóng)，社會(huì)組就是學(xué)文法尚，通常都是比較差的學(xué)生分社會(huì)組。當(dāng)時(shí)我高一的英文和數(shù)學(xué)不及格，我很擔(dān)心被留級(jí)。由于老師通常不會(huì)為難轉(zhuǎn)到社會(huì)組的學(xué)生，所以到了第一年結(jié)束前就決定轉(zhuǎn)到社會(huì)組去了。當(dāng)時(shí)26個(gè)班有兩個(gè)班的社會(huì)組，基本上是接收高一被淘汰下來(lái)了的殘兵敗將。到了高三分得更細(xì)——甲(理工)、乙(文)、丙(醫(yī)農(nóng))、丁(法商)四組，我念的是丁組，當(dāng)時(shí)有四個(gè)班收留了乙、丁組的學(xué)生?！　「咧芯透踔型耆灰粯?，沒(méi)有初中以前的那種壓抑、不順。雖然到這個(gè)比較好的學(xué)校，但還是進(jìn)了類(lèi)似放牛班的社會(huì)組。社會(huì)組的同學(xué)有相當(dāng)比例是黑社會(huì)幫派的混混，但由于我的初中經(jīng)驗(yàn)，和這些同學(xué)相處得倒挺好?！　∥以诟咭?、高二時(shí)不用功念書(shū)，主要是心有旁鶩。由于初中時(shí)個(gè)子小常常被同學(xué)修理，因此一上高中就趕緊學(xué)打拳——螳螂拳，準(zhǔn)備和同學(xué)打架用的。老師衛(wèi)笑堂是山東八步螳螂拳嫡傳弟子，也是個(gè)老拳師，功夫極高。我雖念書(shū)不用功，但打拳卻極用功。當(dāng)時(shí)功夫很高，包括班上的混混沒(méi)有什么人敢惹我，除非想挨揍。那時(shí)簡(jiǎn)直得意極了。高一升高二暑假時(shí)，我和另一位同門(mén)師兄弟王國(guó)光到臺(tái)北的鬧區(qū)西門(mén)町逛街，當(dāng)?shù)貛讉€(gè)地頭蛇看我們不順眼，上來(lái)找麻煩，我們就和他們打起來(lái)了，結(jié)果一下子沖出來(lái)好幾個(gè)他們的弟兄加入戰(zhàn)團(tuán)。當(dāng)時(shí)真可以說(shuō)是血戰(zhàn)一場(chǎng)。我的螳螂拳這時(shí)發(fā)揮了威力，把他們打得落花流水。當(dāng)時(shí)有上百人圍觀好不得意。但我的左手手腕也打成重傷，養(yǎng)了兩個(gè)月才好。我們班是的混混同學(xué)也從不周渠道得知這個(gè)消息，最后大家干脆開(kāi)玩笑叫我“西門(mén)町之虎”?！　‘?dāng)時(shí)我們社會(huì)組大部分同學(xué)的水平還是很好的，我到廠社會(huì)組還是最后幾名，怎么念就是不開(kāi)竅。到了高三我才開(kāi)始很用功地準(zhǔn)備高號(hào)，但努力念了一年，還是一直沒(méi)什么開(kāi)竅的感覺(jué)。最后很勉強(qiáng)地掛了車(chē)尾考上了臺(tái)中市東海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，那是一個(gè)相當(dāng)差的學(xué)校?！　W美等國(guó)所謂的“信托責(zé)任”(Fiduciary Duties)在保護(hù)股民方面扮演了一個(gè)很重要的角色。而且歐洲的信托責(zé)任從16世紀(jì)以來(lái)幾乎扮演了保護(hù)股民的惟一角色。“信托責(zé)任”正確的來(lái)源已不可考，但根據(jù)Young(2002)的研究，其起源應(yīng)該是在1533年時(shí)240個(gè)倫敦的商人每人出25英鎊購(gòu)買(mǎi)一個(gè)有3支船的船隊(duì)的股權(quán)。這個(gè)船隊(duì)計(jì)劃由英國(guó)東北方出發(fā)去尋找中國(guó)。由于這3支船一出海即脫出船主(股東)的控制，因此在當(dāng)時(shí)不得不提出一個(gè)所謂的對(duì)股東的“信托責(zé)任”(Fiduciary Duty)。其中兩支船在挪威外海沉沒(méi)，最后一支到達(dá)了今天的俄羅斯。當(dāng)時(shí)這支船的船名是“莫斯科威”(Muscovy)，因此他們就叫一個(gè)人口聚集的地方為莫斯科(Moscow)，這也就是今天的莫斯科。該船的船長(zhǎng)與當(dāng)?shù)氐摹翱植来笸醢摹?Ivan the Terrible)簽了一個(gè)條約而成立了第一家股份制公司，名為“莫斯科威公司”(Muscovy Company)?！　?wèn)：我們是不是可以這樣說(shuō)，如果上市公司或市場(chǎng)參與者完全遵照《證交法》或《公司法》等有關(guān)法令就可以了呢?　　答：事情不是這么單純的。我先舉兩個(gè)例子作說(shuō)明?！　±唬?003年4月份TCL通訊公布了2002年的年報(bào)，這份年報(bào)一公布，立刻引起市場(chǎng)的質(zhì)疑。爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于TCL通訊在編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，將其控股子公司TCL移動(dòng)2002年的報(bào)表也加以合并。但實(shí)際上TCL通訊對(duì)TCL移動(dòng)所持的股份實(shí)際上是36％，而且只是TCL移動(dòng)的第二大股東。人們認(rèn)為，按照TCL通訊對(duì)TCL移動(dòng)的這種控制程度而言，兩家公司的會(huì)計(jì)報(bào)表并不應(yīng)該合并?！　〖偃鐑杉夜镜膱?bào)表不合并，那么TCL通訊2002年利潤(rùn)表列示的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將由現(xiàn)在的87．23億元萎縮到4．41億元，而營(yíng)業(yè)利潤(rùn)則由現(xiàn)在的11．55億元變?yōu)樘潛p。從某種意義上說(shuō)，如果沒(méi)有TCL移動(dòng)的加盟，TCL通訊很可能在2001年繼續(xù)虧損?！　♂槍?duì)市場(chǎng)的批評(píng)，TCL通訊發(fā)布了一條公告稱(chēng)，其持有TCL移動(dòng)36％的股權(quán)，TCL國(guó)際控股有限公司持有40．8％，捷訊投資有限公司等三家公司持有TCL移動(dòng)的剩余的股權(quán)。據(jù)TCL通訊　　稱(chēng)，TCL移動(dòng)的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)決策實(shí)質(zhì)上是TCL通訊所控制，因?yàn)門(mén)CL通訊于2002年9月26日分別與捷訊投資有限公司、TCL移動(dòng)等其他三方股東簽署了一致行動(dòng)人的投票協(xié)議，從而擁有TCL移動(dòng)半數(shù)以上表決權(quán)?！　「鶕?jù)中國(guó)財(cái)政部于1995年出臺(tái)的《合并會(huì)計(jì)報(bào)表暫行規(guī)定》，母公司對(duì)于被投資企業(yè)雖然不持有其過(guò)半數(shù)以上的權(quán)益性資本，但母公司與被投資企業(yè)之間有通過(guò)與該被投資公司的其他投資者之間的協(xié)議，持有該被投資公司半數(shù)以上表決權(quán)的，應(yīng)當(dāng)將該被投資企業(yè)作為母公司的子公司，納入合并會(huì)計(jì)報(bào)表的合并范圍。由此看來(lái)，TCL通訊在2002年年報(bào)編制時(shí)的這一會(huì)計(jì)處理實(shí)際上是符合相關(guān)會(huì)計(jì)規(guī)定的?！　“础豆痉ā返囊?guī)定，這刻意粉飾TCL通訊會(huì)計(jì)報(bào)表的行為，盡管它符合會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，但是它和《公司法》的基本準(zhǔn)則是沖突的，是TCL集團(tuán)內(nèi)部在操縱利潤(rùn)。還有人認(rèn)為，這其實(shí)也暴露，了中國(guó)會(huì)計(jì)制度的一些缺陷。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　編者序　　還是在香港大學(xué)工作時(shí)，我就知道郎咸平教授，知道他對(duì)上市公司治理結(jié)構(gòu)研究十分精通，也知道他在這方面做了許多卓越成效的工作，但由于種種原因一直沒(méi)有與他謀過(guò)面。直到2001年，他寫(xiě)了關(guān)于中國(guó)證券市場(chǎng)監(jiān)管的一系列文章，尤其是關(guān)于辯方舉證、集體訴訟等如何保護(hù)證券市場(chǎng)中小投資者的文章后，我意識(shí)到這才是中國(guó)證券市場(chǎng)監(jiān)管的核心問(wèn)題。因此，我就與他聯(lián)系，郎咸平教授即刻給我打了電話。兩人暢談甚歡，并很快地成了朋友。因?yàn)槔上唐浇淌谟幸稽c(diǎn)是與我的觀念相合的，即證券市場(chǎng)最根本的一條就是保護(hù)中小投資者利益?；蛟S這

編輯推薦

　　本書(shū)通過(guò)訪談的方式把郎教授的學(xué)術(shù)成就、豐富生活及行為方式從不同的方面一一展現(xiàn)在讀者之前。我想這不僅可以加深對(duì)郎教授方方面面的了解，也能夠從中體悟到個(gè)人成長(zhǎng)之路。郎教授在世界第一流的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文有20多篇。別看列舉這些數(shù)字十分簡(jiǎn)單，但是，學(xué)術(shù)圈內(nèi)的人誰(shuí)不知道，世界上十幾萬(wàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家都盯著這幾本雜志，莫說(shuō)是在這些雜志上能夠刊上幾篇文章，就是能夠刊上一篇也是莫大的榮幸了。就是在中國(guó)，包括在歐美留學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士們，又有多少人的文章能夠上這些雜志呢?更不用說(shuō)刊出如此多篇了。即使在美國(guó)，其成就也是非常驚人的，美國(guó)許多名牌大學(xué)商學(xué)院的教授們也都望其項(xiàng)背的(在國(guó)外，一般來(lái)說(shuō)，在這些刊物上發(fā)表3篇論文就可以被評(píng)為終生教授)。目前，國(guó)內(nèi)有些人見(jiàn)郎咸平教授在國(guó)內(nèi)發(fā)表意見(jiàn)很是不以為然。其實(shí)，這并不重要，有人真的覺(jué)得自己行，那么為什么不到這些國(guó)際上公認(rèn)的刊物上刊出一二篇文章呢?據(jù)有人統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)還很少有“金融學(xué)家”在這些刊物上發(fā)表金融學(xué)的論文。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)界如果連基本的判別準(zhǔn)則都沒(méi)有，那么我們是無(wú)法走向國(guó)際的。因此，通過(guò)這次訪談，可以讓國(guó)人看到學(xué)者之艱辛。一個(gè)人不花十分的努力及加上思想的原創(chuàng)性是不可能做出這樣成就的。

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