不一樣的超級百科書

前言

你喜歡閱讀嗎？愛看漫畫嗎？想讀百科書嗎？如果你的回答是“是的”，那么請你一定要關(guān)注這套“不一樣的超級百科書”，因為它是為你定制的“超級”讀物喲！這是一套適于培養(yǎng)閱讀能力的百科叢書，版權(quán)引自韓國的GANA出版公司，共有16本，涉及宇宙、世界地理、歷史、文化、數(shù)學、未來科學、動物、昆蟲、植物、人體、天氣、海洋、探險以及發(fā)明和戰(zhàn)爭等主題內(nèi)容。這套書有多處突破常規(guī)的不一樣之處：其一，通俗流暢的整篇行文替代了通常的知識塊講解，將知識的內(nèi)在聯(lián)系和脈絡清晰展現(xiàn)出來，更適于閱讀，也更易于理解。其二，標題的設定生動、扣題，避開了生硬、晦澀的字眼，使主題更加鮮活、吸引人。其三，文前、文后有一些精心設置的小欄目，它們非常貼近你的生活，符合你的認知水平和理解力，使你對這一主題更感興趣，了解得也更深入。其四，也是最具特色的一處，就是幾乎篇篇主題下都有的一系列幽默漫畫，風趣的漫畫人物將知識難點分解，指導你深入理解主題。同時，漫畫還能放松你的心情，為你營造快樂的閱讀氛圍。除了上述特點之外，文字簡約、內(nèi)容精彩、知識前沿也是本書的特色。所有這些出眾的特點都不及一點，那就是你真正喜歡上它?？靵黹喿x吧，本書將帶你進入一個不一樣的知識世界！

內(nèi)容概要

　　不一樣的百科學院！
　　奇專家，怪博士，古靈精怪的小頑童，熱鬧非凡的百科教室里，趣味卡通人物，幽默場景對話，你問我答，盡是超級有用的新鮮知識。
　　樂趣無窮的百科學園等你來逛！
　　《不一樣的超級百科書》是一套適于培養(yǎng)閱讀能力的百科叢書，本書為其中一冊，介紹了為什么需要宇宙空間站、太空里也有垃圾等知識。

作者簡介

作者：（韓國）申光福 譯者：李文清 插圖作者：（韓國）徐錫根 合著者：（韓國）金有濟申光福，就讀于韓國延世大學，主修地質(zhì)學，輔修天文學。后取得韓國首爾大學科學史·科學哲學碩士學位。擔任星宇出版社主編，東亞科學出版部部長，并加入翻譯協(xié)會“新芽之心”，翻譯了《土地·海洋·空氣》、《數(shù)字小組的冒險系列》等諸多兒童科普讀物，現(xiàn)從事兒童科普書籍的企劃、執(zhí)筆工作。插圖者簡介：徐錫根，獲得韓國時空社主辦的漫畫新人獎，2002年以單行本《社會正義實踐委員會》正式登壇。繪有《小學生科學常識一百例》、《教科書里的數(shù)學漫畫·5年級》等兒童讀物的插畫。2006年發(fā)表兒童漫畫《怪物》。目前有作品在《兒童東亞日報》與《每日經(jīng)濟》上連載。其他責任者簡介：金有濟，畢業(yè)于韓國首爾大學天文學專業(yè)，后取得美國密歇根大學天文學博士學位?，F(xiàn)任首爾大學物理天文學系客座研究員，執(zhí)教于韓國淑明女子大學物理學系。

書籍目錄

第一章　空間科學不是空想是生活
　1．空間科學對人類生活至關(guān)重要
　2．月歷是空間科學的結(jié)晶
　3．鐘表可不像看起來那么簡單
　4．利用空間科學做出香噴噴的米飯
　5．太空也有天氣預報
　休息一下：一天背后的故事
第二章　熱愛宇宙的人們
　1．誰是最早提出宇宙理論的人？
　2．最先提出地動說的人不是哥白尼
　3．相信日心說的科學家，也有各自不同的觀點嗎
　休息一下：韓國慶州瞻星臺真的是天文臺嗎？
第三章　太陽系成員大集合
　1．太陽系有多少天體，它的盡頭在哪里？
　2．平凡又特別的恒星——太陽
　3．月球和地球的關(guān)系
　4．行星是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？
　5．為什么冥王星不再是行星？
　6．火星和地球上的海洋有什么關(guān)系
　7．太陽系的小行星和流星體　
　8．為什么彗星出現(xiàn)會引起騷動
第四章　宇宙也會衰老
　1．危機四伏的宇宙空間
　2．宇宙是由什么組成的？
　3．多種多樣的星星
　4．星星也會衰老死亡
　5．黑洞的真面目
　6．宇宙也會衰老死亡
　休息一下：東方人觀測的超新星更多的原因
第五章　太空開拓時代
　1．太空探測如今也是戰(zhàn)爭
　2．為什么飛機不能飛入太空？
　3．動物先于人類進入太空旅行
　4．困難重重的登月旅行
　5．能用肉眼看到人造衛(wèi)星嗎？
　6．為什么要向太空發(fā)射望遠鏡？
　7．太空探測器走到哪里了？
　8．為什么需要宇宙空間站？
　9．怎樣才能成為航天員？
　10．太空里也有垃圾
　休息一下：怎樣才能提高航天員的食欲？
第六章　想感受太空嗎？
　1．觀測太空的各種方法　
　2．我們能觀測到的天體有哪些？　
　3．用肉眼享受的太空盛宴——月食和日食
　4．流星雨真的像下雨一樣嗎？　
　5．一起來給電影中的太空場景挑錯吧！

章節(jié)摘錄

插圖：宇宙與我們的生活息息相關(guān)。不過，也有人對這樣的說法持懷疑態(tài)度。空間科學的誕生與天文學的發(fā)展密不可分。說到天文學，人們總會聯(lián)想起那些復雜的尖端儀器，覺得它們高深又神秘，離自己十分遙遠。其實，天文學有著悠久的歷史，并直接影響著人類的生活。而且，與它相似的學科并不多。人類自誕生后，開始在地球上生活起，對宇宙的研究就從未停止過。為了免受其他動物攻擊，以及尋找食物，早期的人們逐漸掌握了晝夜的長短變化和季節(jié)更替的規(guī)律，也了解了潮汐等自然現(xiàn)象，這些都是與太陽、月球這樣的天體有關(guān)的天文現(xiàn)象。隨著時間的推移，人類開始從事耕作，這樣一來，人類對天文現(xiàn)象的好奇心就更強了。要獲得好收成，就要在適當?shù)臅r候播種、收割，因此，準確了解季節(jié)的變化顯得尤為重要。特別是生活在尼羅河流域的古埃及人，對這個問題十分重視。每年，尼羅河都會泛濫，引發(fā)洪水。常常耕種才剛開始，洪水就把人們辛辛苦苦種下的莊稼都沖走了。所以古埃及人一直在研究洪水發(fā)生的時間，最終發(fā)現(xiàn)，每年當天狼星這顆天空中最亮的星星和太陽一同升起的時候就會發(fā)生洪水。不僅古埃及人對天體很感興趣。中國人大約在4000年前就有了日食觀測記錄，而5000年前的美索不達米亞人也將他們的天體觀測結(jié)果記錄了下來。另外，美索不達米亞人還根據(jù)太陽運行的軌道推算出了黃道十二宮，并且以月球的運行為基礎制作了月歷。坐落在英國素爾茲伯里平原上的巨石陣是一處歷史遺跡，大約建于公元前4000年。有學者認為，它是當時的人們?yōu)榱擞^測太陽和月亮的移動，以及預測日食和月食而建造的。隨著文明的發(fā)展，用來觀測天體的工具不斷得到改善，人類對太空的認識也越來越多。慢慢的，人類不再停留在簡單地觀察太空一上，而是進入了開拓、開發(fā)太空的階段。在這個過程中，人類開發(fā)出了許多新技術(shù)，并且將這些技術(shù)廣泛應用于生活。讓我們把視線轉(zhuǎn)向電視機。我們每天都能通過電視收看天氣預報，知曉其他國家正在發(fā)生的事情，這些信息都是由數(shù)千顆在太空中運行的人造衛(wèi)星發(fā)送的。另外，我們能夠通過手機進行數(shù)據(jù)通信，也多虧了人造衛(wèi)星呢！不只是這些，廚房里最新型的電飯鍋和凈水機，還有教室里的火災報警器等，它們所使用的技術(shù)都是源于之前對宇宙空間站技術(shù)的開發(fā)。除了以上的例子，生活用品中暗藏著空間科學技術(shù)的例子數(shù)不勝數(shù)。在這一章的后半部分還有詳細的介紹。人類很早以前就對月相產(chǎn)生了興趣。在遠古時代，人們夜晚外出照明主要靠月亮。因此，人們不得不留心觀察月圓月缺，由此推算出月相的變化周期平均為29.5天。隨著農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展，季節(jié)變化造成的影響也越來越大，人們需要知道過多久相似的季節(jié)才會來臨，即一年到底有多少天。了解了一年的天數(shù)之后，要制作月歷依然有一些未解決的問題。人們還要仔細觀察太陽和月亮的運行，找到其中的規(guī)律。最早制作月歷的是古埃及人，他們在公元前4000年就制作了將一年分成365天的月歷。因為它是以太陽的運行為基準，因此又叫太陽歷。雖然古人們已經(jīng)知道了一個月的長度和一年的長度，但是最終制作出如今我們?nèi)栽谑褂玫脑職v，還是歷經(jīng)了將近6000年的時間。其中的原因就是，一年的365天不能被一個月的29.5天整除。將365天作為劃分一年的單位有些復雜，因此我們需要更小的時間單位。其中最合適的就是以月亮的變化周期為長度的月?？墒?，365除以29.5卻得出12.37這樣一個復雜的數(shù)字，這讓編制月歷的人很困擾。

編輯推薦

《不一樣的超級百科書·超驚人的宇宙發(fā)現(xiàn)》是晨光出版社出版的。

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