隔岸尋意

內容概要

　　《大觀藝術叢書：隔岸尋意》里編入的作品是作者從這些年不同階段的習作中遴選出來的，題材和風格都很多樣，看上去也不統(tǒng)一，不過這恰恰代表了我真實的心路歷程。某種程度上，作者甚至不希望早早把自己的藝術語言固定下來而最終導致對自我風格的復制。記得曾看過一本畢加索的傳記，作者提到畢加索曾經(jīng)對他說恨不能自己下午和上午畫的都不一樣，不難想象，他這一生都在享受創(chuàng)造的過程，這正是他的偉大之處。

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自序 入境 隔溪 溯源 臨界 尋意

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：    總之，我覺得多年的科班教育給了我審美上的高度和一種追求藝術品質的執(zhí)著。當然這種教育并不完美，也有它“象牙塔”內的局限，可以說作為基礎的訓練要求已經(jīng)很完備，但真正想走入藝術的殿堂還需要每個學生的廣泛思考和自我調整，這個再好的學院與教師都無從替代。 文：傳統(tǒng)山水畫的學習方法基本都是“師徒相授”，主要是通過大量的臨摹經(jīng)典來學習的，這似乎已經(jīng)約定俗成成為學習山水畫的必由之路，但是現(xiàn)在關于這個問題的爭論也很多，聽說您曾經(jīng)作為助教參與過中央美院山水本科生臨摹課的教學，您是怎么看的呢？ 劉：中央美院有著優(yōu)秀的臨摹傳統(tǒng)，編制了非常系統(tǒng)的教學大綱。讀研期間，我有幸參與了幾個班的臨摹教學，作為助教，我只是盡心履行我的職責，談不上有什么很深刻的見解。

編輯推薦

《隔岸尋意》由江西美術出版社出版。

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