學習化社會高等教育的使命

出版時間:2010-6  出版社:山西教育出版社  作者:馬健生,孔令帥 著  頁數(shù):376  

內容概要

  學習化社會是一個終身學習的社會,終身性、全民性、主動性和信息化是學習化社會的基本特征。在建設學習化社會的過程中,作為終身教育系統(tǒng)重要部分的高等教育應該并且能夠承擔起相應的歷史使命,這關系到高校在未來社會中的生存和發(fā)展。

書籍目錄

序第一章 學習化社會的理念與思潮第二章 世界各國和國際組織對學習化社會的推動第三章 學習化社會高等教育的使命第四章 學習化社會美國高等教育的使命第五章 學習化社會英國高等教育的使命第六章 學習化社會德國高等教育的使命第七章 學習化社會法國高等教育的使命第八章 學習化社會日本高等教育的使命第九章 學習化社會俄羅斯高等教育的使命第十章 學習化社會中國高等教育的使命參考文獻后記

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