灶王爺

出版時(shí)間:2007-9  出版社:明天  作者:熊亮|繪畫(huà):熊亮//馬玉  
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內(nèi)容概要

翻開(kāi)《灶王爺》,你第一眼就看到灶王爺用那一雙大大的眼睛盯著你。再翻頁(yè),連續(xù)五幅小圖,還是那一雙大眼睛,眼珠兒忽上忽下,忽左忽右,看得你好仔細(xì),彷佛要穿透你,把那纖細(xì)如塵的心底事一覽無(wú)遺。     灶王爺為甚么要睜著兩個(gè)大眼睛看著我們?     人因?yàn)樨澙?、好?qiáng)爭(zhēng)勝、缺乏關(guān)愛(ài)、愛(ài)諉過(guò)于他人,于是妄念叢生?!对钔鯛敗防锏囊患易佣荚羞^(guò)一時(shí)妄念?!肝摇箷?huì)因?yàn)樨澴?,想在灶上可口的飯菜,揀一塊放進(jìn)嘴里;相處幾十年的爺爺會(huì)跟奶奶吵架,互說(shuō)不是;奶奶會(huì)因?yàn)樾⌒难?,?shù)落鄰里長(zhǎng)短;「我」怕承擔(dān)責(zé)任,想以謊話瞞騙他人;「我」做錯(cuò)事,爺爺會(huì)動(dòng)氣動(dòng)手……可幸,「灶王爺」總會(huì)睜著兩個(gè)大眼睛看顧世人,讓他們?cè)诔蚊魅珑R的大眼睛里,把自己看得清清楚楚。     不過(guò),只把灶王爺那一雙大眼睛視為對(duì)人間的監(jiān)察,那似乎漠視了人類(lèi)純樸的本源。試把灶王爺那一雙大眼睛理解為我們心中的「眼睛」,人類(lèi)早存的仁心與善念,也許更得作者的心意所在。因?yàn)樾闹性绶N善的種子,胸中溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài),當(dāng)我們?cè)谛袨樯嫌兴М?dāng)?shù)臅r(shí)候,善的種子就來(lái)提醒:當(dāng)心??!當(dāng)我們眼里只見(jiàn)他人過(guò)失的時(shí)候,關(guān)愛(ài)又來(lái)提醒:當(dāng)心??!     行善積德不因?yàn)樗说谋O(jiān)管,而是純?nèi)话l(fā)自?xún)?nèi)心的良知與仁愛(ài)。這樣,灶王爺?shù)哪且浑p大眼睛就來(lái)得更有意義。因此,灶王爺向玉皇大帝報(bào)告人間種種的時(shí)候,他總點(diǎn)頭稱(chēng)是,咀里只懂說(shuō):「好――好――」當(dāng)然,這不是因?yàn)樘枪险碀M(mǎn)張嘴,不得不為人間雕飾溢美。只是,灶王爺最終看到的是一家子和樂(lè)融融地圍坐桌子吃飯,那團(tuán)圓、那溫馨的氛圍足教灶王爺心頭與嘴里甜蜜蜜,他得如實(shí)匯報(bào):「好――好――」。     出門(mén)遠(yuǎn)去天庭的灶王爺,我們會(huì)想念他,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)懷想善念與仁心,不容一刻怠慢。那出門(mén)遠(yuǎn)行的灶王爺呢?他同樣想念我們,因?yàn)樯颇钆c仁心也將永久地在我們心中居停。     灶王爺有一雙澄明的眼睛,而我們每一個(gè)人的心中也有一雙澄明的「眼睛」。     近年,不少?lài)?guó)內(nèi)學(xué)者以圖畫(huà)書(shū)為媒介,大力推動(dòng)閱讀,讓孩子在愉悅的親子閱讀中,成長(zhǎng)而為一個(gè)獨(dú)立的讀者。然而,在取法西方的同時(shí),我們也許要回溯本土根源。傳統(tǒng)文化并不單指「過(guò)去」,它從「過(guò)去」一步一步朝向「現(xiàn)在」而來(lái),并與「將來(lái)」接軌,它并不陳舊,也不會(huì)老去。《灶王爺》的作者取材于傳統(tǒng),以民間信仰為題材,展示我們獨(dú)有的文化?!对钔鯛敗烦尸F(xiàn)的不單純是「過(guò)去」,它要向世界宣示,我們的祖先有著這樣美麗的崇善精神。灶神爺爺那一雙大眼睛與一幅明察秋毫的樣子,其實(shí)是我們內(nèi)心深根的仁厚與良知,它恒常地提醒我們,無(wú)論在甚么時(shí)候都應(yīng)自我完善?;钤凇脯F(xiàn)在」的我們,如何繼承傳統(tǒng),并把這一切讓「將來(lái)」的孩子都一一讀懂?作者用圖像與文字承擔(dān)了重責(zé),以蘊(yùn)含民間傳統(tǒng)氣息的《灶王爺》,寄寓了人類(lèi)恒常的感情。

書(shū)籍目錄

序言“繪本中國(guó)”,帶我們回家策劃人的話逐漸復(fù)蘇的中國(guó)繪本親子如何閱讀這套書(shū)古老的種子名家導(dǎo)讀小石獅,故鄉(xiāng)的守望與眷戀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識(shí)的結(jié)晶心中的眼睛守住自己的“根”與文化回到傳統(tǒng)思考傳統(tǒng)家樹(shù),一個(gè)象征家族興盛的掠影簡(jiǎn)單的故事豐富的畫(huà)面

媒體關(guān)注與評(píng)論

  《京劇貓》,我稱(chēng)這類(lèi)書(shū)市傳統(tǒng)文化的捻子。并不是僅僅把京劇臉譜和貓本身花紋的一種結(jié)合。讀懂讀透《京劇貓》至少需要對(duì)三國(guó)、水滸這類(lèi)傳統(tǒng)故事有基本的了解;同時(shí),書(shū)里還包含有京劇舞臺(tái)藝術(shù)在文學(xué)、表演、鑼鼓、化妝、臉譜等各個(gè)方面的元素,可見(jiàn)畫(huà)面的背后潛藏著作者深厚的功力?!  趿?新京報(bào)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)115條)

 
 

  •    翻開(kāi)《灶王爺》,你第一眼就看到灶王爺用那一雙大大的眼睛盯著你。再翻頁(yè),連續(xù)五幅小圖,還是那一雙大眼睛,眼珠兒忽上忽下,忽左忽右,看得你好仔細(xì),彷佛要穿透你,把那纖細(xì)如塵的心底事一覽無(wú)遺?! ≡钔鯛敒樯趺匆犞鴥蓚€(gè)大眼睛看著我們?  人因?yàn)樨澙贰⒑脧?qiáng)爭(zhēng)勝、缺乏關(guān)愛(ài)、愛(ài)諉過(guò)于他人,于是妄念叢生?!对钔鯛敗防锏囊患易佣荚羞^(guò)一時(shí)妄念?!肝摇箷?huì)因?yàn)樨澴?,想在灶上可口的飯菜,揀一塊放進(jìn)嘴里;相處幾十年的爺爺會(huì)跟奶奶吵架,互說(shuō)不是;奶奶會(huì)因?yàn)樾⌒难郏瑪?shù)落鄰里長(zhǎng)短;「我」怕承擔(dān)責(zé)任,想以謊話瞞騙他人;「我」做錯(cuò)事,爺爺會(huì)動(dòng)氣動(dòng)手……可幸,「灶王爺」總會(huì)睜著兩個(gè)大眼睛看顧世人,讓他們?cè)诔蚊魅珑R的大眼睛里,把自己看得清清楚楚?! 〔贿^(guò),只把灶王爺那一雙大眼睛視為對(duì)人間的監(jiān)察,那似乎漠視了人類(lèi)純樸的本源。試把灶王爺那一雙大眼睛理解為我們心中的「眼睛」,人類(lèi)早存的仁心與善念,也許更得作者的心意所在。因?yàn)樾闹性绶N善的種子,胸中溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài),當(dāng)我們?cè)谛袨樯嫌兴М?dāng)?shù)臅r(shí)候,善的種子就來(lái)提醒:當(dāng)心??!當(dāng)我們眼里只見(jiàn)他人過(guò)失的時(shí)候,關(guān)愛(ài)又來(lái)提醒:當(dāng)心??!  行善積德不因?yàn)樗说谋O(jiān)管,而是純?nèi)话l(fā)自?xún)?nèi)心的良知與仁愛(ài)。這樣,灶王爺?shù)哪且浑p大眼睛就來(lái)得更有意義。因此,灶王爺向玉皇大帝報(bào)告人間種種的時(shí)候,他總點(diǎn)頭稱(chēng)是,咀里只懂說(shuō):「好――好――」當(dāng)然,這不是因?yàn)樘枪险碀M(mǎn)張嘴,不得不為人間雕飾溢美。只是,灶王爺最終看到的是一家子和樂(lè)融融地圍坐桌子吃飯,那團(tuán)圓、那溫馨的氛圍足教灶王爺心頭與嘴里甜蜜蜜,他得如實(shí)匯報(bào):「好――好――」。  出門(mén)遠(yuǎn)去天庭的灶王爺,我們會(huì)想念他,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)懷想善念與仁心,不容一刻怠慢。那出門(mén)遠(yuǎn)行的灶王爺呢?他同樣想念我們,因?yàn)樯颇钆c仁心也將永久地在我們心中居停。  灶王爺有一雙澄明的眼睛,而我們每一個(gè)人的心中也有一雙澄明的「眼睛」。
  •   優(yōu)點(diǎn):中國(guó)式年畫(huà)的畫(huà)風(fēng),眉目傳神的人物,精彩富有哲理的故事,精美的封面,讓人愛(ài)不釋手。特別是灶王爺那雙看似空洞的眼睛,雖然小但很有神——炯炯有神、明察秋毫,好像看你一眼就能把你的心思看透,把心懷不軌的人看羞。我也好想有雙這樣的眼睛,把做錯(cuò)事的小孩子看得知錯(cuò)就改,不用嘮嘮叨叨惹人煩,呵呵

    缺點(diǎn):價(jià)格太貴。國(guó)產(chǎn)書(shū)什么時(shí)候也降降身份?國(guó)外的暢銷(xiāo)書(shū)都能以平民價(jià)格出售,為什么國(guó)內(nèi)的圖書(shū)價(jià)格還高高在上,打個(gè)五折很賠本嗎?

    我是75折買(mǎi)的,24元,供大家參考。
  •   總忘不了灶王爺用那一雙大大的眼睛,很喜歡這類(lèi)書(shū)傳統(tǒng)文化
  •   就算沒(méi)個(gè)灶臺(tái),灶王爺一樣樂(lè)呵呵地在您家里呆著呢,他那雙大眼睛給畫(huà)得可頂好,頂可愛(ài)。我跟幾個(gè)孩子解釋說(shuō):灶王爺就是咱們的良心。不需要糖果粘嘴賄賂也能保持著的一副良善心腸。孩子們當(dāng)然似懂非懂,他們當(dāng)然更喜歡這書(shū)明麗的色彩、可愛(ài)的人物。但當(dāng)一顆美的種子已經(jīng)悄悄種入嫩嫩的心田,我們是不是一定需要灶王爺現(xiàn)身提醒,才能恍然大悟呀?
  •   以往看到的內(nèi)地繪本,總是抄襲小日本大眼睛里滿(mǎn)是星星月亮的風(fēng)格,煩死!要不就粗糙得要死,真不把咱孩子當(dāng)人看。好像中國(guó)就沒(méi)屬于自己的繪畫(huà)了。所以有這么一套書(shū),可千萬(wàn)別嫌貴,絕對(duì)物超所值,畫(huà)畫(huà)不是個(gè)容易活,“只可意會(huì)不可言傳”,人家好容易畫(huà)出點(diǎn)意境來(lái)了,灶王爺天上有知,估計(jì)都要下凡請(qǐng)他代言了。容易嗎他,要支持!
  •   灶王爺這本書(shū)是聽(tīng)了朋友的推薦,抱著試試看的心情買(mǎi)的,誰(shuí)知道買(mǎi)回來(lái)以后,小朋友看了非常喜歡,讓我連續(xù)講了好幾遍,我看了雖然畫(huà)面簡(jiǎn)單,但是色彩鮮艷,灶王爺?shù)拇笱劬Ψ浅I駳?仿佛就象真人在看著你一樣,并且這本書(shū)也是讓小朋友多了解了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,感覺(jué)還是很不錯(cuò)的一本彩圖繪本.
  •   不錯(cuò)的書(shū),女兒看完后也記住了灶王爺那雙大大的眼睛。我也會(huì)對(duì)女兒說(shuō)“看,灶王爺在看你?!迸畠壕蜁?huì)很乖很聽(tīng)話。
  •   《灶王爺》和《年》兩本,是舒暢非常喜歡的兩本中國(guó)繪本。雖然同山東地區(qū)的傳統(tǒng)灶王爺?shù)男蜗蟛惶嗨?,可這本對(duì)于灶王爺?shù)墓适玛U述非常好,很親切。

    《年》這本,情節(jié)是我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的故事,也不知道別人是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種傳說(shuō)。不過(guò)仍然很喜歡。

    一直我都不知道怎么給寶寶講“年”是什么,也一直怕她問(wèn),“為什么咱們要過(guò)年”。呵呵,今年我找到了救星了哈。

    書(shū)最后傳達(dá)了一種溫暖的觀點(diǎn),“當(dāng)年不再感到孤獨(dú)的時(shí)候,他就變成了新年?!?br />
    自從有了暢寶貝,年里,我果然不會(huì)感到孤獨(dú)了。

    《小石獅》
    石獅子的故事,似乎是江南水鄉(xiāng)的傳說(shuō)。跟我想要的不一樣。以為會(huì)講講酒店門(mén)口擺放石獅子是什么典故呢。不過(guò)此書(shū)故事很溫情。石獅子就好像一個(gè)老朋友,一直一直等待再那里。慰籍所有人的心靈。

    《兔兒爺》
    汗一下,我小時(shí)候怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)仲秋要有兔兒爺呢。是地區(qū)差異,還是破四舊滴什么時(shí)候,傳統(tǒng)都消逝了?


    后面兔兒爺和石獅子沒(méi)有給舒暢講過(guò)。看到了封皮就不準(zhǔn)我講。孩子們還是更喜歡熱烈的,活潑的,愉悅的色彩。先藏一下等待舒暢長(zhǎng)大吧。
  •   小朋友超喜歡大眼睛的灶王爺,看得很開(kāi)心。
  •   看到這本書(shū)的第一眼,偶是被灶王爺?shù)目蓯?ài)形象萌倒的翻開(kāi)書(shū),更有一股親切勁兒~灶王爺其實(shí)就是家里的成員,陪伴著家人度過(guò)每一天,家人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,他會(huì)勸解,家人犯錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)指正,齊家歡樂(lè)的時(shí)候他也一起分享~真的很可愛(ài)~最后那個(gè)大家所熟悉的被糖粘了呀,只能“好。。好。?!钡位卮鹩竦鄣脑钔鯛敻亲屓擞H切無(wú)比~嗯。。最后想說(shuō)的是大人也能看。。找回點(diǎn)童心吧~
  •   一次性買(mǎi)了《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《灶王爺》、《年》三本書(shū),說(shuō)實(shí)話,還是覺(jué)得后面兩本更好,內(nèi)容豐富,有故事性,最主要還包含了傳統(tǒng)的文化在里面。書(shū)送到辦公室時(shí),居然同辦公室的小女生都不知道灶王爺?shù)墓适?,就先給她掃盲了,呵呵,老少咸宜。而且就價(jià)錢(qián)來(lái)講,感覺(jué)上比毛毛蟲(chóng)值。雖然妞兒也還看不懂,但顯然比毛毛蟲(chóng)更吸引她的注意,估計(jì)是里面比較多的人物讓她覺(jué)得歡喜。
  •   《灶王爺》這本書(shū)比較好,這樣比較容易讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化.書(shū)在便宜些就更好了
  •   是在以前過(guò)年的時(shí)候給孩子講這本書(shū),雖然定了好久,
    我的觀點(diǎn)是每一本書(shū)必須在對(duì)的時(shí)間講才會(huì)有對(duì)的效應(yīng),結(jié)果是明智的,
    孩子總是問(wèn)我們家的灶王爺現(xiàn)在是不是到天上報(bào)到去了,
    呵呵,都兩年了,但想起當(dāng)時(shí)給仔仔講故事的情境像回到了自己小時(shí)候,
    外國(guó)好的書(shū)要定,像這樣有自己文化的書(shū)建議給孩子看,不能忘了自己的根。
  •   這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小女孩講述的一個(gè)故事,適當(dāng)?shù)娜谌肓酥袊?guó)傳統(tǒng)的灶王爺?shù)膬?nèi)容,并不是單純的講灶王爺,故事的內(nèi)容孩子非常喜歡!
  •   三歲半的兒子開(kāi)始有點(diǎn)怕灶王爺呢,過(guò)了幾天自己說(shuō)現(xiàn)在膽子大一點(diǎn)了,把灶王爺拿出來(lái)看吧。然后躲在我身后只伸出個(gè)腦袋來(lái)看,一邊看,一邊還偷笑。他自己經(jīng)常做壞事,很心虛。
  •   一次少兒節(jié)目的新聞袋袋庫(kù)的小主持人推介了幾本書(shū),有《活了一百萬(wàn)次的貓》《驢小弟變石頭》《灶王爺》,前兩本很早就買(mǎi)了,可這本書(shū)一直都是區(qū)域購(gòu)買(mǎi),現(xiàn)在總于買(mǎi)到了。
  •   《灶王爺》里面是充滿(mǎn)了童趣的。對(duì)于生長(zhǎng)在城鎮(zhèn)里的我,對(duì)灶王爺了解的實(shí)在是少之又少。但是,熊亮的這個(gè)繪本,讓我對(duì)中國(guó)的一些民間習(xí)俗,它的傳說(shuō)有了一定的了解。樸實(shí)的民風(fēng)迎面而來(lái),真的對(duì)這個(gè)繪本愛(ài)不釋手!感謝熊亮先生創(chuàng)作出了這么好的作品。
  •   故事情節(jié)沒(méi)想象得那么復(fù)雜,但是把中國(guó)民俗人物——灶王爺?shù)乃韭毥榻B得很清楚,可以幫助孩子了解中國(guó)的民俗,很好!
  •   內(nèi)容稍微少了些,畫(huà)風(fēng)很好,如果能把灶王爺?shù)膫髡f(shuō)畫(huà)出來(lái)就好了
  •   中國(guó)傳統(tǒng)版畫(huà)風(fēng)格的《灶王爺》,畫(huà)面清新,內(nèi)容簡(jiǎn)潔有趣,非常喜歡~
  •   很濃的中國(guó)味兒,把灶王爺這個(gè)中國(guó)民間管家的神描述的像是慈祥的老爺爺,女兒一邊聽(tīng)你講一邊咯咯地笑。我也很喜歡。
  •   孩子通過(guò)看書(shū)明白了灶王爺是怎么回事,吸引人。
  •   我把書(shū)放在書(shū)桌上,兒子就覺(jué)得灶王爺也在看著他呢!
  •   灶王爺,這是一本很適合低年級(jí)小學(xué)生閱讀的一本繪本!圖文并茂,生動(dòng)的表現(xiàn)了故事情節(jié)!
  •   寶貝很喜歡,我 也很喜歡灶王爺?shù)墓适?。?!?/li>
  •   非常可愛(ài)的灶王爺,中國(guó)味的繪本!
  •   如果每個(gè)家庭都買(mǎi)一本此書(shū),相信世界會(huì)越來(lái)越和諧!聽(tīng)著有點(diǎn)夸張,但事實(shí)的確如此,因?yàn)閺臅?shū)中認(rèn)識(shí)到要心存善念,所以如果每個(gè)人都棄惡揚(yáng)善,都是好的念頭,就沒(méi)有人做壞事,沒(méi)人做壞事,社會(huì)能不和諧嗎??jī)?nèi)容好,畫(huà)面美,不收藏可惜了。
  •   一個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻寓意極深。孩子了解了中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)文化,懂得了做人的道理,也插上了想象的翅膀。文字朗朗上口。孩子不僅讀了,還背了下來(lái)。從此記住了臘月二十三的送灶日??粗⒆诱\(chéng)心誠(chéng)意地“祭灶”,太有意思了!
  •   很美很懷舊的故事書(shū)。好像回到了小時(shí)候和爺爺奶奶一起生活的歲月。寶寶兩歲了,非常喜歡這本書(shū)。值得一讀再讀!
  •   很溫馨的書(shū),寶貝對(duì)糖瓜非常感興趣,我小時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)過(guò)糖瓜,只見(jiàn)過(guò)糖豆,很多風(fēng)俗可能各地的不一樣吧。我覺(jué)得如果能給書(shū)配一點(diǎn)附頁(yè)對(duì)一些風(fēng)俗習(xí)慣說(shuō)明一下出處,讓大人也多了解了解我們祖國(guó)的文化就好了。
  •   書(shū)是比較貴的硬皮大開(kāi)本那種,買(mǎi)的時(shí)候有些猶豫.買(mǎi)回來(lái)后,覺(jué)得很值得.原因可能有這幾點(diǎn);一是故事情節(jié)很符合孩子的心理特點(diǎn),溫馨而不失曲折,成功擺脫了傳統(tǒng)故事的套路;二是畫(huà)面漂亮,水平不亞于任何外版獲獎(jiǎng)書(shū)籍,自己的特點(diǎn)很突出;三是故事很中國(guó),是守住我們的"根"與文化的最佳兒童讀本.
  •   講述傳統(tǒng)的好故事,孩子很喜歡,讀了好幾遍
  •   書(shū)很好,很有特色,讓小孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也讓小孩子產(chǎn)生了更多的聯(lián)想。小孩子把書(shū)帶到學(xué)校,同學(xué)們都搶著看。
  •   這是一本能向孩子們展示傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的書(shū)
  •   找了很多年終于給找到了,在外面書(shū)店很難買(mǎi)。至今孩子都11歲了,現(xiàn)在是買(mǎi)給他妹妹看。這本書(shū)印刷和題材編著都很好。小孩百聽(tīng)不厭。
  •   中國(guó)傳統(tǒng)文化,挺有趣的,適合孩子讀,感覺(jué)大從像回到了小時(shí)候。
  •   有很濃的中國(guó)元素,很精美。現(xiàn)在的繪本大多是國(guó)外作者的,有了作者的這一系列作品,至少可以讓孩子接受一下不同的風(fēng)格。孩子剛看這套書(shū)時(shí),并沒(méi)有顯得特別喜歡,可能是色彩的原因。但是第二次再看就已經(jīng)完全接受了。
  •   此書(shū)圖畫(huà)古樸又時(shí)尚,文字通俗易懂。無(wú)論是大人還是孩子,都可以從書(shū)中獲得親切的感受,適合親子閱讀。裝幀如果能平民化一些,成本再低一些,會(huì)讓更多的受眾有集全這套書(shū)的愿望。
  •   中國(guó)傳統(tǒng)故事那么多,多出這樣的繪本多好!
  •   小時(shí)候,奶奶總是要在灶臺(tái)前點(diǎn)上蠟燭,供上食品。那就是祭灶的儀式。現(xiàn)在我們都搬到城里了,這樣的儀式婆婆只能在燃?xì)庠钋斑M(jìn)行了。而兒子也絲毫不關(guān)注這事情。通過(guò)這本書(shū),我回味了童年的時(shí)光,而兒子也知道了我們小時(shí)候的生活。
  •   本來(lái)想讓孩子了解一些知識(shí),誰(shuí)知看了之后還是不懂,因?yàn)樗龔臎](méi)有看見(jiàn)灶臺(tái)!??!
  •   很不錯(cuò)的一本書(shū),拿到手,我就自己先睹為快。首先,從外觀來(lái)說(shuō),12開(kāi)硬殼書(shū)皮,紙質(zhì)很好,手感很不錯(cuò),其次,從書(shū)的內(nèi)容來(lái)說(shuō),故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,很適合孩子們自主閱讀。學(xué)校老師推薦閱讀的,具有中國(guó)特色的繪本。
  •   很好的故事和文字,5歲的兒子,自己念著故事的文字,咯咯的樂(lè)。
  •   傳統(tǒng)的中國(guó)故事,很喜歡,畫(huà)面很美,很早就收藏了:)
  •   小時(shí)候聽(tīng)老人講的故事,如今再看,感覺(jué)很溫暖。如今好的兒童書(shū)大都是洋故事,中國(guó)的傳統(tǒng)老故事其實(shí)也很有韻味。
  •   這本書(shū)太好看了,孩子都看了好幾遍還要看,看到孩子喜歡我非常滿(mǎn)意!
  •   現(xiàn)在還沒(méi)讀,等讀后再來(lái)追加評(píng)價(jià)!
  •   最近一直喜歡讀繪本圖書(shū),發(fā)現(xiàn)這兩本書(shū)不僅適合孩子,也適合大人讀。值得推薦!
  •   這個(gè)商品不錯(cuò)!喜歡中國(guó)傳統(tǒng)故事!
  •   支持本土繪本,孩子喜歡看,不錯(cuò)
  •   這一系列的書(shū)快買(mǎi)齊了,語(yǔ)言很好,
  •   這個(gè)系列的基本書(shū)印刷和紙張都很好,就是貴啊,里面有幾頁(yè)的字看不清楚,因?yàn)槭怯≡趫D畫(huà)上面的
  •   書(shū)很溫馨 畫(huà)的很有趣味
  •   這是老師推薦過(guò)的繪本,非常好。
  •   包裝很好,女兒喜歡來(lái)著!
  •   這本書(shū)很好,兒子非常喜歡
  •   小孩子看看很好
  •   不錯(cuò),很好:)
  •   老師推薦,適合幼兒,很好,不錯(cuò)
  •   這套書(shū)里個(gè)人感覺(jué)最好的一本
  •   和孩子一起看,想起了小時(shí)候的事
  •   比較適合年齡小的孩子,可以讓想象力更豐富。
  •   畫(huà)風(fēng)細(xì)膩新穎,故事溫馨有趣,值得一讀!
  •   可惜這套書(shū)不全,希望當(dāng)當(dāng)能盡早補(bǔ)貨,我想湊齊一套
  •   每天晚上給寶寶講,現(xiàn)在寶寶都能講給我聽(tīng)了
  •   給兒子買(mǎi)的,他很喜歡。圖很漂亮,兒子愛(ài)看。
  •   兒子?!包c(diǎn)”的書(shū),我很高興又這么好的介紹咱們自己文化的書(shū)
  •   很有意義,讓小朋友了解這些知識(shí)!兒子五歲,很喜歡!
  •   挺好的。略有味道。內(nèi)容和印刷都不錯(cuò)。孩子喜歡。
  •   孩子就是對(duì)一些民俗不太明白。
  •   孩子拿到手后就舍不得放下了。
  •   好看,建議購(gòu)買(mǎi),孩子能學(xué)到很多民俗知識(shí)
  •   本書(shū)除了可供孩子學(xué)齡前教育外,還可供奉于廚房,一舉兩得!
  •   中國(guó)風(fēng) 很有民族特色 正好過(guò)年,就買(mǎi)了本.哈哈,也跟著孩子一起學(xué)習(xí)了古老的傳說(shuō)
  •   這本我和孩子都很喜歡。
  •   孩子三歲,居然很喜歡,要求大人反反復(fù)復(fù)講給她聽(tīng)。
  •   是學(xué)校老師要求的選讀書(shū)目,孩子很喜歡。
  •   讓孩子了解中國(guó)的神話人物
  •   學(xué)校推薦的閱讀書(shū),不錯(cuò)
  •   很好的繪本 和兒子一起感受中國(guó)文化
  •   還差兩本,這一套書(shū)非常不錯(cuò)
  •   很喜歡讀的,厚殼書(shū),內(nèi)容也不錯(cuò)
  •   非常適合低年級(jí)的小學(xué)生閱讀的一本繪本!
  •   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)真是方便省心,必須贊一個(gè)。
  •   兒子和我都很喜歡,內(nèi)容很有意義,是大人和小孩都能讀出感覺(jué)的一本好書(shū).
  •   很適合兒童讀,很有意思的幾本書(shū)!
  •   有點(diǎn)小貴,很少的頁(yè),精裝本
  •   很不錯(cuò)的書(shū),發(fā)貨很快
  •   老師推薦的,書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò)呢
  •   真的很喜歡這套書(shū),注意,是一套,這套書(shū)充滿(mǎn)了中國(guó)古典味道和童年的回憶,贊~~
  •   栩栩如生 讓人感動(dòng)! 確實(shí)不錯(cuò)
  •   內(nèi)容不錯(cuò),送人
  •   幫人買(mǎi)的,喜歡?。?!
  •   很有意思,是國(guó)產(chǎn)繪本中難得的精品。
  •   給侄子買(mǎi)的 不錯(cuò)的學(xué)生讀物
  •   兒子4歲,喜歡看
  •   這本書(shū)送給海外的朋友了,小姑娘很感興趣
  •   內(nèi)容很精彩,女兒很喜歡。
  •   包裝完好,發(fā)貨快,快遞給力。好評(píng)
  •   經(jīng)典國(guó)產(chǎn)繪本,不錯(cuò),收藏
 

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