全能新教材訓(xùn)練法·高中語文

出版時(shí)間:2008-5  出版社:山西出版集團(tuán),山西教育出版社  作者:王大績(jī) 編  頁數(shù):120  

內(nèi)容概要

  《全能新教材訓(xùn)練法:高中語文(必修2)(配蘇教版)》立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,遵循學(xué)科特點(diǎn),符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律,用訓(xùn)練的方式梳理整合各個(gè)單元的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn),又緊密結(jié)合高考題型,密切注視教育改革和權(quán)威信息,預(yù)測(cè)高考熱點(diǎn),既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力,又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。

書籍目錄

麓第一單元第1課 我與地壇(節(jié)選)第2課 最后的常春藤葉第3課 假如給我三天光明(節(jié)選)第4課 鳥啼綜合測(cè)試第二單元第5課 一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)第6課 流浪人,你若到斯巴第7課 安妮日記(節(jié)選)第8課 圖片兩組綜合測(cè)試階段性絳合評(píng)估檢測(cè)(一)第三單元第9課 六國論第10課 阿房宮賦第11課 念奴嬌·赤壁懷古第12課 永遇樂·京口北固亭懷古第13課 落日第14課 勃蘭特下跪贖罪受到稱贊綜合測(cè)試第四單元第15課 荷塘月色第16課 聽聽那冷雨(節(jié)選)第17課 金岳霖先生第18課 亡人逸事第19課 祝福第20課 邊城(節(jié)選)第21課 林黛玉進(jìn)賈府綜合測(cè)試階段性綜合評(píng)估檢測(cè)(二)參考答案及解析

章節(jié)摘錄

  現(xiàn)在必須承認(rèn),我正躺在本多夫一所文科中學(xué)的美術(shù)教室里。本多夫有三所文科中學(xué):腓特烈大帝中學(xué)、阿爾貝圖斯中學(xué),但這最后的一所,第三所,也許用不著我講,就是阿道夫·希特勒中學(xué)。在腓特烈大帝中學(xué)的樓梯間里,老弗里茨像難道不是特別華麗、特別大嗎?我在這所中學(xué)讀過八年書。那么,在其他學(xué)校里,為什么不能在同樣的地點(diǎn)也掛上這張像呢?而且也這么清晰、顯眼,你一登上二樓,它就立即映入眼簾。  現(xiàn)在,我聽見外面重炮在轟鳴。要沒有炮聲,周圍幾乎一片沉寂;只聽見偶爾傳來大火的吞噬聲,以及黑暗中什么地方山墻倒坍的巨一向。炮聲均勻而有節(jié)奏。我在想:多出色的炮隊(duì)??!我知道,炮聲通常都是這樣的,但我還是這么想。我的上帝,多么令人寬慰,令人愜意的炮聲,深沉而又粗獷,如同柔和而近于優(yōu)雅的管風(fēng)琴聲。它無論如何也是高雅的。我覺得大炮即使在轟鳴時(shí),也是高雅的。炮聲聽起來也是那么高雅,確實(shí)是圖畫書里打仗的模樣……接著我想到,假如再有一座陣亡將士紀(jì)念碑落成,碑頂豎著更大的金色鐵十字,并裝飾著更大的月桂花環(huán)石雕,那么又該有多少人的名字要刻上去啊!我突然想到:倘若我果真是在母校,那么我的名字也將刻到石碑上去;在校史上,我的名字后面將寫著:“由學(xué)校上戰(zhàn)場(chǎng),為……而陣亡。”  可是我還不知道為什么,也不知道是否當(dāng)真回到了母校。我現(xiàn)在無論如何要把這一點(diǎn)弄清楚。陣亡將士紀(jì)念碑并無特色,也毫不引人注目,到處都一樣,都是按一種格式成批生產(chǎn)的,是的,需要時(shí),隨便從哪個(gè)中心點(diǎn)都可以領(lǐng)到……  我環(huán)顧這間寬大的美術(shù)教室,可是圖畫都被人取下來了,角落里堆放著一些凳子,像一般的美術(shù)教室那樣,為了使室內(nèi)光線充足,這里有一排窄長(zhǎng)的高窗戶。從這些凳子和高窗戶上能看出什么來呢?我什么也回憶不起來。如果我在這個(gè)小天地里呆過,我能不回憶起什么來嗎?因?yàn)檫@是我八年來學(xué)習(xí)畫花瓶和練習(xí)寫各種字體的地方,有細(xì)長(zhǎng)精致的羅馬玻璃花瓶出色的復(fù)制品,它們由美術(shù)教師陳放在教室前面的架子上,還有各種字體:圓體、拉丁印刷體、羅馬體、意大利體……在學(xué)校所有的課程中,我最討厭這門課了。我百無聊賴地度過這些時(shí)光,沒有一次我能把花瓶畫得像樣,能把字描好。面對(duì)這回音沉悶而單調(diào)的四壁,我所詛咒的,我所憎惡的又在哪里呢?我回想不起什么來,于是默默地?fù)u搖頭。   ……

編輯推薦

  全面訓(xùn)練,注重培養(yǎng)能力。全國新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)部分重點(diǎn)中學(xué)一線骨干教師聯(lián)袂編寫。導(dǎo)學(xué)講練一線貫穿,大徹大悟一瞬之間。

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