高老師講作文

內(nèi)容概要

　　所謂“快捷通”，簡而言之，講的是寫作高考作文時，要“快速”地找到材料.“快捷”地“溝通”材料與題意的聯(lián)系.寫出“通過”考試的文章來，“快”和“捷”是手段，目的是為了“通”你把積累材料的路走“通”了，把書中所講的寫作方法、寫作技巧弄“通”了.在寫作時把自己的思路理順了，把你掌握的材料用活了.你就能做到“一通百通”了.你就“條條大路通羅馬”了，你就踏上寫作高考作文的“通途”了，達到“通”的境界.“通過”一場考試當然就不成問題了。

作者簡介

　　高朝俊，在中學教過語文.歷史等課程，在大學教過寫作、小說創(chuàng)作等課程。有合著《現(xiàn)代寫作學》《寫作技法》《文藝評論寫作》等，發(fā)表過小說.散文多篇，參加編寫普通高中課程標準實驗教科書《寫作》。大學《寫作新教程》（副主編）等。曾獲得“全國霍英東優(yōu)秀青年教師獎…‘全國優(yōu)秀語文教師獎”等多項獎勵。兼任新聞與傳播學院碩士生導(dǎo)師，中國現(xiàn)代寫作學研究會副會長.被多所重點中學聘為課程指導(dǎo)專家。參加江蘇省高考作文閱卷與復(fù)查工作20多年。著有《作文指徑*《高考作文技法》》高考話題作文》《我最喜歡的100篇高考作文》《我最惋惜的90篇高考作文》等。在北京、上海.天津.太原.濟南.石家莊.?？诘热珖鞔蟪鞘幸约敖K各地作高考作文寫作的輔導(dǎo)報告數(shù)百場次.深受廣大師生的歡迎。

書籍目錄

上篇：材料的積累與儲備小引一、到日常生活中去找材料(一)千姿百態(tài)的"綠色生活(二)"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)二、到平時積累中去找材料(一)平時積累與"綠色生活(二)說不盡的《紅樓夢》(三)說不盡的《三國演義》(四)"故事新編"的訣竅三、到語文復(fù)習中去找材料(一)看他們怎樣"懷想天空(二)"腹有詩書氣自華(三)閱讀不忘寫作四、到各科課本中去找材料(一)課本人物與高考作文(二)課本語言與高考作文(三)蘇教版語文必修教材寫作素材點撥五、到平時作文中去找材料(一)舊材料的整合與轉(zhuǎn)化(二)不同題目的融會貫通(三)同一種父愛，不同的寫法(四)"親情"類高考作文選讀六、到眼前試卷中去找材料(一)《長城》與"答案是豐富多彩的(二)"銅奔馬"與《赤免之死》(三)《門》與"誠信(四)《波茲曼的詛咒》與"鳳頭、豬肚、豹尾(五)"相信自己與聽取別人的意見下篇：材料的轉(zhuǎn)化與運用小引一、妙用"萬能材料(一)思路．最拔(：)"萬能材料"運用示例1：報刊素材(三)鏈接：報刊美文選讀(四)"萬能材料"運用示例2：模范人物(五)鏈接：2008年度感動中國人物的頒獎詞及事跡(六)"萬能材料"運用示例3：歷史傳說(七)鏈接：歷代詠王昭君詩選錄二、"偷語"、"偷意"、"偷勢(一)"大師風范"與"萬能模式(=)一石二鳥的仿句模本(三)"三偷"妙文欣賞(四)鏈接：網(wǎng)絡(luò)仿作選讀三、多方開拓，深挖一層(一)另辟蹊徑，別開生面(二)抽絲剝繭，層層深入(三)反向思維，自出機杼

章節(jié)摘錄

　　綠色生活　　此刻，在我所坐考場的窗外，正有幾樹青蔥的綠葉.一團一團，茂盛盎然。它們在陽光的照射下.錯落成或深綠或淺綠的綠湖，在微風下，蕩起綠色的漣漪?！　∷查g，我因高考而不安的心，莫名地.平靜了?！　≡诂F(xiàn)在的生活中。綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來的橄欖綠.它是松柏四季不敗的生命力，它更是如今大熱的低碳環(huán)保?？蛇€有多少人記得，屬于綠色的，本來的生活？　　又有多少人記得綠色本身所有的力量.讓心平靜的魔力？　　蘇東坡在看著那赤壁洶涌的碧波，高呼著：“大江東去，浪淘盡。”貶謫的抑郁一掃而光；竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中.飲酒賦詩，在濁世中如蓮般出淤泥而不染，心靈安謐平和。　　自古以來，有多少隱士君子在綠色的浸淫下.過著真正的綠色生活.榮辱皆忘?！　≈皇前。@樣的綠色生活，正在離我們遠去?！　∥覀冊絹碓矫?。學生忙著考試，商人忙著賺錢，政客忙著拉選票。綠色，成了櫥窗里的玩具，偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活…閑適寧靜的生活.更多的是可望而不可及的神話，遺忘在塵埃里的過去?！　】粗皇靠档膯T工一個又一個決絕地往下一踺；看著豐田的汽車一輛又一輛地灰溜溜地被召回，我不禁問：現(xiàn)在的生活，怎么了，　　豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著稱，卻因急著在市場上攻城略地，讓所有神話，努力打回原形。　　是因為生活缺少綠色了吧！　　這份綠色，不是室內(nèi)的小盆景。城市的小綠化，或植樹節(jié)偶爾種的幾棵樹苗所帶來的。這份綠色.來自心靈?！　∵@種綠色的生活，不是碳排放逐漸減少，世界摩擦漸漸低調(diào)，或在一次次災(zāi)難中體現(xiàn)的生命頑強所代表的。這種綠色生活，是不再汲汲于富貴.不再戚戚于無名而帶來的?！　【G色，是詩意，給人寧靜的顏色。綠色生活，也該是讓人可以在路上信步走走，慢慢欣賞的生活啊！　　我期待著我所向往的綠色生活，那一天，所有的人都可以發(fā)自內(nèi)心地對別人笑，世界.真正和平?！　〈巴猓G葉搖晃，似乎在為我加油，鼓掌。

編輯推薦

　　上篇：材料的積累與儲備　　到日常生活中去找材料　　到平時積累中去找材料　　到語文復(fù)習中去找材料　　到各科課本中去找材料　　到平時作文中去找材料　　到眼前試卷中去找材料　　下篇：材料的轉(zhuǎn)化與運用　　妙用“萬能材料”　　“偷語”、“偷意”、偷勢”　　多方開拓，深挖一層

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