初中生分類作文

內(nèi)容概要

　　十年的意義，或許在于“剎那”，或許是“翻天覆地”。對(duì)于中國(guó)的作文教輔行業(yè)而言，必然是后者無疑：在經(jīng)歷了無序、混亂之后，對(duì)“精品內(nèi)容”的普遍追求和認(rèn)同，與其說是一種趨于規(guī)范后的挺進(jìn)，不如看做是教育本身的理念回歸。    居于高端，不僅僅是一種姿態(tài)。當(dāng)開心作文率先推出“精準(zhǔn)戰(zhàn)略”，將專業(yè)、實(shí)效、內(nèi)容、設(shè)計(jì)等概念深入融合，在作文教輔行業(yè)中得到的不是一種實(shí)現(xiàn)，而是一種跨越。正如開心作文對(duì)“金榜文庫”十年的觸摸和編撰，也只不過是一次跨越而已。    一個(gè)旗艦式的權(quán)威編寫顧問團(tuán)隊(duì)——享譽(yù)文壇的著名作家：何立偉；經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)；10位特級(jí)教師；專業(yè)權(quán)威的研究機(jī)構(gòu)；開心作文研究中心。    一場(chǎng)作文閱讀的盛宴——凝聚十年編輯的精華體驗(yàn)，歷經(jīng)琢磨，精品作文十精美時(shí)文+名家經(jīng)典的完美閱讀組合。    一套值得珍藏的作文精典——設(shè)計(jì)上講究包裝的精裝性，內(nèi)容注重文章的精致性，無論從內(nèi)容到包裝，都經(jīng)得起時(shí)間的推敲。

書籍目錄

人物畫廊　富有個(gè)性的我　向你說說我　我是誰　我就是我　我愛我的“怪血父親”　“碎嘴”老爸　父親　媽媽的諺語　我的母親　牽掛　　我心目中“不老的爺爺”　奶奶的披肩　我的姐姐“范布爾”　我的姐姐　記APPLE　機(jī)靈小弟　“好漢”表弟　有師如斯　我的生物老師　“老鷹”外傳　“大麻子”的故事　七品芝麻官　酷妹小彈　“天才”同桌　“兔子”外傳　同桌易寧　我們是女生　我家的鄰居　雨巷里的阿婆　點(diǎn)燈老人　穎河灣里的老艄公　小店·老人　“牛奶爺爺”　“傻子”　紅紅的山棗　斯通老師（節(jié)選）　擦皮鞋的朋友　阿姐啊阿姐（節(jié)選）　呵，母親　第一堂課　懷念孫犁先生（節(jié)選）　抒寫空間成長(zhǎng)故事　童年，在太陽落山的時(shí)候　關(guān)于那片秘密地的回憶　眼淚掉進(jìn)碗里的聲音　“孤島”上的“魯濱孫”　童年鎖在箱子里了　我想有個(gè)幸福的家　逝去的日子是首歌　心愿　“大學(xué)”的三堂課　尷尬背后的美麗　小樹引起的回憶　往事如歌　感受拔牙　沒有永遠(yuǎn)的失敗　生活感悟　合作　我的蝸牛殼　丑陋的傘　家有喜事　回家的感覺　香山孤墳的怪叫聲　我與爸爸的散步史　我家的不是　家庭危機(jī)　家庭磁帶AB面　回頭，是家的方向　回家　我家的三國(guó)　父親·背影·我　父愛如山　走不出深情的?！蓚€(gè)失眠的人　爸爸媽媽不在家　飯要一口一口地吃　我們“美不勝收”　難忘的愚人節(jié)　神秘的班會(huì)　在《傳奇》中成長(zhǎng)　跳高比賽記　這里充滿笑聲　那一道風(fēng)景　石膏像　瓜攤奇遇　我悲傷，因?yàn)橐晃荒赣H　價(jià)值　集市見聞　黑暗中的探索　放假了，我們?nèi)鲆叭ァ×c(diǎn)十分的愛　考試　我們是一家人　懷中的往事（節(jié)選）　抒寫空間自然物語　暮春　春色滿園　松江夏夜　夏夜的音符　品秋　秋　冬　冬韻　霞光　桃山晨色　晨曦　暮野　月的滋味　落日　虹　我愛你——風(fēng)　清風(fēng)　雷雨的三部曲　雨　黎明的雪　雪舞　碧水清波　江畔悠情　奔流的小溪　夜賞花會(huì)　讀春　山谷之韻　雙月湖游記　奇山圣水　美麗的臨沭，我的愛　游蘭亭　張家界記游　永遠(yuǎn)的布達(dá)拉宮　寫意南京　皖南味道　白楊溝覓翠　歐洲城覽勝　紅安彭家洼游記　春雪　春雨寫生　河曲通幽處　俺家門前的海（節(jié)選）　蟋蟀的歌聲　雪　雨前（節(jié)選）　抒寫空間物品展臺(tái)　紫燕　金花魚　熱帶魚　小烏龜?shù)娜な隆』痣u　可愛的大母雞　?！∝i　難忘“貝貝”　可愛的Dog　喜鵲筑巢　螢火蟲　玉蘭　曇花賦　含羞草　我愛故鄉(xiāng)的芍藥花　梅　野菜韻味　外婆家的沙棗樹　菏澤牡丹　小鬧鐘　筆　童子與笑面佛　木鐘　八只瓷貓　黃鶴樓記　御花園中的花石子路　安順文廟龍柱　啊，振風(fēng)塔　延安的窯洞　書法圣地——蘭亭　家鄉(xiāng)的油烙饃　隆昌之珠——東門橋　啊!木橋　快閣的紫藤花　最珍貴的廢書　野荷　北京的項(xiàng)鏈（節(jié)選）　丑石　冰燈　抒寫空間應(yīng)用空間　日記　　　生活與魔法：硬幣的兩面——讀《哈利·波特》　　生活并不沉重　　醉西湖　　我第一次，也是最后一次作弊　　想家的感覺　　關(guān)于母親的日記　書信　　寫給嫦娥的一封E—mail　　給下崗爸爸的一封信　　給爸爸的一封信　　能不能和男孩子交朋友　　寫給我的藏族朋友　　為什么分?jǐn)?shù)會(huì)有這么大的威力　　給王朔先生的一封信　　給王老師的一封信　　我愛我的八種理由　演講稿　　理想，理想，不滅的燈　　走出戶外，讓我們看云去　　我不是一張牌　　電子游戲真的“罪大惡極”嗎？　　那顆星離我們不再遙遠(yuǎn)——在“成人儀式”上的演講　觀后感　　俠客·英雄·天下——觀（（英雄》有感　　戰(zhàn)爭(zhēng)與溫情——觀《拯救大兵瑞恩》隨感　　一首宇宙與人的史詩——看科教片《宇宙與人》有感　　成功的特技失敗的藝術(shù)——評(píng)美國(guó)影片《珍珠港》　讀后感　　他不是英雄——讀《哈姆雷特》有感　　震撼心靈的《橘子》　　《朝花夕拾》讀后感　　有風(fēng)吹過——讀《呼嘯山莊》有感　　美麗的人生——讀《回鄉(xiāng)偶書》、《縱筆》有感　　讀《日本人拍》有感　　渴望真誠(chéng)，呼喚天真——讀《天真》有感　　我讀《紅與黑》　感謝信　　感謝信  祝賀信　　祝賀信  啟事　　招聘啟事　　征稿啟事　申請(qǐng)書　　入團(tuán)申請(qǐng)書　倡議書　　關(guān)于保護(hù)益鳥的倡議書　計(jì)劃書　　五班第三小組學(xué)習(xí)計(jì)劃　總結(jié)　　一年來學(xué)作文的總結(jié)　通知　　關(guān)于“春之歌”書畫比賽的通知　調(diào)查報(bào)告　　真我的風(fēng)采——臨汾旅的一周　　沉船——為鄧世昌而作　　讀《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》有感　　十個(gè)尋求理想的孩子給巴金爺爺?shù)男? 　　給S兄的一封信（節(jié)選）　　給陶亢德的一封信（節(jié)選）　　抒寫空間議論園地　評(píng)頭論足談卡通　“選擇”小議　文化氛圍、交際方式與吸煙的流行　我追求的美　為大學(xué)“擴(kuò)招”叫好　“山上石頭”與“河里石頭”　快樂小語　嘆為觀止《紅樓夢(mèng)》　淺析《荷花淀》中環(huán)境描寫的作用　“玉不琢不成器”議　“文化快餐”真的不足取嗎？　“異想天開”小議　就是要“班門弄斧”　學(xué)生應(yīng)多做家務(wù)　校園文化談　激情人生　麥當(dāng)勞與永和豆?jié){　廣告真的是文化嗎？　在“星”際徘徊——也談中學(xué)生的明星崇拜　我這樣看素質(zhì)教育　醒醒吧，書迷　“文化”成了什么　從商店包裝說開去　誠(chéng)信為你殉葬　小橄欖的哲理　明星與名人　足球的魅力　關(guān)于處世的一點(diǎn)思考　中國(guó)人，你為什么不生氣　磨難　談生命　談抽煙　少贊美點(diǎn)兀鷹，多贊美些美洲鹿　抒寫空間說明課堂　生命的發(fā)動(dòng)機(jī)　螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光　怎樣預(yù)防近視　生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象　黃連　海南的椰子　花中君子　鳥中之怪——貓頭鷹　北京的園林　吃葷的植物——豬籠草　水仙的培植　怎樣猜燈謎　核桃小烏龜?shù)闹谱鳌〔假N娃娃的制作　怎樣提高記憶力　多吃蔬菜好　植物是怎樣傳播種子的　蚊子　水餃的制作　怎樣制作粉筆雕　解剖蟾蜍　葉脈書簽　負(fù)數(shù)的自述　香煙的自白　力的自述　水稻的自述　菊花的自述　我最喜愛的一種報(bào)刊　交通工具古今談　解“夢(mèng)”　說說順德市的傳統(tǒng)名菜　怎樣進(jìn)行專題集郵　四合院（節(jié)選）　胡同（節(jié)選）　碧螺春汛（節(jié)選）　條紋蜘蛛　膨脹的宇宙　樹葉為什么是綠的？　抒寫空間

章節(jié)摘錄

　　富有個(gè)性的我　　曾幾何時(shí)，我知道了“個(gè)性”這個(gè)詞，于是手執(zhí)稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時(shí)，我像身上穿的T恤衫一樣隨便；有時(shí)，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我并沒有善感的氣質(zhì)、奇特的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實(shí)而富有個(gè)性的我?！　°逶≈匡L(fēng)，笑迎著朝霞，我踏進(jìn)了初中的門檻，一種興奮而帶點(diǎn)悵惘的感覺潛滋暗長(zhǎng)，我上初中了，我再不是小孩子了。　　我就是我，一個(gè)獨(dú)立的人，我不愿受到束縛，但也不會(huì)任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示著萬物的輪回；我愛觀溪泉飛瀑，它演繹著世間萬象的變幻；我愛四季的風(fēng)霜雨雪，從那里，我得到了生命的啟迪；我愛自然界的綠樹紅花，從那里，我領(lǐng)悟到了自己也是裝點(diǎn)這瑰麗世界的一員?！　∥覑圩x徐志摩和余秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷，我愛隨著郭沫若“鳳凰涅槃”而獲得再生，愛隨著曹雪芹為“金陵十二釵”扼腕嘆息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁?！　∥揖褪俏?，在榮譽(yù)前不自傲自大，在受到批評(píng)時(shí)也不妄自菲??；在冷眼下我能昂首挺胸，在失敗時(shí)我也能引吭高歌；高興時(shí)，我灑下一串銀鈴般的笑聲；悲傷時(shí)，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強(qiáng)，我敬佩松柏的傲世，我動(dòng)情于垂柳的依戀，我傾心于紅豆的相思。　　我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我讓，但不怯懦；我悲我嘆，但不屈服。我成熟中不乏天真，復(fù)雜中又有單純?！　∵@就是我，一個(gè)富有個(gè)性的女孩?！　×咙c(diǎn)評(píng)析　　本文題目“富有個(gè)性的我”，作者的確是富有個(gè)性，這點(diǎn)從她的文章便可略見一斑。不僅人有個(gè)性，文章也個(gè)性十足。最大的特點(diǎn)便是排比句式的運(yùn)用，使文章句式整齊，氣勢(shì)不凡，效果明顯?！　∠蚰阏f說我　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，生活猶如一條七色的彩虹，我生活在這豐富的生活中，多彩的陽光照耀著我……　　咦。我達(dá)標(biāo)了？　　“上體育課啦！”同學(xué)們歡呼著爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去，而我，卻很不情愿地向操場(chǎng)走去。因?yàn)槲沂前嗬镂ㄒ徊贿_(dá)標(biāo)的“人才”，上體育課總出洋相。我曾暗下決心，也給自己定了指標(biāo)：每天晚上必須做20個(gè)“仰臥起坐”，可是堅(jiān)持了還不到一個(gè)星期，這條“馬其諾防線”又被懶蟲給“蠶食”了。每次體育課上，我呆呆地望著同學(xué)們龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，心里若有所失?！　《靵砹?，長(zhǎng)跑活動(dòng)開始了。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以老師讓我領(lǐng)著同學(xué)們長(zhǎng)跑。這可真是個(gè)苦差事。每次長(zhǎng)跑下來，我都累得大汗淋漓，大口喘氣，這時(shí)我真想……不行啊，誰讓我是班長(zhǎng)呢。再說大家不也是一樣嗎？于是我咬牙堅(jiān)持下來，至今已堅(jiān)持了兩個(gè)月了。在前幾天的測(cè)驗(yàn)中，我竟奇跡般地達(dá)標(biāo)了！我真有點(diǎn)不相信：“咦，我達(dá)標(biāo)了？”　　你呀。呆頭呆腦的！　　我的頭有點(diǎn)大，奶奶說：“頭大聰明?！笨蓩寢屨f我做什么事都呆頭呆腦的。的確，我有時(shí)也做一些令人發(fā)笑的事情?！　∮幸惶欤以谖堇镒鲆坏李}，苦苦思索了很長(zhǎng)時(shí)間也沒做出來，正在這時(shí)，媽媽在東屋喊：“勝利，快來吃餃子。”我的思路一下子被打斷了，我生氣地說：“你不會(huì)先讓爸爸吃嗎！”媽媽說：“傻孩子，你爸爸去張店學(xué)習(xí)已經(jīng)三天了，要十多天才能回來，你怎么忘了？”我暗暗好笑，走到東屋，仍在想那道題。想著想著，我拿起一個(gè)碗就咬了一口 “哎喲，我的牙?！蔽疫@才注意到是個(gè)空碗，媽媽揪了揪我的耳朵嘆了口氣說：“你呀，呆頭呆腦的！”　　哦，粗心大意！　　生活中一帆風(fēng)順的人，也許會(huì)是淺薄的人。從小學(xué)到初中一直任班長(zhǎng)并且學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，對(duì)自己的要求越來越松了，光想靠耍小聰明，馬馬虎虎地就取得好成績(jī)。老師講課，我剛聽一半就不耐煩了，心想：這些，我全會(huì)了。就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來了，我才考了60來分，我的臉紅了。我驚愕地望著自己的試卷，只見上面密密麻麻錯(cuò)了很多，不是符號(hào)忘了寫，就是小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了位。我搔了搔頭：“唉，粗心大意?！薄　∠挛缋蠋煱盐医械睫k公室，和我談了好久……從辦公室出來，盡管天已很冷，可頭上、手心都滲出了汗珠。晚上我想了很多，很晚才入睡。我做了個(gè)夢(mèng)——無邊的原野上，我迷路了，到處亂跑亂撞。正在焦急萬分的時(shí)候，老師來了，把我領(lǐng)到了光明大道上。　　恍惚中，我仿佛見到：高高的枝頭上掛著一個(gè)沒有成熟的蘋果，才開始見紅，味道也有些酸溜溜的。不過我想：它會(huì)成熟的……　　亮點(diǎn)評(píng)析　　這篇文章好就好在三個(gè)“新”字上。作者側(cè)重介紹自己的特點(diǎn)——構(gòu)思新；從體育、學(xué)習(xí)、思想三個(gè)側(cè)面介紹自己的特點(diǎn)——角度新；用三篇獨(dú)立成章的短文介紹自己的特點(diǎn)——結(jié)構(gòu)新。讀完全文，雖然我們不知道“我”的年齡、長(zhǎng)相，但一個(gè)活生生的有個(gè)性的中學(xué)生已經(jīng)浮現(xiàn)在眼前?！　∥沂钦l　　我是什么樣的人？說句老實(shí)話，我總有一種感覺，我不是我?！　∥覐男【蛺郛嫯?，喜歡調(diào)朱弄粉。爺爺說：“這孩子不地道，脂粉氣太重，像賈寶玉一樣，沒出息?！薄　∥伊w慕少林寺的和尚，喜歡揮拳跺腳。爸爸說：“這孩子愛搞點(diǎn)雕蟲小技，將來成不了大氣候?！薄　∥蚁矚g幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽罵我是長(zhǎng)不大的孩子?！　∮谑俏冶粻敔?shù)奈墓ズ桶职值奈渲?，趕進(jìn)了千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋的行列。我成了浩浩蕩蕩威武雄壯的競(jìng)考重點(diǎn)高中大軍中的一員?！　∥腋淖冎晕?。　　窗外世界像磁石一樣地吸引著我，我的心早已飛向閱覽室、足球場(chǎng)，甚至黃河岸邊?？墒俏胰砸龀觥扒逍墓延钡臉幼?，在教室里“坐禪”?！　∥蚁矚g音樂，尤其是流行的迪士高、搖滾樂。沒人的時(shí)候，我會(huì)把音量開得老大老大，盡情享受?？墒窃诎职?、媽媽面前，我得永遠(yuǎn)捧著書本，雖然一個(gè)字也看不進(jìn)去。我不愿讓他們替我擔(dān)心?！　∥也皇遣幌矚g學(xué)習(xí)，我的格言便是培根的那句“知識(shí)就是力量”。我是希望自己在各個(gè)方面都得到發(fā)展，而不是做一名“書呆子”?！　”M管我知道分?jǐn)?shù)不等于成績(jī)，成績(jī)不等于水平，但我還要用并不能完全說明問題的名次去討父母的歡心。　　我心里明知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。但是我仍然把飯菜隨處亂丟，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們說我小氣?！　e看我穿得像灰色的老鼠，可我心里是七彩陽光。我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，有幾次穿了，別人在背后議論：“嘿，太顯眼了！”“你管得著嗎？我喜歡！”我在心里抗議著，表面卻裝著毫不在乎的樣子。但以后還是不敢穿了?！　∥倚睦锵裉咸系膿P(yáng)子江，可表面像平靜的西子湖?！　‰m然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看別人的臉色；活得要有自己的性格，美得自然，絕不做作，但是我做不到——我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，不是好學(xué)生。于是我便會(huì)失去母愛、父愛、師愛……　　嗯，我呀，就像一只剛出窩的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨(dú)立生活，只好任憑父母和老師調(diào)教了！　　哎，我到底是誰呀？　　亮點(diǎn)評(píng)析　　“我不是我”？一個(gè)別具一格的開頭，大大地吸引了讀者的好奇心。再接著往下看，小作者從多個(gè)方面對(duì)那個(gè)不是“我”的“我”進(jìn)行了細(xì)致入微地描寫，將“我”的特點(diǎn)、個(gè)性描繪得生動(dòng)形象，讓讀者們領(lǐng)略到了一個(gè)全面、可愛的“我”。結(jié)尾處更是與開頭相呼應(yīng)，再一次將文章的主題進(jìn)行了升華?！　∥揖褪俏摇　∥揖褪俏遥粋€(gè)普普通通、平平凡凡的男孩兒。我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于自己的獨(dú)特的性格。我就是我。我年輕，心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠(chéng)和善良，我用純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌?！　∥揖褪俏?。我年輕，心中充滿了如火的激情。為了理想，我拼博不止、奮斗不懈，永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的跋涉者?！　∥揖褪俏?。曾經(jīng)有過迷惘的選擇，也曾品嘗過成功的喜悅、失敗的苦澀，但我從來沒有放棄過對(duì)希望的執(zhí)著追求。我知道，人生就是在成功與失敗的交織中前進(jìn)的，只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悅?！　∥揖褪俏?。我渴望真誠(chéng)的友誼，如同疲憊的小鳥渴望樹林，口渴的旅人渴望清泉，寒冷的心靈渴望炭火。我珍愛友誼，我用誠(chéng)摯的心對(duì)待朋友。我知道友誼的花朵只有用忠誠(chéng)、諒解、寬容去培養(yǎng)和扶植，才能開放得鮮艷蓬勃。　　我就是我。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間能夠真誠(chéng)相待，我渴望人們之間不再互相利用、欺騙傷害，不再相互算計(jì)猜疑。我愿意永遠(yuǎn)用我的筆，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠(chéng)和友愛奉獻(xiàn)給生活?！　∥揖褪俏?。我哭笑由己，不在乎別人的眼光，不在乎別人怎么說。我有自己的生活態(tài)度和生活目的。我認(rèn)為，真誠(chéng)正直、有正義感、愛憎分明，是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格?！　∥揖褪俏?，平平凡凡、普普通通如一棵小草——我活著就要努力展示生命的綠色?！　∥揖褪俏?，沒有人能夠模仿。我是上帝的杰作?！　×咙c(diǎn)評(píng)析　　文章通篇采取排比段落的形式，讀之如詩歌般貫通流暢，瑯瑯上口。而行文中，亦不乏排比的運(yùn)用，如描述對(duì)友誼的渴望一節(jié)，再加之以譬喻，令那種渴望的心情躍然紙上，打動(dòng)人心。　　“我是就我”，引發(fā)全文，亦貫穿全文，一遍遍地出現(xiàn)、吟誦，既表達(dá)了一種內(nèi)心的自信和豪邁，更是對(duì)一種完整的、獨(dú)立的人格的認(rèn)可、堅(jiān)持與追求，令人贊賞?！　∥覑畚业摹肮盅赣H”　　父親實(shí)在太平凡了。他和中國(guó)千千萬萬的農(nóng)民一樣，擁有黑褐色的皮膚，消瘦如弓的身架，每天面朝黃土背朝天。然而，父親卻有那么一點(diǎn)絕對(duì)的不平凡，他的血型不是常見的A、B、O、AB型，而是非常罕有的RH型。這血型相當(dāng)難得，如果有一個(gè)新生兒患了溶血癥，只有用這種血型的血才能救活。父親是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得知這些的。醫(yī)院派小車將父親送回家中，他被這種高級(jí)待遇弄得受寵若驚。醫(yī)生囑咐他要小心身體，到時(shí)候能派上大用場(chǎng)。父親連連點(diǎn)頭，表示決不辜負(fù)大夫的期望?！　「赣H寡言，但煙癮極大，沒飯吃不要緊，沒有煙抽沒有酒喝簡(jiǎn)直要他的命。母親?？嗫谄判膭袼⒁馍眢w，但總是收效不大。沒想到父親為了保護(hù)肝臟，給患溶血病的孩子保住一個(gè)活血庫，硬是忍痛與煙酒絕交?！　∫淮?，父親剛輸了400cc的血沒多長(zhǎng)時(shí)間，虛弱的身體還沒有完全得到康復(fù)，恰巧那天醫(yī)院一個(gè)剛出生的嬰兒患了溶血癥，孩子的父親冒雨來到我家請(qǐng)求父親救救他的孩子。母親為難了：父親已是近五十歲的人了，誰又忍心讓他提著性命去輸他本來就很貧乏的血液呢？然而，父親二話沒說，拿起上衣隨著年輕人出了門。每當(dāng)碰到那些感謝父親救命之恩的人來，父親總是平淡地說：“他爺他奶留給我這稀罕血，就是要派上用場(chǎng)的，不救下娃娃，心里一輩子都踏實(shí)不了?！蹦菢闼氐恼Z言，道出了父親一顆博愛的心?！　「赣H是個(gè)非常重感情的人，并有著自己的做人原則。那天，村里一位居住在美國(guó)的華僑回家鄉(xiāng)探親，聽到父親的傳聞后感慨不已。他告訴父親，像這種情況在國(guó)外早就發(fā)了大財(cái)。這種血型一萬人中有一個(gè)就算好，除了老人和孩子、病弱者，還有那些不愿意獻(xiàn)血者，愿意并能獻(xiàn)出這種血的幾乎沒有。美籍華僑鼓勵(lì)父親隨他出國(guó)，并提出了種種優(yōu)厚待遇。聽了這消息，村里人議論開了，有的說：“這下可碰上了財(cái)神爺了?！边€有的開玩笑說：“發(fā)了可別忘了咱們老鄉(xiāng)??！”確實(shí)，那些誘惑足以令人眼紅，這對(duì)我家貧困的生活處境或許是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。然而，面對(duì)這些，父親平靜地拒絕了，一時(shí)問村里炸開了花：“反正都是賣血，在國(guó)內(nèi)才百八十元，到國(guó)外上千上萬地掙，這人怎么榆木腦瓜子？”“是不是神經(jīng)不正常？”面對(duì)這些議論，父親沉默了。人們對(duì)他獻(xiàn)血的誤解和偏見深深地刺傷了他的自尊。我知道父親就像一塊完美的玉，容不得半點(diǎn)兒褻瀆。父親病倒了，突然問蒼老了許多，陌生了許多。我深知父親不是為了賣血，不是的，他信奉的是人間真情。盡管他被世上某些人誤解，但作為他的女兒，我應(yīng)該給他最大的安慰和理解。　　有一天，父親去了醫(yī)院，他說不是圖什么“七級(jí)浮屠”，只求心里安穩(wěn)。我很高興父親沒有被流言所擊倒，只在此刻，我才更深刻地認(rèn)識(shí)父親的堅(jiān)強(qiáng)，父親的偉大。他的人格，足以成為我一生的楷模。父親沒有偉岸的身軀，沒有轟轟烈烈的事跡，然而，我的“怪血”父親喲，在女兒的心目中，您就是那輪永遠(yuǎn)普照我牛命的太陽??！　　亮點(diǎn)評(píng)析　　題材新穎，作者抓住“怪”字，描繪了怪血父親的怪事及其不唯利是圖的優(yōu)秀品質(zhì)，展示了父親“一塊完美的玉”的美好光芒?！　⌒形钠降瓍s感人至深，字里行間滲透著真情實(shí)感，作者對(duì)父親的理解、佩服和崇敬之情彌漫其間，父親是女兒的榜樣，更是讀者行動(dòng)的楷模?！　　八樽臁崩习帧　∫惶崞鹄习治揖皖^疼，別看他在外人面前像個(gè)面冬瓜似的，半天說不出一句話，可他的話都給我留著吶。他只要一見到我，那永遠(yuǎn)不知疲倦的上下嘴皮就吧嗒個(gè)沒完沒了，害得我每天都要聆聽他的諄諄教誨、警世通言。老爸的教學(xué)水平實(shí)在不敢恭維，翻來覆去就是那幾句話：要好好學(xué)習(xí)啦，不要貪玩啦，應(yīng)該像個(gè)女孩子樣啦……有時(shí)我聽煩了，就會(huì)捂著耳朵大聲抗議：“知道了！知道了！知道了！少說兩句行不行？沒人把你當(dāng)啞巴?！泵看嗡犃宋业目棺h，不但不生氣，反而講得更起勁了，真拿他沒轍?！　∩蠈W(xué)期期末考試，由于考試時(shí)粗心大意，數(shù)學(xué)考砸了。領(lǐng)成績(jī)單那天，我心情沉重地離開了學(xué)校。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，平日里五分鐘就到家了，那天我卻走了十幾分鐘，感覺就像過了一個(gè)世紀(jì)。我怕老爸，怕他那張不依不饒的嘴，怕他給我上沒完沒了的“政治課”?！　』氐郊?，剛進(jìn)門，未見其人，先聞其聲：“靜靜，這次考得咋樣？”言語里透著關(guān)切和希冀。“不咋樣……”我低著頭，怯生生地回答?！拔姨焯旄阒v，平時(shí)要多看書，多做題目，累不死你，可是你呢……”我的心里充滿了恐懼和懊悔，我不敢看他的臉，我知道他此刻的臉上寫滿了失望。我又何嘗沒用功呢，每天不都學(xué)到十一二點(diǎn)鐘嗎？我低著頭，默默地流著淚，根本沒有聽清楚他講些什么。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，老爸說得口干舌燥，終于不講了。我抬頭瞥了一眼墻上的鐘，老爸竟然足足講了一個(gè)鐘頭。哎，命苦呀！

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