胡說集

出版時(shí)間:2010-5  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:胡文偉  頁(yè)數(shù):245  

前言

  自己一直想這輩子能夠出本畫冊(cè)或辦個(gè)畫展什么的,但絕沒想到會(huì)用博客形式寫這十多萬(wàn)字。這首先得感謝自己所在學(xué)校的校園網(wǎng),沒有這個(gè)平臺(tái)作為外部條件,自己是不會(huì)想到要用文字來表達(dá)心聲的。究其原因也很多,仔細(xì)想來不外乎有這么幾點(diǎn):  1.作為長(zhǎng)期工作在教育一線的教師,天天與處在成長(zhǎng)期的學(xué)生打交道,也常能感受到他們對(duì)環(huán)境和事物所表現(xiàn)出的某些茫然,這正說明他們思考著現(xiàn)實(shí)生活。作為師長(zhǎng),已有的人生經(jīng)歷深深地告訴自己:這正是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,確立良好的世界觀將影響他們一輩子。教師的職責(zé)促使我對(duì)生活進(jìn)行深刻省思:體會(huì)到在生活面前或在人生路上,師生事實(shí)上都面臨著許多相同的困惑,都是人生路上艱難的跋涉者而已。所以,擔(dān)當(dāng)學(xué)生人生路上的引路人,對(duì)于我來講實(shí)在是承受不起,自己更愿意以同路人或朋友的身份與他們談天說地,真摯地交流一下生活心得,這也許可為他們修正和構(gòu)建自己的人生之路,提供一點(diǎn)參考和幫助。  2.光陰似箭,一晃自己也已是人到中年,在這個(gè)承前啟后的年齡階段,理應(yīng)回顧過去并總結(jié)曾有的得失。作為一名教師,如何在新時(shí)期貫徹“教書育人”的根本方針,首先就應(yīng)從自身做起,認(rèn)真閱讀生活這本“無字之書”,讓教學(xué)回歸生活,從而使師生悟得學(xué)習(xí)及生活的真諦?!吧斫虅儆谘詡鳌备嬖V自己:一切得從自我做起,只有不斷剖析自己,方有自知之明進(jìn)而勝任教師這一神圣職業(yè)。這同樣也為自己今后的努力方向與定位作出較為客觀、正確、科學(xué)的選擇。同時(shí)作為一名普通教師,與社會(huì)的接觸面較小,就是在單位也因自己所教美術(shù)課程和辦公環(huán)境的特殊性,與同事之間的交流也不多,常是“無緣對(duì)面不相識(shí)”。人與人之間缺少應(yīng)有的交流是當(dāng)下普遍的境況,那么這本書也算是自己與大家相互交往的“見面禮”吧?! ?.自己的學(xué)友相繼功成名就,出畫集、辦畫展早已是司空見慣,但對(duì)我而言卻是難于上青天,關(guān)鍵是自己往往只有心動(dòng)而沒有行動(dòng),所以這十多萬(wàn)字也算是自己為此而所作的一個(gè)努力吧。自己作為中學(xué)美術(shù)教師,立足專業(yè)寫些有關(guān)人文領(lǐng)域的隨筆,這對(duì)增進(jìn)思考和提升洞察力,于生活和工作都有著積極的作用,何樂而不為?毋庸諱言,對(duì)生活和世事的諸多觀點(diǎn),都只是自己的一孔之見,掛一漏萬(wàn)及謬誤在所難免,敬請(qǐng)大家諒解并批評(píng)指正。該書中的許多話題,是現(xiàn)實(shí)生活中業(yè)已存在的世相,提出自己的拙見是想“拋磚引玉”,以求得大家的真知灼見,那定是我至高的欣幸。  愿此書能給大家?guī)黹喿x的快樂。人生短暫,可謂“過一天就少一天”,因而能有緣與眾多人生路上的同行者聊聊生活心得,難道不是最愜意的么?對(duì)于每個(gè)人來說,從每天每時(shí)的生活中由衷地感悟出一些淺顯的道理是極具實(shí)際意義的,那可以為自己在光怪陸離、誘惑無處不在的現(xiàn)實(shí)中,找到一條屬于自己安身立命的道路并能越走越寬而終身無悔。我想所謂的幸福指數(shù)也就在這其中得到充分彰顯了?! ‘?dāng)然人生中的許多事說容易做卻不易,但問題是倘若不說,做起來會(huì)更加的艱難。眼下的關(guān)鍵是說得還很不夠,尤其是每個(gè)人都無法回避的現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)其中大家所面臨的諸多問題,還應(yīng)大說特說!  因是一家之言且本人又姓胡,故書名為《胡說集》。愿此‘‘胡說”非彼“胡說”?! 〔恢x了此書后,以為然否?  胡文偉  2010年1月1日寫于無錫沁園得水居

內(nèi)容概要

  《胡說集》分為“感悟生活”、“為師心悟”和“畫里畫外”三輯,收錄了70篇“千字文”共15萬(wàn)字。文集中結(jié)合相關(guān)文章的內(nèi)容選配了40幅圖片,達(dá)到“圖文并茂”可讀可賞的效果。所錄文章俱為“千字文”隨筆,能較好地適應(yīng)當(dāng)下快節(jié)奏的閱讀方式。

作者簡(jiǎn)介

  胡文偉,1966年5月出生于江蘇省無錫市?,F(xiàn)為江蘇省無錫市第一女子中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師。繪畫作品和標(biāo)志設(shè)計(jì)多次在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),并有作品在全國(guó)40余家媒體發(fā)表。

書籍目錄

自序感悟生活美容之我見藝教的有限模糊的妙用陳丹青的出走不同的人生“一花獨(dú)放”新解今昔南長(zhǎng)街讀報(bào)隨感得與失想了頭疼凡高的悲劇直面誠(chéng)信擁有一份自我學(xué)術(shù)之道難道不是么自生與自滅辨證論功利美食別把童真丟棄了前人的詩(shī)意遠(yuǎn)去的書法十字路口原創(chuàng)成白創(chuàng)知退乃進(jìn)天上掉信件環(huán)境的重要君子之交另眼看牛頭真是這樣嗎仰望《思想者》有種讀書叫考證看電視真人多露相超越自我為師心語(yǔ)動(dòng)口也要?jiǎng)邮置\(yùn)為何物人生雜談話說教育美術(shù)教師創(chuàng)作之我見理想的可貴學(xué)習(xí)三要義我說一點(diǎn)點(diǎn)設(shè)計(jì)校徽淺探全因素素描常見問題探解速寫對(duì)美術(shù)教師的意義美術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與生涯發(fā)展芻議色彩人物頭像色彩靜物寫生常見問題之管見生命需希望畫里畫外自說自畫感悟繪畫繪畫心得畫緣關(guān)注色粉畫淺談線描風(fēng)景速寫再識(shí)“月份牌”力作何時(shí)有理論的意義老調(diào)重彈帶“美”回家畢加索的“?!闭劗嬚摰廊松c繪畫的高遠(yuǎn)拜讀晨陽(yáng)君吾友王成葛震帶來的啟示小康的“夢(mèng)”沈敬東其人其畫啟蒙老師莊弘醒我的畫室

章節(jié)摘錄

  不同的人生  當(dāng)下,人們對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題特別關(guān)注,因?yàn)檫@是涉及畢業(yè)生在社會(huì)上能否生存和發(fā)展的大問題。因此,這也就成了評(píng)估一所學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的重要指標(biāo),近年來,在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率排行榜中,中央美院的畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)處在較低行列。中央美院是全國(guó)成千上萬(wàn)的美術(shù)愛好者心中可望而不可即的“圣地”,能進(jìn)入這樣的學(xué)校,有機(jī)會(huì)聆聽一流美術(shù)家的教誨乃是人生一大幸事,而就業(yè)率卻這么低,是學(xué)生不受用人單位的歡迎?還是教學(xué)質(zhì)量不高?事實(shí)并非如此,而是中央美院的畢業(yè)學(xué)子中竟有拒絕就業(yè)的,這在現(xiàn)實(shí)中是多么的不可思議!  首先,我們應(yīng)知道就業(yè)的“業(yè)”實(shí)則是指職業(yè),即工作。我們?yōu)楹喂ぷ??說白了主要就是為了生存,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。人在世上,衣食住行缺一不可,這些都需要經(jīng)濟(jì)來源,沒有工作對(duì)一般人來講,后果是不言而喻的。因?yàn)槲覀兌际恰八住钡娜硕皇恰吧瘛南?,能否就業(yè)對(duì)畢業(yè)生來講確是至關(guān)重要的一件大事,所以我們看到大多數(shù)的人,為了生存而奔波或?yàn)榱松娑?,有著太多的無奈。人的精神和生活狀態(tài),在現(xiàn)實(shí)面前不得不流于世俗、趨向平淡,美日平凡,實(shí)則平庸。此刻我們猛然發(fā)現(xiàn):兒時(shí)萌發(fā)的七彩理想和純真追求,顯得那么的虛無和縹緲,理想成為幻想,追求變成企求。這時(shí),從內(nèi)心深處才真正體會(huì)到“人在江湖,身不由己”的尷尬,現(xiàn)實(shí)就是如此?! 「郀柣会樢娧卣f過:“人生就是與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍倪^程?!痹谶@里用的是抗?fàn)幎皇菓?zhàn)勝、也不是超越、更不是擁抱,為什么?  人生最大的幸福之一就是能從事自己喜愛的工作。因?yàn)橄矏?,就?huì)投入,就能樂此不疲,就會(huì)激發(fā)潛能并做出最大成績(jī),達(dá)到“天人合一”的和諧。但這一美滿的人生境遇,對(duì)大多數(shù)人來講卻是“可遇而不可求”?! ≡谑|蕓眾生之中,也有人不甘于屈服命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)的安排,愿用自己的一生挑戰(zhàn)環(huán)境的束縛,不輕易地屈就和放棄心中的初衷,在他們內(nèi)心深處理想之火永不熄滅,他們追求的是“志業(yè)”而不是“職業(yè)”,一字之差竟有天壤之別。何謂志業(yè)?志業(yè)是發(fā)自內(nèi)心自愿選擇的工作,是無怨無悔的一種升華的精神需求,也是生命張揚(yáng)的最高境界,只有在志業(yè)中人才會(huì)把苦當(dāng)作樂,把生存轉(zhuǎn)化為發(fā)展,把平凡鑄就成不凡,這是一種何等的精神境界和生活狀態(tài)!歷史告訴我們:凡有作為者,都在志業(yè)中取得輝煌而達(dá)到永生,并使有限的生命化為無限的光芒。  中央美院的學(xué)子們很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),憑借他們出眾的才華及對(duì)藝術(shù)的追求,義無反顧地選擇了這條充滿艱辛并富有挑戰(zhàn)的人生之旅,成為當(dāng)代的“自由職業(yè)畫家”。在北京的“宋莊”和“798”,自發(fā)聚居了一大批志同道合的畫家,形成了在中國(guó)最具影響力的畫家村,成為當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景線,吸引著全國(guó)各地的“北漂族”們,同時(shí)也引起世界的關(guān)注,成為外界了解中國(guó)改革開放以后,人們的生活與精神面貌變化最具真實(shí)的窗口?! ∪虻漠嬌虃兗娭另硜?,他們知道真正的藝術(shù)在這里,在這些精神自由的藝術(shù)家身上:昭示著未來不可估量的價(jià)值。村中的畫家們自食其力,自由自在地生活著、創(chuàng)作著,雖然在物質(zhì)上有些拮據(jù),但在精神上卻是那么的富有。真正的藝術(shù)不僅要有物質(zhì)作保證,更需要精神作生命,“精神是一切藝術(shù)創(chuàng)作的起點(diǎn),也是終點(diǎn)”。畫家們?cè)谶@物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中,用守望的心靈,開辟出一塊得以讓飄浮的身心棲息的精神家園?! 〔唤?jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?人生就是如此!我們一生面臨著太多的選擇:生存與發(fā)展、現(xiàn)實(shí)與理想、物質(zhì)與精神等不勝枚舉。當(dāng)我們?cè)凇棒~和熊掌不可兼得”時(shí),不同的選擇也就注定了不同的人生?! ∪松鸁o法回避,人生最具真實(shí),人生只有一次,每個(gè)人必定擁有不同的人生。倘若能依托鐘愛的志業(yè)使人生能夠安身立命,并煥發(fā)出應(yīng)有的亮麗,那對(duì)于生命來說必將是一種最好的彰顯?! 》_人類歷史,光彩奪目的人生均是如此,概莫能外!

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