我的第一本家教書

內(nèi)容概要

《我的第一本家教書》分成了解孩子的不同心理，安排孩子的日常生活、兒童意外傷害的防護(hù)三個(gè)篇章，從生理到心理，從安全到健康，為父母培育健康的孩子做了最充分的準(zhǔn)備。     本書的內(nèi)容基本上都是父母在養(yǎng)育孩子中容易出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問題，這些問題雖小，一旦忽略，卻會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害，作為父母，應(yīng)該盡早知道這些細(xì)節(jié)，就能給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境，讓孩子健康成長(zhǎng)！     與一般智力教育圖書不同，本書非常關(guān)注孩子的健康教育，這也是弱小的孩子對(duì)安全的最基本需要。由于內(nèi)容全面，系統(tǒng)，是一本父母必讀的健康育兒寶典。

作者簡(jiǎn)介

李慧生，1988年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，現(xiàn)任教于天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，曾主編了《高中學(xué)生心理訓(xùn)練教程》、《教師的心理素質(zhì)與心理健康教育》等書籍。
    李紅，1988年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)。1988年至今，任教于云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)

書籍目錄

第一篇：了解孩子的不同心理 　0-1歲 　　抱抱我　　爸爸媽媽，笑一笑，請(qǐng)笑一笑　　我要媽媽　　陌生人使我緊張　　請(qǐng)讓我隨意地爬　　你們能懂我嗎　　我該練習(xí)走路了　　為我祝賀第一個(gè)生日吧　1-2歲 　　媽媽別為我擔(dān)心　　奶奶，那不是桌子的錯(cuò)　　爸爸，請(qǐng)蹲下跟我說話　　哇！這個(gè)世界好精彩　　我相信這一切都是真的　　我學(xué)得很像吧　　我哪兒錯(cuò)了　　別嚇距我　　我能玩沙子嗎　　為我加油吧　　我告訴奶奶去　　你們感覺到我的進(jìn)步嗎　2-3歲 　　我自己來　　我不是故意搗亂　　多陪我玩會(huì)兒，好嗎　　我就想要嘛　　誰是最重要的　　我什么都想知道　　別當(dāng)著客人的面說我，多難為情　　我喜歡和小朋友一起玩　　我害怕打針　　又犯錯(cuò)誤了　　我的心受“傷”了　3-4歲 　　我一定要去幼兒園嗎　　我們要分離了　　我不喜歡幼兒園　　聽話就是好孩子嗎……第二篇：安排孩子的日常生活 第三篇：兒童意外傷害的防護(hù)

編輯推薦

　　李慧生、李紅等教育專家聯(lián)合打造的家教百科全書！最權(quán)威、最系統(tǒng)、最實(shí)用的家教寶典！　　想起我們?cè)绾闻瓮膩砼R，每天晚上，卷起紙筒聽他在腹中的動(dòng)靜，感受他的小腳或小拳頭或小腦袋的沖撞?？墒?，當(dāng)他出生時(shí)，面對(duì)那一身紅通通、皺巴巴的皮膚和拼命的哭叫，我們又是那么不知所措?！　〕鯙楦改福缤瑒倎淼绞郎系男律粯用と粺o助。但是，無論我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，他說來就來了；也不管我們多么慌亂，他都用一雙真摯的眼睛看著我們，似乎他一開始就相信：我們是帶他來到這個(gè)世界上的人，是他唯一值得信任、值得依靠的人。他把他的一切都托付給我們，而我們又不能把他視為已有。我們可以愛他，必須養(yǎng)育他，但卻不能擁有他；我們可以為他付出一切，但他卻不能以一切來回報(bào)我們。　　“我們對(duì)待孩子的問題有時(shí)不夠冷靜，不能揣摩孩子的感受，不理理智地選擇孩子能接受的方式，不能適度地保護(hù)孩子的自尊心，有時(shí)我們需要向孩子學(xué)習(xí)。”——李慧生　　“家庭是孩子走向社會(huì)的起點(diǎn)，是孩子的第一所也是終身的學(xué)校，父母是孩子的第一任也是終身的教師。家庭生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)孩子而言，學(xué)習(xí)與生活是密切相關(guān)的。”——李紅　　“說謊是兒童常見的行為，也是家長(zhǎng)教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。由于年齡小，孩子不能區(qū)分真實(shí)與想像、理想與幻想的不同，有時(shí)在表達(dá)自己的愿望，可在大小看來像是在說謊。”——甄中科

圖書封面

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