數(shù)碼空間圖像創(chuàng)意設(shè)計

內(nèi)容概要

近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代社會的進步，數(shù)碼媒介與技術(shù)的蓬勃興起使得相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域得到了迅猛的發(fā)展并受到了廣泛的關(guān)注。    數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計的方法是創(chuàng)造出一個虛擬世界或一種虛擬時空，在虛擬空間中傳達信息或表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。數(shù)碼藝術(shù)的特性決定了是人向自身主觀世界進行挑戰(zhàn)，數(shù)碼藝術(shù)的思維方式和設(shè)計方式也要受數(shù)碼技術(shù)和工作方式的影響，這與其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式語言都有著較大的區(qū)別。具備數(shù)碼時空特有的思維方式，熟練掌握數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計語言，充分利用虛擬空間造型與動態(tài)演繹的優(yōu)勢，拓展自身想象的空間，培養(yǎng)空間創(chuàng)意思維的能力，以開拓新的視覺感受，這是學(xué)習(xí)數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計，充分發(fā)揮數(shù)碼藝術(shù)獨特優(yōu)勢的必然要求和重要基礎(chǔ)。    數(shù)碼空間想象與動態(tài)設(shè)計，現(xiàn)已越來越廣泛地運用于媒體包裝設(shè)計、觀念視頻設(shè)計、平面虛擬元素設(shè)計，媒體廣告設(shè)計、UI設(shè)計、信息設(shè)計等方向和領(lǐng)域。對數(shù)碼空間靜動態(tài)圖像創(chuàng)意思路與方法進行系統(tǒng)的研究和總結(jié)，對于開發(fā)數(shù)碼空間創(chuàng)意思維、轉(zhuǎn)換設(shè)計觀，念、提高設(shè)計效率，具有較強的現(xiàn)實意義和實用價值。    本書從設(shè)計思維養(yǎng)成與數(shù)碼空間靜動態(tài)圖像創(chuàng)意表達的角度出發(fā)，以數(shù)碼虛擬空間的概念與特征為切入點，介紹了數(shù)碼空間圖像創(chuàng)意設(shè)計的系統(tǒng)思路與方法，詳細(xì)分析總結(jié)了數(shù)碼空間造型的基本類型、設(shè)計思路、主要方法以及動態(tài)演繹基本思路與主要形式。為順利轉(zhuǎn)換設(shè)計思維以及達成對數(shù)碼空間的系統(tǒng)認(rèn)知，激發(fā)讀者探索個性化的藝術(shù)表現(xiàn)形式與風(fēng)格，培養(yǎng)和增強空間想象（造型）與動態(tài)設(shè)計能力提供引導(dǎo)和幫助。

書籍目錄

第一章　概述　第一節(jié)　數(shù)碼空間與現(xiàn)實空間　第二節(jié)　數(shù)碼空間圖像創(chuàng)意設(shè)計概念限定　第三節(jié)　數(shù)碼空間圖像創(chuàng)意要點　教學(xué)導(dǎo)引第二章　數(shù)碼空間造型的基本類型　第一節(jié)　空間造型的傳統(tǒng)分類　第二節(jié)　適合于數(shù)碼空間圖像創(chuàng)意的分類　教學(xué)導(dǎo)引    第三章  數(shù)碼空間造型的主要思路與方法　第一節(jié)　解構(gòu)與重組——思路1　第二節(jié)　概念的造型要素分解與集成——思路2　教學(xué)導(dǎo)引    第四章　數(shù)碼空間動態(tài)演繹設(shè)計創(chuàng)意思路　第一節(jié)　數(shù)碼空間動態(tài)演繹主要構(gòu)思途徑　第二節(jié)　其他重要影響因素　教學(xué)導(dǎo)引第五章　數(shù)碼空間動態(tài)演繹主要形式　教學(xué)導(dǎo)引

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