小學(xué)生日記周記起步

內(nèi)容概要

　　《童“顏”無忌：小學(xué)生日記周記起步（趣繪本）（全彩注音版）》針對初學(xué)寫作的1～3年級學(xué)生的審美情趣在心特點，設(shè)置情境，培養(yǎng)趣味，開啟心智，七步引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，讓孩子在認(rèn)識生活、認(rèn)識世界的過程中認(rèn)識作文。

書籍目錄

第一輯 一句話日記周記童心暢想上課啦啟智故事搞怪的句子游戲佳作展覽我看到什么我聽到什么我感受到什么我做過什么我想到什么七彩畫板第二輯 兩三句話日記周記童心暢想春風(fēng)吹進(jìn)了校園啟智故事交朋友佳作展覽我的故事我的見聞我的最愛我的想象七彩畫板第三輯 一段話日記周記童心暢想喂小雞啟智故事松花糕佳作展覽家庭校園成長見聞自然幻想七彩畫板第四輯 一篇日記周記童心暢想有趣的一家子啟智故事跑題了佳作展覽自畫像媽媽也會“武功”挖蚯蚓被子中的母愛大掃除機(jī)靈的小烏龜龍蝦不聽勸告的小山羊第一次帶妹妹四個“迷”的我幽默的爸爸我愛春天深秋美麗的秋天刺猬背西瓜風(fēng)、雨和雷的較量可愛的小貓悟空吃桃玩具家庭的故事七彩畫板

編輯推薦

　　親子輔導(dǎo)有妙招　　特級教師編寫組，針對本書精心設(shè)置的欄目，結(jié)合家長輔導(dǎo)特征，特獻(xiàn)上輔導(dǎo)本書的3大妙招：　　輔導(dǎo)妙招1 “童心暢想”——與孩子心貼心地交流　　“童心暢想”欄目，主要是通過情感啟發(fā)來誘導(dǎo)童心表達(dá)。家長可以把欄目里的引導(dǎo)語，用自己的語氣讀給孩子聽，還可以加入一些自己的情感感悟在里面，與孩子進(jìn)行心的交流。孩子的情感被喚醒了，心弦被撥動了，寫出的文字才是豐富多彩的?！　≥o導(dǎo)妙招2 “啟智故事”——與孩子面對面地引導(dǎo)　　“暢想曲”中的兒歌，適合家長與孩子一起朗誦，一起體味其中的童趣，培養(yǎng)孩子的語感與詩性，還可以指導(dǎo)孩子背誦下來?！　　皢⒅枪适隆敝v述的是一個與作文有關(guān)的生活小事，家長可以完整地講給孩子聽。如果孩子有不懂的地方，可以適當(dāng)分析一下，讓孩子真正從故事中掌握作文的訣竅。　　輔導(dǎo)妙招3 “開心演練”——給孩子手把手的點撥　　在每輯的雙頁全屏大圖里，我們針對圖畫設(shè)置了一些問題。家長可以引導(dǎo)孩子真正融入到畫的意境中去，和孩子一起在畫中尋找答案?！　≡趯W(xué)習(xí)過程中，隨機(jī)穿插了一些“開心演練”，家長手把手地點撥，有利于孩子對字詞句的掌握，提高語言表達(dá)能力?！　∽钤瓌?chuàng)　　特級教師從孩子的視角出發(fā)，結(jié)合低年級作文的特性，精心原創(chuàng)啟智故事和童趣兒歌，開啟孩子的心靈與智慧，營造快樂的寫作環(huán)境?！　∽钌睢　∩钊胪诰蚝⒆由磉叺娜の豆适拢鑼懾S富多彩的童年生活，將作文與孩子生活緊密結(jié)合?！　∽詈唵巍　∽尯⒆油度氲焦适碌那楣?jié)中去領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的寫作技15，啟發(fā)孩子寫作熱情，輕松掌握作文訣竅。

圖書封面

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