大學通用藝術(shù)欣賞與審美教程

內(nèi)容概要

　　我們以前閱讀過的“藝術(shù)欣賞”，大體可以分兩類，一是欣賞的概論，就是系統(tǒng)地講藝術(shù)概念，原理和欣賞的心理規(guī)律；二是藝術(shù)門類和作品介紹，講某種或者各門類藝術(shù)的基本知識，然后，列舉很多代表作品，分析它們?！　∑鋵?，我們明顯感覺到，藝術(shù)“欣賞”和藝術(shù)“理論知識”是兩碼子事，就是說，你可能有很多的藝術(shù)知識，但還是不懂藝術(shù)欣賞。就像“審美體驗”和“美學研究”是兩個完全不同的事物一樣，學習“藝術(shù)欣賞”的基本知識和“藝術(shù)欣賞”本身，顯然也不是一個東西。比如藝術(shù)理論的介紹有時讓人感覺枯燥、艱澀，乏味，而藝術(shù)欣賞則是一至少應(yīng)當是-一個開心愉快的過程。

作者簡介

　　劉長庚，1974年生，2004年畢業(yè)于復旦大學，獲文學博士學位，現(xiàn)于上海理工大學出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學院任教。上海世博會“博雅講壇”注冊講師，上海優(yōu)秀青年教師聯(lián)誼會常務(wù)理事。

書籍目錄

上篇　我們?yōu)槭裁匆蕾p藝術(shù)?　第一章　我們?yōu)槭裁措x不開藝術(shù)　　第一節(jié)　真實的和正確的：從生活的世界出發(fā)　　第二節(jié)　勞碌的和幸福的：從真實的人生出發(fā)　　第三節(jié)　知識的和情感的：從藝術(shù)的體驗出發(fā)　第二章　藝術(shù)是個什么東西　　第一節(jié)　藝術(shù)是個什么東西　　第二節(jié)　藝術(shù)和審美從哪里來　　第三節(jié)　藝術(shù)是情感的符號　第三章　藝術(shù)展開了感動的世界　　第一節(jié)　藝術(shù)與人的情感體驗　　第二節(jié)　林黛玉和陳曉旭：藝術(shù)的想象空間　　第三節(jié)　藝術(shù)與技術(shù)的對立中篇　藝術(shù)欣賞與文化精神　第四章　當我們站在藝術(shù)館的門前　　第一節(jié)　理解審美功能：塑造幸福的人生　　第二節(jié)　理解審美過程：情感凝聚了感悟　　第三節(jié)　理解審美背景：藝術(shù)和它的時代　第五章　西方藝術(shù)：人類成長的心靈軌跡　　第一節(jié)　西方思想史：自我的覺醒和放逐　　第二節(jié)　西方藝術(shù)史：心靈軌跡的形象表白　第六章　中國文化：審美的藝術(shù)和生活　　第一節(jié)　什么足中國文化傳統(tǒng)　　第二節(jié)　中國文化和藝術(shù)的精神特質(zhì)下篇　藝術(shù)欣賞與審美范疇　第七章　丑陋的美麗：審美范疇例說　　第一節(jié)　優(yōu)美和崇高　　第二節(jié)　藝術(shù)中的悲喜劇　　第三節(jié)　丑陋與荒誕：審丑　第八章　主體的感悟：中國傳統(tǒng)審美精神　　第一節(jié)　中國傳統(tǒng)美學范疇　　第二節(jié)　中國古代美學觀念　　第三節(jié)　中國古代藝術(shù)評價標準　第九章　象與象的聯(lián)接：藝術(shù)欣賞例說　　第一節(jié)　條條大路通羅馬：藝術(shù)類簡介　　第二節(jié)　大漠孤煙余落日：藝術(shù)世界的蒼涼畫面　　第三節(jié)　天地悠悠江畔月：藝術(shù)世界的時空觀

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