心理健康教育

內(nèi)容概要

本書(shū)是根據(jù)“中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)”中提到的“要通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)、健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神組織職業(yè)學(xué)校的有關(guān)教師編寫的。    全書(shū)共分八章，主要內(nèi)容包括：職校生的身心發(fā)展、自我意識(shí)、情緒心理、學(xué)習(xí)心理、交往心理、性心理和戀愛(ài)觀、人格心理和擇業(yè)心理。教材每一章內(nèi)容后都附有閱讀教材、思考練習(xí)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)各種不同形式的活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，既體現(xiàn)了尊重學(xué)生主體地位，也使得心理健康教育更能具體的落實(shí)到實(shí)處。    本書(shū)適合各類高、中等職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)、培訓(xùn)使用。

書(shū)籍目錄

前言緒論第一章 職校生身心發(fā)展與心理健康  第一節(jié) 職校生的生理發(fā)育特點(diǎn)  第二節(jié) 職校生的心理發(fā)展特點(diǎn)  第三節(jié) 生理變化對(duì)職校生心理的影響第二章 職校生的自我意識(shí)與心理健康  第一節(jié) 職校生自我意識(shí)的一般問(wèn)題  第二節(jié) 職校生自我意識(shí)的發(fā)展規(guī)律  第三節(jié) 職校生的自我成長(zhǎng)與心理健康第三章 職校生的情緒與心理健康  第一節(jié) 職校生的情緒行為  第二節(jié) 職校生的情緒障礙與調(diào)節(jié)  第三節(jié) 職校生健康情緒的培養(yǎng)第四章 職校生的學(xué)業(yè)與心理健康  第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)  第二節(jié) 職校生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及調(diào)適  第三節(jié) 職校生學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成第五章 職校生的人際交往與心理健康  第一節(jié) 職校生的人際交往  第二節(jié) 職校生人際交往的心理誤區(qū)及調(diào)適  第三節(jié) 職校生人際交往的能力與技巧第六章 職校生的戀愛(ài)與心理健康  第一節(jié) 職校生的性心理  第二節(jié) 職校生的戀愛(ài)心理及調(diào)適  第三節(jié) 培養(yǎng)職校生健康的戀愛(ài)觀第七章 職校生的人格與心理健康  第一節(jié) 人格的一般問(wèn)題  第二節(jié) 職校生人格的形成和發(fā)展  第三節(jié) 職校生健康人格的塑造第八章 職校生就業(yè)與心理健康  第一節(jié)  職校生就業(yè)的心理表現(xiàn)  第二節(jié)  職校生就業(yè)的心理問(wèn)題與調(diào)適  第三節(jié)  職校生的就業(yè)心理健康附錄參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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