愛的教育

前言

　　感受愛的教育——《愛的教育》導讀　　這是一本值得一生珍藏的書！　　作者亞米契斯是意大利作家，他是以一種教育和培養(yǎng)青少年的心情來寫《愛的教育》的，可是整本書也感動了我，這絕對是一本適合家長和孩子一起閱讀的書?！　‘敽⒆釉陂喿x的時候感受到的是熱情，對學習、勞動和祖國的熱愛，以及體會他現(xiàn)在這個年齡所能感受到的世間的美好。而家長在這本書里會看到自己曾經(jīng)作為一名學生時的心態(tài)，看到自己曾經(jīng)也有過的童年少年，看到自己無法忘卻的記憶。那是一段無法忘懷的美好?！　喢灼跛雇ㄟ^一個小學四年級學生一整個學年的學習和生活經(jīng)歷來把他自己的教育觀念灌輸其中。每遇到一件事，作者會明確地表示通過這件事要教給孩子什么，是勇氣還是仁愛，是善良還是勇敢。然而，你讀這些故事的時候并不會覺得這是一味的說教，它絕對沒有那么枯燥，書中所有的故事自然而真實，有讓你重回那時的時光的感覺，所有的教育是讓人感動的水到渠成。當你讀完整本書。你會從心里發(fā)出一種聲音：那么美好！　　亞米契斯倡導的“愛的教育”，包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等人類美好的精神。作品中一些小故事讀起來親切感人，具有很強的藝術(shù)感染力。這首先因為作者對他所描寫的生活的熟悉。特別是對孩子的心理入木三分的洞察，寫來就自然生動，讓人印象深刻。其次是由于作者擁有孩子般純潔的“愛心”，使作品擁有一種純美的情感?！　‘斈阕x完這本書的時候，你會像書里的主人公那樣因為分離而難過，你會因為這個故事結(jié)束而難過。本書帶給我們的感動就像我們的童年帶給我們的快樂一樣深深地印在了心里，難以割舍。書的最后用成長必然要經(jīng)歷的分離來結(jié)束，剎那間讓回憶充滿你的心胸，這回憶包括自己的人生回憶，也包括這本書的整個故事，那一刻，你會有落淚的沖動。　　珍藏這本書吧，如珍藏我們內(nèi)心深處最美的情感一樣！　　青少年勵志教育專家 汪傳華

內(nèi)容概要

　　《愛的教育(彩插版)》是一本日記體小說，以一個四年級男孩恩利科的口吻，講述了從10月份開學的第一天，到第二年7月份，他在校內(nèi)校外的所見、所聞和所感，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的“每月故事”。作品以一個小學生的眼光審視身邊的美與丑、善與惡，從始至終縈繞著愛的主旋律，如老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛。這每一種愛雖然平凡無奇，卻又感人肺腑。

作者簡介

　　亞米契斯（1846～1908），意大利著名作家。自幼酷愛學習和寫作，是意大利民族復興運動時期的愛國志士。青年時代，他立志從軍，為祖國的獨立、自由和民主而戰(zhàn)斗，曾參加1866年解放意大利的戰(zhàn)爭。后來，他擔任軍事刊物《戰(zhàn)斗的意大利》的特派記者，寫了不少通迅、報道和短篇小說，把民族復興運動時期的意大利軍隊作為祖國解放和復興的重要力量予以熱情的頌揚，22歲那年發(fā)表的處女作《軍營生活》就是這段難忘生活的結(jié)晶，而膾炙人口的小說《卡爾美拉》則是其中的一篇佳作。1886年，《愛的教育》出版，為他贏得世界聲譽，使他的創(chuàng)作生涯達到頂峰，該書也被譽為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。

書籍目錄

第一章　十月第二章　十一月第三章　十二月第四章　一月第五章　二月第六章　三月第七章　四月第八章　五月第九章　六月第十章　七月

章節(jié)摘錄

　　第一章　十月　　開學第一天17日星期一　　今天開學了，在農(nóng)村的三個月好像夢一樣過去了，我又回到了學校。早晨，媽媽送我去巴列迪學校的時候，我的心里還一味想著農(nóng)村的情形。街道上，學生們走來走去，書店門口，學生的父母都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋類的東西，校工和警察非常吃力地疏通入口處。我到了校門口，覺得有人拍了拍我的肩膀，原來是我三年級時的老師。他像往常一樣頭發(fā)是紅的而且卷著，神情愉快，他對我說：“我們要永遠分開了，恩利科！”　　本來我早就知道這事了，可是今天聽老師一說，還是有點難過。我們好不容易才擠到里面，太太們、先生們、普通婦人們、職工們、官員們還有仆人們，都一手拉著孩子，一手抱著成績本，擠在接待所樓梯旁，嘈雜得如同戲館里一樣。我很高興再次看到這寬大的休息室，因為我這三年來，每天到教室去都要穿過這間屋子。我二年級的女老師見了我，跟我打招呼：“恩利科！你現(xiàn)在要到樓上去上課了！以后看不到你路過我的教室了！”　　校長被婦人們圍繞著，胡子好像比以前白了。學生們也比夏天的時候強壯了許多。剛?cè)艘荒昙壍男『儾辉傅浇淌依锶?，像驢馬似的倔強，勉強被拉了進去，有的還是逃出去，有的因為找不著父母哭了起來。做父母的只好回來安慰他們，有的甚至開罵，老師們也被弄得沒辦法了?！　∥业牡艿鼙痪幦肱蠋煷鸂柨ǖ偎痰囊话嗬?。十點鐘的時候，大家進了教室，我們班級共五十五個人。從三年級一同升上來的只不過十五六人，總是得一等獎的德羅西也在里面。一想起暑假里跑來跑去游過的山林，我就覺得學校里暗悶得討厭，又想起三年級時候的老師，那是常常對著我們笑的好老師，身材矮小，好像跟我們一樣大，我一想到再也看不到他紅色發(fā)卷的頭發(fā)就有點難過。我們現(xiàn)在的這個老師，身材高大，沒有胡須，留著長長花白的頭發(fā)，前額有一條很直的皺紋，說話聲音很大，他盯著我們一個一個看的時候，眼光像要透到我們心里似的，而且還是一位沒有笑容的老師。我想：“唉！一天總算過去了，還有九個月呢！什么用功，什么月考，多讓人討厭??！”　　下課后，我很想見媽媽，于是飛跑到媽媽面前去吻她的手。媽媽說：“恩利科啊！要用心噦！我們會一起學習！”我高高興興地回家了?？墒窃僖部床坏轿沂煜さ睦蠋?，看不到他親切愉快的微笑了?！　∥覀兊睦蠋?8日星期二　　從今天起，我也開始喜歡現(xiàn)在的老師了。我們進教室去的時候，老師已在位子上坐著了?！　±蠋熑ツ杲踢^的學生們都從門口探進頭來和他打招呼。其中也有走進教室來和老師匆忙地握了手就出去的，可見大家都喜歡這老師。老師也說著“早安”，然后去拉學生伸著的手，但他不看任何人。完了以后，他又嚴謹?shù)匕盐覀円粋€一個看過去，叫我們默寫，自己下了講臺在座位間來回踱步。當他看見有一個長了小粉刺的學生漲得滿臉通紅時，就讓他停止默寫，兩手托了他的頭察看，又摸他的額，問他有沒有發(fā)熱。這時老師后面有一個學生趁著老師看不見，站起身來，開始玩木偶。恰好老師回過頭去，那學生急忙坐下，低下頭準備受訓。老師把手按在他的頭上，只說：“下次不要再做這種事了！”　　默寫完了，老師又沉默了，看了我們好一會兒，用粗大而親切的聲音說：“大家聽著，我們從此要共同相處一年，讓我們好好地過這一年吧！我沒有一個親人，你們就是我的親人。在去年之前，我還有媽媽，媽媽去世以后，我成了一個人！除你們以外，我在世上沒有別的親人，除了你們，我不鐘愛任何人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也愛我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！我們將會成為一家人，你們將會成為我的榮耀！”　　這時校工來通知放學，我們很靜很靜地離開座位。剛才那個玩木偶的學生走到老師的身旁，顫抖地說：“老師！原諒我這次吧！”老師吻了吻他的額說：“快回家吧！好孩子！”　　意外事件21日星期五　　這一學期剛開始就發(fā)生了一件意外事件?！　〗裉煸缟先W校，我和父親正談著老師所說的話。忽然見路上滿是人，大家都向校門蜂擁而去。父親問：“出什么事了？”　　好不容易，我們進了學校，那間寬大的房子里擠滿了兒童和家屬。聽見他們說：“可憐的羅貝蒂?。　贝┻^人群，我看到了警察的帽子，還有校長光禿禿的頭。接著又走進來一個戴著大禮帽的紳士。大家都說：“醫(yī)生來了！”　　父親問一個老師：“究竟怎么了？”　　老師回答：“孩子的腳被車子軋碎了！”　　羅貝蒂是三年級的學生，來上學的時候，有一個一年級的小學生忽然離開了媽媽的手，倒在大街中間。這時，一輛公共馬車正好開過來。羅貝蒂眼見這小孩將被車子軋傷，大膽地跳過去，把他救了出來。不料他自己來不及拖出自己的腳，被車子軋傷了。羅貝蒂是個炮兵大尉的兒子?！　⊥蝗?，有一個婦人發(fā)狂似的從人堆里掙扎進來，她就是羅貝蒂的媽媽。另一個婦人同時跑過去，抱著羅貝蒂的媽媽痛哭，她就是被救出的小孩的媽媽。兩個婦人沖進校長室，我們在外邊可以聽到她們哭喊：“??！羅貝蒂呀！我的孩子呀！”　　就在這時，有一輛馬車停在校門口，校長抱著羅貝蒂走出了辦公室。羅貝蒂把頭伏在校長肩上，臉色蒼白，眼睛閉著。校長將懷里的男孩往上抬了抬，好讓大家看到他。這個時候，男老師、女老師、父母親們、學生們都齊聲說：“羅貝蒂！好勇敢！可憐的孩子！”靠近一點的老師、學生們都去吻羅貝蒂的手。這時，羅貝蒂睜開眼說：“我的書包呢？”被救的孩子的媽媽拿書包給他看，流著眼淚說：“讓我拿吧，讓我替你拿著吧?！贝蠡锖苄⌒牡匕蚜_貝蒂放人馬車。馬車慢慢地駛離，我們都默默地走進教室?！　】ɡ祭飦喣泻?2日星期六　　昨天午后，老師正在說羅貝蒂以后要拄著拐杖走路的時候，校長領了一個陌生的小孩到教室里來。那是一個黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛濃黑的小孩。小孩用他大大的黑眼睛看著教室內(nèi)的一切，老師拉著他的手對我們說：“你們應該高興，今天有一個小朋友進了我們的學校，請你們要特別愛這位同胞。他的故鄉(xiāng)卡拉布里亞很有名，是意大利名人的產(chǎn)生地，又是產(chǎn)生強健的勞動者和勇敢軍人的地方，也是我國最美麗的地方之一。那里有森林，有山岳，住著充滿才能和勇氣的人們。大家要好好對待他，使他忘記自己離開了家鄉(xiāng)，讓他知道在意大利任何學校里都能找到同胞?！薄　±蠋熣f完，叫道：“德羅西！”每次都得一等獎的學生德羅西站了起來?！　　暗竭@里來！”老師說。德羅西走到那個男孩面前?！澳闶前嗉壚锏牡谝幻Ｕ埓砦覀冞@里的小朋友，歡迎卡拉布里亞的小朋友！”　　德羅西擁抱了一下卡拉布里亞男孩，并用洪亮的聲音說：“歡迎你?！笨ɡ祭飦喣泻⒁矡崆榈匚橇说铝_西的臉頰。我們都拍手喝彩?！办o些靜些！在教室內(nèi)不可以拍手！”老師雖然這么說，但是他心情很好。老師給那男孩安排了座位，然后說：“請你們好好記著我剛才的話?？ɡ祭飦喌男『⒌搅诉@里，要像在自己家里一樣。如果有誰因為他不是本地人，對新學友無禮，那就沒有資格來見我們的三色旗！”　　卡拉布里亞小孩坐到座位上，和他鄰坐的學生就送給他一支鋼筆和一張畫圖，還有人送他一張瑞士郵票?！　∥业耐瑢W25日　　送郵票給卡拉布里亞小孩的，就是我最喜歡的男孩加羅納?！　∷挲g最大，有十四歲了，是個腦袋大、肩膀?qū)?、笑起來很可愛的男孩，不過他看起來總像一個男人那樣思考問題?！　∵€有一個我喜歡的同學叫可萊蒂，他穿一條茶色褲子，戴著一頂貓皮帽，常說有趣的話。他父親是開柴店的，1866年曾在溫培爾脫親王麾下打過仗，據(jù)說還拿到了三枚勛章。有個名叫耐利的，是個可憐的駝背孩子，身體虛弱，臉色常是青青的。還有一個名叫沃提尼，他時常穿著漂亮的衣服?！　∥业那懊?，坐著一個綽號叫做“小石匠”的男孩，因為他是石匠的兒子，臉孔圓圓的像蘋果，鼻頭像個小球，他能裝兔子臉，時常逗大家笑。他戴著一頂小破帽子，常常將帽子像手帕似的疊了藏在口袋里?！　∽凇靶∈场迸赃叺氖且粋€叫做加羅菲的笨家伙，身體高高瘦瘦，長著老鷹鼻，眼睛特別小。他常常把鋼筆、空火柴盒等拿來做買賣，他會把課文寫在手指甲上，以便偷看?！　∵€有一個名叫卡爾羅?諾比斯，看上去十分傲慢。這人的兩旁有兩個小孩，我看是一對。一個是鐵匠的兒子，穿著齊膝的上衣，臉色蒼白得好像病人．對什么都膽怯，永遠沒有笑容。一個是赤發(fā)的小孩，一只手有殘疾，總是用一根吊帶把這只手吊起來。聽說他的父親去了美洲，母親靠賣菜為生?！　∥业淖筮?，還有一個奇怪的小孩，名叫史戴諦，身材短而肥，好像沒有脖子一樣，他是個態(tài)度粗暴的小孩，不和人講話，好像什么都不知道，可是上課的時候總是盯著老師。坐在他旁邊的是一個叫弗朗蒂的男孩，長著～張陰險的臉，聽說曾在別的學校被開除過。此外還有一對穿著一樣的兄弟。不過，相貌最好最有才能的，當然還是作為頭等生的德羅西了?！　∥疫€喜歡列科西，他是鐵匠的兒子，長得體弱多病。據(jù)說他父親常打他，他非常老實，和人說話的時候，或偶然觸犯別人的時候，他一定會說“對不起”，他常用親切而悲哀的眼光看人?！　〔贿^，個子最高、品行最好的還是加羅納?！　】犊氖论E26日　　就在今天早晨，加羅納讓我們知道了他是怎樣一個人。我今天進學校稍微遲了一會，因為我二年級時的女老師來問我何時在家。我走進教室時老師還沒來，三四個小孩聚在一起，正在捉弄一只手有殘疾的賣菜人家的孩子科羅西。他們用三角板打他，把栗子殼砸在他頭上，說他是“殘廢者”，是“鬼怪”，還將手掛在脖子上裝他的樣子。科羅西一個人坐在位子上，臉色蒼白，眼光看著他們，好像說“燒了我吧”。他們見科羅西如此，變本加厲地戲弄他?！　】屏_西終于怒了，紅了臉，身子都發(fā)抖了。這時那個讓人討厭的弗朗蒂忽然跳上椅子，裝出科羅西媽媽挑菜的樣子來?？屏_西的媽媽因為要接科羅西回家，時常到學校里來，聽說現(xiàn)在正病在床上。許多學生都知道科羅西的媽媽，看見弗朗蒂裝的樣子，大家笑了起來?？屏_西大怒，突然將墨水瓶對準弗朗蒂擲去。弗朗蒂很敏捷地避過，墨水瓶恰巧打在從門外進來的老師的胸口上?！　〈蠹叶继踊刈约旱淖?，怕得一聲不做。老師變了臉色，走到講臺旁邊，用嚴厲的聲音問：“誰？”沒有一個人回答。老師提高了聲音又問：“誰？”　　這時，加羅納好像可憐科羅西，忽然起立，態(tài)度很堅決地說：“是我！”老師盯著加羅納，又看看呆著的學生們，靜靜地說：“不是你?！薄　∵^了一會兒，老師又說：“犯錯的人不會受到處罰，站起來！”　　科羅西起立了，哭著說：“他們打我，欺負我，我氣昏了，不知不覺就把墨水瓶扔過去了?！?/pre>




編輯推薦
　　一部人生成長中的必讀書，不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。　　全面展現(xiàn)世界兒童文學精粹，傾力打造中國孩子最喜愛的經(jīng)典童書。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(60)
勉強可看(436)
一般般(745)
內(nèi)容豐富(3090)
強力推薦(253)


 


    愛的教育 PDF格式下載