與人教版最新高中教材同步

內(nèi)容概要

《教材精析精練》具有以下突出特點(diǎn)：　　權(quán)威性——以國(guó)家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版社最新修訂的高中教材為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書編寫工作并審定書稿?！　⌒路f性——與人民教育出版社最新修訂教材配套，融入最新的教育理念和一代名師最新的教學(xué)精華，關(guān)注全國(guó)各地最新的高考模式和高考試題設(shè)計(jì)思路的變化趨勢(shì)，減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法?！　∏罢靶浴怀鏊刭|(zhì)教育的要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和初中能力，原創(chuàng)大量與生產(chǎn)、生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系密切和反映最新高考動(dòng)態(tài)的新題、活題，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)散思維能力?！　』?dòng)性——本書尊重學(xué)生的主體地位，針對(duì)教材中疑難問題和學(xué)生在解題過程中思維障礙作精辟的剖析，在剖析中啟迪思維，開發(fā)學(xué)生的潛能。　　實(shí)用性——第五次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫，遵循課堂講解與練習(xí)嚴(yán)格同步的實(shí)用性原則，突出內(nèi)容的新穎和形式的靈活、習(xí)題數(shù)量的適當(dāng)和層次比例的合理，注重命題考查主干知識(shí)點(diǎn)和思維的技巧點(diǎn)、探究點(diǎn)、發(fā)散點(diǎn)及解題的關(guān)鍵點(diǎn)?！　】茖W(xué)性——按學(xué)習(xí)規(guī)律和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律秩序漸進(jìn)，突出能力升級(jí)五步遞進(jìn)——知識(shí)歸納、學(xué)法建議、潛能開發(fā)、同步精練、學(xué)習(xí)延伸，科學(xué)地針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。

書籍目錄

第1單元  晶體的類型與性質(zhì)  第一節(jié)  離子晶體、分子晶體和原子晶體  第二節(jié)　金屬晶體  第1單元　小結(jié)第2單元  膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用  第一節(jié)  膠體  第二節(jié)  膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用  第2單元　小結(jié)第3單元  化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化和能量變化  第一節(jié)  重要的氧化劑和還原劑  第二節(jié)  離子反應(yīng)的本質(zhì)  第三節(jié)  化學(xué)反應(yīng)中的能量變化  第四節(jié)  燃燒熱和中和熱  專題綜合一  氧化還原反應(yīng)的重要規(guī)律和常見考點(diǎn)  專題綜合二  離子方程式的書寫及其正誤判斷  第3單元　小結(jié)第4單元  電解原理及其應(yīng)用  第一節(jié)  電解原理  第二節(jié)　氯堿工業(yè)  第4單元　小結(jié)第5單元  硫酸工業(yè)  第一節(jié)  接觸法制硫酸  第二節(jié)  關(guān)于硫酸工業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益的討論  第5單元　小結(jié)第6單元  化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)  第一節(jié)  制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)  第二節(jié)  性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)  第三節(jié)  物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)  第四節(jié)  化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求  專題綜合三  常用化學(xué)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作  專題綜合四  高考實(shí)驗(yàn)考核熱點(diǎn)  第6單元　小結(jié)  各單元能力測(cè)試卷（另附單本）  參考答案（另附單本）

圖書封面

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