出版時(shí)間:2010-5 出版社:新疆青少年出版社,喀什維吾爾文出版社 作者:王后雄 編 頁(yè)數(shù):214
內(nèi)容概要
權(quán)威解讀新課標(biāo)中考考試大綱及命題規(guī)律,秉承“從教材中來,到教材里去”的理念,架設(shè)一座“教材-知識(shí)-能力-考點(diǎn)”的橋梁,是中考一、二輪復(fù)習(xí)用書。綜合性鞏固教材知識(shí),匯成中考考點(diǎn)指導(dǎo)性評(píng)鑒各科試題,剖析解題陷阱備考性介紹備考策略,預(yù)測(cè)命題走向。
書籍目錄
第一輪 教材同步基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第一單元 生物和生物圈考點(diǎn)l 認(rèn)識(shí)生物考點(diǎn)2 生物圈是所有生物的家第二單元 生物和細(xì)胞考點(diǎn)3 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)4 細(xì)胞的生活考點(diǎn)5 細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體考點(diǎn)6 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒中的綠色植物第三單元 生物圈中的綠色植物考點(diǎn)7 生物圈中有哪些綠色植物考點(diǎn)8 被子植物的一生考點(diǎn)9 綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)10 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者考點(diǎn)11 綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡考點(diǎn)12 愛護(hù)植被綠化祖國(guó)第四單元 生物圈中的人考點(diǎn)13 人的由來考點(diǎn)14 人體的營(yíng)養(yǎng)考點(diǎn)15 人體的呼吸考點(diǎn)16 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸考點(diǎn)17 人體內(nèi)廢物的排出考點(diǎn)18 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考點(diǎn)19 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第五單元 生物圈中的其他生物考點(diǎn)20 各種環(huán)境中的動(dòng)物考點(diǎn)2l 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考點(diǎn)22動(dòng)物在生物圈中的作用考點(diǎn)23 分布廣泛的細(xì)菌和真菌考點(diǎn)24 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第六單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展考點(diǎn)25 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類考點(diǎn)26 認(rèn)識(shí)生物的多樣性及保護(hù)生物的多樣性生命的延續(xù)和峻晨第七單元 生物的多樣性及其保護(hù)考點(diǎn)27 生物的生殖和發(fā)育考點(diǎn)28 生物的遺傳和變異考點(diǎn)29 生物的進(jìn)化第六單元 健康地生活考點(diǎn)30 傳染病和免疫考點(diǎn)31 用藥和急救考點(diǎn)32 了解自己、增進(jìn)健康第二輪 中考專題突破復(fù)習(xí)第九單元 中考生物學(xué)能力突破考點(diǎn)33 觀察能力考點(diǎn)34 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰键c(diǎn)35 科學(xué)探究能力考點(diǎn)36 自學(xué)能力考點(diǎn)37 思維能力第十單元 中考生物學(xué)題型詮釋考點(diǎn)38 選擇題考點(diǎn)39 填空題考點(diǎn)40 簡(jiǎn)答題考點(diǎn)41 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)題考點(diǎn)42 探究性學(xué)習(xí)題第三輪 中考生物沖刺試卷考點(diǎn)無(wú)敵專家教您考場(chǎng)應(yīng)試法寶專家計(jì)劃書參考答案(單獨(dú)成冊(cè))
章節(jié)摘錄
2.青春期的心理變化及其衛(wèi)生 (1)青春期的心理變化 青春期的心理變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是由于身體迅速生長(zhǎng),新陳代謝旺盛,因此青少年的精力旺盛,愛動(dòng)不愛靜,好像渾身有用不完的勁。二是開始對(duì)性知識(shí)發(fā)生興趣,對(duì)兩性關(guān)系已有朦朧意識(shí),但又不十分清楚。由于青少年心理特征既有童年期舊有的痕跡,又出現(xiàn)某些成年人心理特征的萌芽,因此,他們的身心發(fā)育充滿著矛盾?! 。?)青春期的心理衛(wèi)生 在青春期這個(gè)生理和心理急劇發(fā)展和變化的時(shí)期應(yīng)該保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)——用科學(xué)的態(tài)度正視這個(gè)過渡階段,在父母、老師的幫助指導(dǎo)下過好青春期?! 。☉?yīng)應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的道德情操,把自己旺盛的精力、多樣的興趣都投入到學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)上,投入到培養(yǎng)自己多方面的才能上。 在培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力的同時(shí),要肯于向家長(zhǎng)、向老師敞開心扉,主動(dòng)征得師長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo),以便使自己成長(zhǎng)更快、成熟更快?! ≌_認(rèn)識(shí)男女同學(xué)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)互助,自尊自愛。男同學(xué)要樹立尊重女性的道德觀念,要主動(dòng)幫助有困難的女同學(xué);女同學(xué)要做到自愛自衛(wèi),既不封建也不輕佻,對(duì)于侵犯自己的人,要敢于斗爭(zhēng),善于保護(hù)自己。 要正確認(rèn)識(shí)自己,正確對(duì)待別人,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的社會(huì)交際能力。使自己在逆境中不氣餒,不悲觀,在勝利后不驕傲,不居功,以勤為本,以謙為榮。
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