與人教版最新高中教材同步《教材精析精練》

內(nèi)容概要

為了使《教材精析精練》發(fā)揮“第二教材”的獨(dú)到功能，人民教育出版社、延邊教育出版社通過多種渠道收集各方面對(duì)《教才精析精練》修訂的合理建議，約請(qǐng)湖北黃岡市，江蘇啟東市、無錫市、山西太原市、在同市等地的國(guó)內(nèi)著名教育專家、特級(jí)教師對(duì)全書做了第三次全面修訂。    修訂后的《教材精析精練》具有以下突出特點(diǎn)：    權(quán)威性——以國(guó)家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版社最新修訂的高中教材為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書編寫工作并審定書稿。    新穎性——與人民教育出版社最新修訂教材配套，融入最新的教育理念和一代名師最新教學(xué)精華，關(guān)注全國(guó)各地最新的高考模式和設(shè)計(jì)思路，減少陳題、不選偏題、精編話題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法。    前瞻性——突出素質(zhì)教育的要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，原創(chuàng)大量與生產(chǎn)、生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系密切、學(xué)生自己構(gòu)思答案的探究性習(xí)題和反映最新高考動(dòng)態(tài)的的潛能測(cè)試題，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)展散思維能力。    實(shí)用性——第三次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫，遵循課堂講解與練習(xí)嚴(yán)格同步的實(shí)用性原則，強(qiáng)調(diào)講解通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅、分析精辟和指導(dǎo)到位，突出內(nèi)容的新穎和形式的靈話、習(xí)題數(shù)量的適當(dāng)和導(dǎo)次比例的合理，注重命題考查主干知識(shí)點(diǎn)和思維技巧點(diǎn)、探究點(diǎn)、發(fā)散點(diǎn)及解題的關(guān)鍵點(diǎn)。    科學(xué)性——按學(xué)習(xí)和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律循序漸進(jìn)，突出能力升級(jí)五步遞進(jìn)——知識(shí)歸納、學(xué)習(xí)建議、潛能開發(fā)、知能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行顯能測(cè)試和潛能測(cè)試，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。    思維是智力的核心，思維更是能力的體現(xiàn)。思維的表現(xiàn)特征是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育重要的研究課題。在我國(guó)，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、嘗試探疑、發(fā)現(xiàn)知識(shí)、尋找學(xué)習(xí)規(guī)律、科學(xué)的思維技巧訓(xùn)練、顯能測(cè)試和潛能測(cè)試是一種新的教學(xué)嘗試。

書籍目錄

第1單元  人口與環(huán)境  1.1  人口再生產(chǎn)  1.2  人口數(shù)量與環(huán)境  1.3  環(huán)境人口容量  1.4  人口素質(zhì)與環(huán)境  1.5  人口遷移與環(huán)境  1.6  中國(guó)人口遷移  第1單元  小結(jié)第2單元  城市的地域結(jié)構(gòu)  2.1  城市的作用與形態(tài)  2.2  城市地域功能分區(qū)  2.3  城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)和成因  2.4  城市的合理規(guī)劃  第2單元  小結(jié)第3單元  文化景觀  3.1  文化景觀的構(gòu)成  3.2  文化景觀的主要特性  3.3  文化景觀與環(huán)境  3.4  文化源地與文化區(qū)  3.5  文化的空間擴(kuò)散  第3單元  小結(jié)期中測(cè)試題第4單元  旅游活動(dòng)  4.1  旅游活動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物  4.2  旅游資源  4.3  旅游景觀的欣賞（一）  4.4  旅游景觀的欣賞（二）  4.5  旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展  第4單元  小結(jié)第5單元  世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局  5.1  世界政治地理格局  5.2  世界經(jīng)濟(jì)全球化  5.3  區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化  5.4  綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)  第5單元  小結(jié)期末測(cè)試題參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    與人教版最新高中教材同步《教材精析精練》 PDF格式下載

---