小學(xué)生必讀古詩(shī)詞

內(nèi)容概要

　　為了全面提高中小學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，國(guó)家教育部頒布的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確規(guī)定了小學(xué)、初中、高中學(xué)生必須閱讀和背誦的古詩(shī)文篇目?！缎W(xué)生必讀古詩(shī)詞（配合最新版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)）》就是根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求而編寫的一個(gè)讀本。
　　選入本書的有古詩(shī)詞120首，其中包括教育部2011年底頒布的最新版《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求背誦的75首古詩(shī)詞和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》中要求背誦的80首古詩(shī)詞，以及人教版小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的與《課程標(biāo)準(zhǔn)》不重復(fù)的古詩(shī)詞。在此基礎(chǔ)上，又增加了若干首各個(gè)時(shí)期名家的詩(shī)詞佳作，以便小學(xué)生能對(duì)古詩(shī)詞有更加廣泛的了解和更加深入的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生更多的喜愛。

作者簡(jiǎn)介

　　陳鶴琴（1892-1982）浙江上虞人，著名教育家、兒童心理學(xué)家，中國(guó)現(xiàn)代兒童教育的奠基人與開拓者。早年就讀于清華學(xué)堂，畢業(yè)后赴美國(guó)留學(xué)，接受西方新教育思想濡染?；貒?guó)后在“南高師”、東南大學(xué)任心理學(xué)教授。20世紀(jì)20年代初，基于對(duì)自己長(zhǎng)子連續(xù)808天的跟蹤、觀察和系統(tǒng)研究，出版了《兒童心理之研究》、《家庭教育》等著作。1923年，陳鶴琴創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園，開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代兒童教育的先河。1929年，陳鶴琴創(chuàng)建中華兒童教育社，并擔(dān)任主席。他在兒童心理、家庭教育、幼兒教育、小學(xué)教育、特殊兒童教育、社會(huì)教育和文字改革等諸多領(lǐng)域都有獨(dú)創(chuàng)性研究和開拓性貢獻(xiàn)。20世紀(jì)40年代，陳鶴琴創(chuàng)辦了中國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校，倡導(dǎo)“活教育”學(xué)說，提出三大目標(biāo)做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人；大自然、大社會(huì)都是活教材；做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步。新中國(guó)成立后，他曾擔(dān)任南京師范學(xué)院（南京師范大學(xué)前身）首任院長(zhǎng)。1979年他被推選為中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)幼兒教育研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，并歷任第一屆至第五屆全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省政協(xié)副主席、江蘇省人大副主任等職。

書籍目錄

一年級(jí)
1.長(zhǎng)歌行（節(jié)選）／漢樂府
2.江南／漢樂府
3.一去二三里／邵雍
4.詠鵝／駱賓王
5.畫／王維
6.靜夜思／李白
7.絕句／杜甫
8.憫農(nóng)（一）／李紳
9.憫農(nóng)（二）／李紳
10.春曉／孟浩然
11.村居／高鼎
12.所見／袁枚
13.小池／楊萬(wàn)里
14.風(fēng)／李嶠
15.登鸛雀樓／王之渙
16.鹿柴／王維
17.早發(fā)白帝城／李白
18.悔花／王安石
19.尋隱者不遇／賈島
20.江上漁者／范仲淹
二年級(jí)
21.贈(zèng)劉景文／蘇軾
22.山行／杜牧
23.回鄉(xiāng)偶書／賀知章
24.贈(zèng)汪倫／李白
25.草／白居易
26.宿新市徐公店／楊萬(wàn)里
27.敕勒歌／北朝民歌
28.望廬山瀑布／李白
29.絕句／杜甫
30.宿建德江／孟浩然
31.游園不值／葉紹翁
32.江雪／柳宗元
33.夏日絕句／李清照
34.逢雪宿芙蓉山主人／劉長(zhǎng)卿
35.樂游原／李商隱
36.示兒／陸游
37.曉出凈慈寺送林子方／楊萬(wàn)里
38.塞下曲（其二）／盧綸
39.塞下曲（其三）／盧綸
40.出塞／王昌齡
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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