出版時(shí)間:2009-8 出版社:上海外語教育出版社 作者:熊念恩 譯注 頁數(shù):163 譯者:熊念恩 注釋
前言
“閱讀改變?nèi)松?。”廣泛的閱讀可以開闊視野、拓寬思路、修身養(yǎng)性。英語閱讀同樣必不可少,好的英語是讀出來的,讀出來的英語是地道的、自然的,培養(yǎng)出來的語感是流暢的。文學(xué)性與趣味性兼顧、想象力豐富并能啟發(fā)心智的書籍可以讓讀者立即產(chǎn)生閱讀的欲望,一旦上手,就希望一口氣讀完,在輕松愉快的氛圍中享受英語閱讀的樂趣?! 暗鲜磕犭娪白x物”是上海外語教育出版社引進(jìn)編譯的一套英漢對照讀物,全套共24本,包含《歌舞青春》、《海底總動(dòng)員》、《閃電狗》、《玩具總動(dòng)員》、《加勒比海盜》、《102忠狗》、《魔法奇緣》等永不落幕的迪士尼經(jīng)典電影故事。各類關(guān)于成長、探險(xiǎn)、人性、友情、幸福等主題的故事能激勵(lì)讀者去克服生活中的挫折、去體驗(yàn)情感中的悲喜、去培養(yǎng)精神世界中的追求。閱讀這些書的同時(shí),讀者可以重溫經(jīng)典、啟發(fā)心智、豐富生活。全套讀物英漢對照,邊欄特意為難點(diǎn)詞匯加注,以方便讀者閱讀?! ∠M@套讀物能讓讀者在身心愉悅的同時(shí)潛移默化地吸收語言知識、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,成為讀者永久珍藏的經(jīng)典英語讀物!
內(nèi)容概要
東高中的每一個(gè)人都快瘋了。還有一個(gè)星期,貝靈頓小姐語言課班級的同學(xué)們就都得在全校同學(xué)面前朗誦一首自己原創(chuàng)的詩歌!平日里查德倒是很樂意搞點(diǎn)夸張的噱頭,才不管觀眾是誰??珊芫靡郧耙淮螌擂蔚脑姼璞硌萁?jīng)歷至今還深深地烙印在他的心頭,搞得他現(xiàn)在對能否完成這份作業(yè)全沒了信心。特洛依請來凱碧幫忙,想讓查德和其他籃球隊(duì)隊(duì)員們知道,要吟出自己的詩句其實(shí)辦法不少??伤降啄芊窬鹊昧怂麄儯屗麄兠庥谠谌M瑢W(xué)面前出丑呢?
章節(jié)摘錄
特洛依·波頓強(qiáng)忍住一個(gè)哈欠。教室的前面,貝靈頓小姐還在朗讀另一首蘇格蘭頌詩?! ≌Z文課是特洛依午餐后的頭一節(jié)課。今天他一口氣灌了兩盒牛奶,還吞下一個(gè)火雞三明治——這是份適合運(yùn)動(dòng)健將的營養(yǎng)美餐,可對于要聽講兩百年前古老詩歌的他卻再糟糕不過。特洛依掐著自己的手背,想盡量保持清醒,可眼皮卻感覺像是掛了啞鈴似的,腦袋也不由自主地往下磕,一次,兩次,三次……突然,“噗”的一聲,一架輕巧的紙飛機(jī)擊中了他。特洛依挺身坐直,這下他可完全清醒了?! 佭^來的小飛機(jī)掉在桌上,特洛依撿起并展了開來。他一下子就認(rèn)出了上面整潔而秀麗的筆跡…… 哦,特洛依·波頓,打起精神! 傾盡全力,巧思如神?! ∧闳暨€要,昏昏沉沉, 讓你留堂再睡,叫苦無門! 你滿懷詩意的, 凱碧 特洛依禁不住笑出了聲。 教室的前面,老師將目光從課本上移開,抬起頭來問:“波頓先生,什么事這么好笑?” “沒有,貝靈頓小姐?!碧芈逡阑卮稹K杆賹⒛菑埣垪l揉成一團(tuán),緊抓在自己手心里?! №犻L纖瘦的女教師透過黑色的橢圓形邊框眼鏡直直地盯著他。貝靈頓小姐的年紀(jì)并不太大,但她的及地長裙,全無裝飾、朝上挽起的紅色頭發(fā),還有她對18世紀(jì)詩歌的熱愛都讓特洛依覺得她著實(shí)像個(gè)老古董?! 翱蓜偛琶髅髀犉饋硐袷悄阍诹_伯特·彭斯的詩里發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西,”貝靈頓小姐追問道,“為什么不和我們分享一下呢?” 特洛依心里暗暗叫苦。凱碧·蒙特茨就坐在隔壁一排,剛才他在看那張好玩的紙條時(shí),她還一直朝他微笑??涩F(xiàn)在這紙條惹了麻煩,凱碧顯得沮喪極了?! 皩?不-起。”她無聲地用唇語向特洛依表達(dá)歉意。 “沒-關(guān)-系?!彼沧鲋谛位卮?。 貝靈頓小姐抬腳叩了叩地板?!安D先生?我在等你回答?!彼制沉藙P碧一眼,瞇縫起眼睛?!案覀冎v講,究竟是什么讓你發(fā)笑?” “嗯……”特洛依咽了口唾沫,他感到有股熱氣朝臉頰涌來?! P碧正打算開口,這時(shí),教室的另一頭傳來一個(gè)聲音?! 澳羌一锊皇窃谛??!辈榈隆さし鹚购芸隙ǖ卣f?! ∝愳`頓小姐把一只手支在胯上,轉(zhuǎn)過頭去?,F(xiàn)在她又有了新的目標(biāo)?!笆菃?,丹佛斯先生?” 這下特洛依可傻了眼。查德是他最好的朋友之一,他總是保護(hù)著特洛依,尤其是在籃球場上。但現(xiàn)在可不是協(xié)助隊(duì)友做假動(dòng)作虛晃過人的時(shí)候! “是真的,”查德回答,“您聽錯(cuò)了,他剛才只是清了清嗓子?!薄 ∝愳`頓小姐的眼神變得更加凌厲?!拔衣犲e(cuò)了?” “沒錯(cuò),”查德回答,“我的意思是,哪個(gè)神志清醒的家伙會(huì)對著您剛才念的東西發(fā)笑?” 特洛依只好畢恭畢敬地說:“嗯,是這樣,貝靈頓小姐,很抱歉打斷了您講課,我剛才只是——您知道——清了清發(fā)干的喉嚨,就像查德說的那樣。” “您看到了吧,那首詩多有力量,”查德繼續(xù)胡謅,“就像潛意識廣告之類的東西似的?!薄 昂昧?,查德,夠了,”貝靈頓小姐自己清了清嗓子,“現(xiàn)在繼續(xù)講我們的詩,好嗎?” “我沒問題,”查德嘀咕道,和坐在后排的隊(duì)友們互換了一下眼神?!皟煞郑 彼麄冇每谛文?。 柴克·貝勒和杰森·克若斯暗暗竊笑,特洛依則松了一口氣。毫無疑問,剛才是查德把他和凱碧從留堂處罰將會(huì)帶來的種種尷尬中解救了出來?! 〗淌业那懊?,貝靈頓小姐抬起下巴,對著全班同學(xué)說道:“在過去的四個(gè)星期里,大家已經(jīng)研讀了不少詩作?,F(xiàn)在是測試大家所學(xué)知識的時(shí)候了。” 她啪的一聲把課本合上,身體向后倚在自己的講桌邊上?!拔也淮蛩憬o你們進(jìn)行傳統(tǒng)的選擇題形式的測驗(yàn)。在我看來,那不是考查你們是否真正理解詩歌內(nèi)容的最好方法。我們將在下周二舉行一場特殊的全校大會(huì),而你們每個(gè)人都要在大會(huì)上朗誦一首原創(chuàng)詩歌。這份作業(yè)將成為你們整個(gè)學(xué)期綜合評分的一個(gè)非常重要的組成部分。但我相信你們每一個(gè)人都能夠成功通過這次測驗(yàn)。” 查德?lián)狭藫狭怂穷^棕色的蓬松頭發(fā)。對不起,貝靈頓小姐?”他揮動(dòng)手臂問道,“你說我們每個(gè)人都要‘朗誦-首原創(chuàng)詩歌’是什么意思?” 語文老師皺起了眉頭?!澳隳膬翰幻靼琢?,查德?你要自己寫一首詩,然后把你寫的那首詩朗誦出來,就這么簡單?!薄 翱墒恰辈榈抡0椭劬?,“在全校同學(xué)面前?” “是的,在全校同學(xué)面前,我剛才說了,那將是-場很特別的全校大會(huì)?!必愳`頓小姐擊掌強(qiáng)調(diào)道?! 澳敲丛姼璧娘L(fēng)格可以任選嗎?”泰勒·麥凱西一邊提問,一邊把筆記本翻到新的一頁。“還是僅限于浪漫主義風(fēng)格?”她拿起筆,準(zhǔn)備迅速記下一份詳細(xì)的答復(fù)?! 霸姼璧娘L(fēng)格不限,”貝靈頓小姐回答,“我們已經(jīng)在課上學(xué)了不少風(fēng)格類型,并且我也給了大家一張閱讀清單,那里頭有很多可以汲取的靈感!好好利用它吧?!薄 ∵@時(shí),凱西·奈爾森舉起了手,她緊張地向上推了推她的圓框眼鏡?!柏愳`頓小姐,”她問道,那聲音低得幾乎沒能傳過她的帽檐,“您不是真的要把我們朗讀自己寫的詩歌當(dāng)作一項(xiàng)強(qiáng)制性的要求吧?” “當(dāng)然要這樣!”貝靈頓小姐的回答深沉有力?!袄收b你們自己的詩作是一次非常重要的經(jīng)歷,也是這份作業(yè)的基本內(nèi)容之一?!薄 ∵@時(shí)夏培·埃文斯舉手發(fā)言道:“我個(gè)人認(rèn)為這份作業(yè)題出得實(shí)在是太絕了,貝靈頓小姐,謝謝您給了我們大家這個(gè)能夠凸顯各自才華的機(jī)會(huì)!” 貝靈頓小姐點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“不客氣,夏培?!薄 √芈逡雷⒁獾教├辗藗€(gè)白眼,而凱碧只是嘆了口氣。接著,下課鈴響了,同學(xué)們各自散去。
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“迪士尼電影讀物”是上海外語教育出版社引進(jìn)編譯的一套英漢對照讀物,全套共24本,包含《歌舞青春》、《海底總動(dòng)員》、《閃電狗》、《玩具總動(dòng)員》、《加勒比海盜》、《102忠狗》、《魔法奇緣》等永不落幕的迪士尼經(jīng)典電影故事。各類關(guān)于成長、探險(xiǎn)、人性、友情、幸福等主題的故事能激勵(lì)讀者去克服生活中的挫折、去體驗(yàn)情感中的悲喜、去培養(yǎng)精神世界中的追求。閱讀這些書的同時(shí),讀者可以重溫經(jīng)典、啟發(fā)心智、豐富生活。全套讀物英漢對照,邊欄特意為難點(diǎn)詞匯加注,以方便讀者閱讀。
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