龍門圖解 初二英語(上)

出版時間:2002-6  出版社:龍門書局  作者:張世宏編  

內(nèi)容概要

現(xiàn)在,一套全新的《龍門圖解》終于付梓了,可以說,修訂版的《龍門圖解》又有一個新的飛躍:
一、修訂版增加了“知識點(diǎn)導(dǎo)學(xué)”“難點(diǎn)透折”等指導(dǎo)性欄目?!爸R點(diǎn)導(dǎo)學(xué)”系統(tǒng)地把各章、節(jié)的知識點(diǎn)講清,理順。“難點(diǎn)透析”則選取學(xué)生學(xué)習(xí)過程中最難理解的問題進(jìn)行剖析,力求講透。
二、 全書例題、習(xí)題更典型、更準(zhǔn)確。所謂準(zhǔn)確,即題題過篩,與教材知識點(diǎn)一一對號,各章設(shè)“本章知識點(diǎn)及題目分布表”,使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)個性化,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在“例一解一練”的形式中,例更精更準(zhǔn),解更巧更透,練更實(shí)用對路,直通中考和高考。
三、 進(jìn)一步增加圖解特色,更多的地方用簡單的圖示或圖表代替了繁雜的文字?jǐn)⑹?,同時也刪去了一些與分析無關(guān)的插圖,整體圖文比例更趨合理。
四、 修訂版的最大突破是數(shù)理化各分冊增加了配套的動畫演示光盤。當(dāng)前,信息技術(shù)在中學(xué)教育與學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用日益廣泛,為適應(yīng)這一情況,我們嘗試著將數(shù)字媒體與文字媒體結(jié)合,將多媒體技術(shù)引入了《龍門圖解》。我們用Flash連續(xù)畫畫,動態(tài)地展示知識原理,分析解題過程,拓展思維層面,立體地闡釋了“圖解”概念。動畫演示內(nèi)容覆蓋了教材中95%的知識點(diǎn),這一從靜到動的飛躍,解決了紙上“圖解”知識點(diǎn)的局限性,使圖解教輔的深度得到了大大加強(qiáng)。

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