出版時(shí)間:2008-4 出版社:天津教育出版社 作者:樸月 頁(yè)數(shù):205
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前言
蘇東坡是我的“最愛(ài)”?! ∵@句話,似乎太突兀了點(diǎn),又太簡(jiǎn)略了點(diǎn),對(duì)一個(gè)相去將近一千年的古人,或許該改用“尊敬”“崇拜”一類的字眼較為合宜,而且,也該具體指陳尊敬、崇拜他什么?學(xué)術(shù)、才華、德行、節(jié)操,還是民胞物與的情懷、高遠(yuǎn)曠達(dá)的志節(jié)、灑脫超邁的風(fēng)范、震古爍今的文學(xué)成就…… 這一切都包括在我的“愛(ài)”中,而他最令我“傾心”的是:在眾多的歷史人物中,他是最“活生生”的,有血有肉,至情至性,是可以從文章、詩(shī)詞中感覺(jué)到生命的脈動(dòng)的,而不是歷史列傳中冷硬、嚴(yán)肅,遙不可及的“古圣賢”。他的至情至性,帶給他的是坎坷顛沛的宦海波濤,垂老投荒的不幸際遇,而這些“不幸”卻磨淬得他更曠達(dá)、超脫、悲天憫人,也更成就了他千古不朽之名,不是嗎?那些誣陷迫害他的人,如今安在?而他,千載之后,仍是中國(guó)文學(xué)史上最燦爛的名字,因著他的文章,也因著他的“人”。在當(dāng)時(shí),他任地方官的百姓就家家畫像供奉他。如今,又有哪個(gè)愛(ài)好文學(xué)的中國(guó)人不“愛(ài)”蘇東坡? 寫這樣一個(gè)浩瀚如海的人,實(shí)在不是我力能勝任的。因此,在舍不得不寫,又怕寫不出這位“坡仙”的矛盾中,我選擇了他身邊那集貞義、美慧、多情于一身的朝云為主角,截取他與朝云共處的二十三年,為我小說(shuō)的主題。隨著朝云,我們經(jīng)歷蘇東坡半生起伏;隨他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)獄九死一生,隨他貶謫黃州,躬耕于東坡,泛舟赤壁,賦前后“赤壁賦”,唱“大江東去”;隨他登仕途高峰,身兼兩學(xué)士,并為帝師;也隨他經(jīng)歷新舊黨爭(zhēng),乃至貶謫嶺南…… 在大起大落中,朝云始終默默追陪,蘇軾一生愛(ài)的人太多了,朝云,在他詩(shī)文中占的比例,實(shí)在少得微不足道,但我們知道,朝云的確是他生命中的一部分,她之所以容易被忽略,原因也正在于此。只因她真正進(jìn)入他的生活,乃至生命中,才能令他習(xí)而不察,視而不見(jiàn)?! 髌嫘≌f(shuō)中,多的是才子佳人的故事,蘇東坡和朝云,算得上真才子、真佳人,卻又有哪一對(duì)才子佳人能到達(dá)他們的境界?有哪一位“才子”,能比得上蘇東坡一代文宗的不朽地位?有哪一位“佳人”,比得上朝云,在蘇軾老病侵尋,遠(yuǎn)謫窮荒時(shí),不離不棄,誓死追陪的堅(jiān)貞!愛(ài)情是什么?只是甜言蜜語(yǔ)的山盟海誓嗎?只是你儂我依的悱惻纏綿嗎?那些“有情人”終成眷屬之后,是否能歷經(jīng)這樣嚴(yán)苛的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),才子窮愁潦倒,佳人人老珠黃,而彼此無(wú)怨無(wú)悔?許多故事中沒(méi)有交代,但我們都知道《鶯鶯傳》里的張生薄幸,一旦富貴,便忘故交;那“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”的唐明皇,在“六軍不發(fā)”時(shí),也為了自保,而把他口口聲聲“愛(ài)”的楊貴妃,做了塞天下怨的犧牲祭品。他們的愛(ài)情,都比蘇東坡和朝云的轟轟烈烈,濃得化不開,但結(jié)果呢? 朝云,比起許多傳奇故事的女主角,毋寧是平凡的,但她以生命證明了她的愛(ài)——淡淡如水的海樣深情!
內(nèi)容概要
《來(lái)如春夢(mèng)去似云》全面展現(xiàn)了蘇東坡仕途的浮塵和生活的顛沛,揭示了這位盛名籠罩下的曠世才子平凡而動(dòng)人的情感經(jīng)歷及他不平凡的人生追求!傳奇小說(shuō)中,多的是才子佳人的故事,而《來(lái)如春夢(mèng)去似云》所描寫的蘇東坡和他的紅顏知己朝云,可謂是真才子,真佳人!東坡的曠達(dá),朝云的美慧,和他們之間白發(fā)紅顏的深情,遠(yuǎn)超過(guò)一般才子佳人的俗套,而達(dá)到另一種境界,在事隔千年的今日,仍令人羨慕、向往、低回。
作者簡(jiǎn)介
樸月,本名劉明儀,著名歷史文學(xué)作家,曾出版散文集、歷史小說(shuō)、傳記小說(shuō)等。代表作除本書外,還有《西風(fēng)獨(dú)自涼》?,F(xiàn)任臺(tái)灣歷史文學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。
書籍目錄
楔子壹那逶迤如山水橫幅,清幽絕俗的富春江,誠(chéng)然是紅塵中人間仙境,奈何……貳我不嫌棄學(xué)士酒肉,學(xué)士可嫌棄朝云風(fēng)塵……叁官卑職小,人微言輕,他聲嘶力竭地奔走呼號(hào),卻……肆人應(yīng)該隨遇而安,然后再自己所擁有的事物中發(fā)掘快樂(lè)……伍盼盼消失了,那一閃眸光的寂寞,卻觸動(dòng)了他心底同樣不為人知、人解的寂寞…………叁拾陸一切有為法,如夢(mèng)、幻、泡、影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀……尾聲附錄
章節(jié)摘錄
壹 那迤邐如山水橫幅,清幽絕俗的富春江,誠(chéng)然是紅塵中的人間仙境,奈何,他們都沒(méi)有坐視民間疾苦而不動(dòng)心的修為。 一葉舟輕,雙槳鴻驚,水天清影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點(diǎn)煙汀,過(guò)沙溪憊,霜溪冷,月溪明?! ≈刂厮飘?,曲曲如屏,算當(dāng)年虛老嚴(yán)陵。君臣一夢(mèng),今古空名,但遠(yuǎn)山長(zhǎng),云山亂,曉山青?! ∷毓{上,瀟灑脫塵的行草,在柳瑾驚嘆中,落下了最后一個(gè)字。蘇軾濡墨,另行寫下“過(guò)七里瀨”“調(diào)寄行香子”,才放下筆,抬起頭來(lái)?! ×壑陧?,笑道: “都道你文章好,詩(shī)好,不意作歌詞,也出色當(dāng)行!我本有心難你,沒(méi)想到……我還是甘拜下風(fēng),藏拙了吧,珠玉在前,也不必獻(xiàn)丑了。” 指著“君臣一夢(mèng),今古空名”八字,嘆道: “子瞻正當(dāng)盛年,何以透徹至此?這該是如我輩老朽才有的感慨?!薄 √K軾想起當(dāng)日過(guò)“嚴(yán)子陵釣臺(tái)”時(shí)的感觸,道: “當(dāng)日,光武中興,是何等驚天動(dòng)地的大事!功成后,再三詔請(qǐng),嚴(yán)子陵卻寧隱于富春山垂釣,不愿立身廟廊,其人志行之高潔淡泊,令人忻慕向往,古來(lái)君臣恩義,似此能幾?然而,而今安在?” 他緩緩道: “如果嚴(yán)子陵生當(dāng)此際,目睹天災(zāi)人禍,是否還能動(dòng)心忍性,高蹈避世,獨(dú)善其身?” 他忍不住把滿腔憂世憂民之情,向輩分比他高一輩,卻堪稱忘年知己的柳瑾傾瀉。柳瑾,是他堂妹小二娘的公公,與王安石同年及第,卻半生偃蹇,在貶謫中,寄情詩(shī)酒,消磨了壯志豪情。眼見(jiàn)昔日同年,如今飛黃騰達(dá),位列公卿,自己卻不遇如此,又哪能沒(méi)有感慨? 這一回,他往杭州訪蘇軾,蘇軾熱誠(chéng)接待,陪他遍游兩湖勝景。眼見(jiàn)蘇軾的煥發(fā)、秀杰,他喜慰之余,又不禁擔(dān)心:子瞻鋒芒太露,憂民濟(jì)世之心又太切,而這二端,卻正是官場(chǎng)大忌,想當(dāng)年自己,何嘗不以經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才自許?如今,一紙任命,監(jiān)靈仙觀,看來(lái),這就是這一生的仕途終點(diǎn)了……一念及此,不禁唏噓。 蘇軾這一回,是奉命往常州、潤(rùn)州賑濟(jì),因柳瑾家居京口,準(zhǔn)備先回家,再往靈仙觀去,正好同路,所以附載同行。對(duì)這位老世伯的懷才不遇之情,他是了解的,也充滿了同情。但,更令他縈懷的,卻不是個(gè)人的際遇,而是天下蒼生?! ★L(fēng)不調(diào),雨不順,旱蝗為災(zāi),五谷不登,他,一個(gè)小小的通判,除了稟一念之誠(chéng),靈隱禱雨,更能為百姓做什么?天災(zāi)如此,還加上種種人為因素。饑年乏食,尚有可說(shuō),豐年,百姓又何曾因而受惠? 他想起家中的小丫鬟子云,子云初到他家,瘦伶伶的,面有菜色,對(duì)“做官”的他驚畏如虎。后來(lái),他才慢慢知道,子云家中原本小康,只因不堪青苗貸款,胥吏逼迫,才落得走投無(wú)路,家破人亡。牙婆上門,慫恿叔叔賣侄自救……子云道: “姊姊說(shuō),不能怪叔叔,要怪,只怪‘青苗法’。要不是為了還青苗欠款,我爹娘不會(huì)死,叔叔也不會(huì)賣我們的?!薄 ∠嗵帩u熟,子云天真地對(duì)他說(shuō): “若我早些賣到官人家就好了。官人是做官的,必肯發(fā)善心,免了我爹娘的欠款,爹娘就不會(huì)死了?!薄 ∷麊∪豢嘈Γ核ㄅ泻贾?,前后兩任太守沈立、陳襄,都堪稱是好官了,猶不免有百姓迫于逋欠,家破人亡的事。若換了一心巴結(jié)執(zhí)政,努力推行新法的官守,那百姓的悲慘,更當(dāng)百十倍于他的所見(jiàn)所聞?! 皭?ài)民如子”,官吏每以此阿諛自我陶醉,實(shí)則如何?天下豈有為父母者,眼見(jiàn)兒女饑饉,還忍雪上加霜的?這幾年,他看多了這一類的慘?。何骞蓉S登,而農(nóng)夫乏食;蠶桑鼎盛,而織婦乏衣。年年“良法美意”,逼民青苗貸款,只令債上滾債,永無(wú)清償之日! 他,身為“民之父母”,競(jìng)白匡救無(wú)力,甚至在朝廷法令下,還不能不扮演“助紂為虐”的角色! 他努力盡責(zé),做一個(gè)好官:春口勸農(nóng),蝗災(zāi)捕蝗,干旱求雨,湯村開運(yùn)鹽河,他陪著百姓淋雨督役……他以此求心安。他能心安嗎?他家中,現(xiàn)擱著一個(gè)朝廷“德政”的受害人,他又如何能無(wú)動(dòng)于衷? 因此,他再三以病為由,推卻太守陳襄邀宴招飲,卻獨(dú)自一人到孤山,訪高僧惠勤?;萸?,是他的恩師歐陽(yáng)修的方外知交,歐陽(yáng)修死后,他不免把惠勤視如師友,以寄孺慕?! 』萸谝?jiàn)了他,什么也沒(méi)說(shuō),只把他迎進(jìn)禪房,烹茶相待。在茶炯裊裊、苦后回甘中,他知道,已跳出紅塵的惠勤,對(duì)于世事,跟他一樣有心無(wú)力。甚至,便算歐陽(yáng)公在世,又何力抗命朝廷,挽狂瀾于既倒? 嚴(yán)子陵早已作古,蘇軾和柳瑾卻各懷心事地沉默著,那迤邐如山水橫幅,清幽絕俗的富春江,誠(chéng)然是紅塵中的人間仙境,奈何,他們都沒(méi)有坐視民間疾苦而不動(dòng)心的修為?! 岸?!” 柳仲遠(yuǎn)夫婦雙雙出堂,迎接遠(yuǎn)歸的老父和同舟而來(lái)的蘇軾。柳夫人尤其歡喜,蘇軾見(jiàn)到堂房中僅存的小堂妹,也欣喜莫名。他本行二,長(zhǎng)兄景先早卒,出道之時(shí),便只與弟弟蘇轍子由并稱“大蘇”“小蘇”了?! 靶《铮捎泻枚嗄瓴灰?jiàn)了!” 小二娘笑著喚兩個(gè)孩子: “閎兒、辟兒,快來(lái)拜見(jiàn)舅舅!” 兩個(gè)男孩,大的不過(guò)十歲,帶著弟弟,中規(guī)中矩地向他磕了頭,直喜得蘇軾一手一個(gè),連忙拉起來(lái),笑向柳仲遠(yuǎn)道: “仲遠(yuǎn),這可是一門雙璧!” 柳仲遠(yuǎn)笑道: “柳家雙璧,只要能及蘇家雙璧一半,我就心滿意足了?!薄 √K軾笑指小二娘: “有我這位賢妹督教,還怕他們不青出于藍(lán)?” 回頭喚僮仆: “把娘子預(yù)備的禮物取來(lái)!” 原來(lái),蘇夫人知他要到京口,早打點(diǎn)了禮物饋贈(zèng)。送小二娘的是絲綢錦緞,送外甥的是文房四寶?! 凹菊抡f(shuō),外甥都啟蒙上學(xué)了,我們這樣人家,別的用不著,文房四寶必不可少,日后赴試中舉,也全仗佳筆佳墨,所以,以此表祝福之意?!薄 ⌒《锩鼉蓚€(gè)孩子拜謝,道: “多謝嫂嫂金口。二哥,子安哥正好有信來(lái),你此番不來(lái),我還要托人捎去。二哥先看信,我去看看酒飯好了沒(méi)有,待會(huì)兒再來(lái)請(qǐng)!” 目送小二娘帶著孩子姍姍而去,蘇軾依稀見(jiàn)到她幼時(shí)雙鬟垂肩的嬌稚模樣。她總在下午黃昏時(shí)分,他和子由完了功課時(shí),披著一身日影而來(lái),磨著他和子由把一天所學(xué)講給她聽(tīng)。有時(shí)他感覺(jué),她嬌憨相求,對(duì)他的督促力量,競(jìng)比他啟蒙師張道士還大。 他只有這一個(gè)小堂妹,他和子由對(duì)她疼愛(ài)呵護(hù)有如親妹妹,而她對(duì)他們的親愛(ài),甚至勝于對(duì)她的親哥哥?! ⊥乱老?,昔日幼女,今已為人母,兄妹之情,依舊是逾于手足。尤其他親姊妹相繼夭折,小二娘,是他世上唯一的姊妹了?! 〕槌黾倚牛眯肿影舱绽龜⑹鲆幌录抑杏H友的近況,然后是對(duì)他的關(guān)切期勉,最后,問(wèn)他何時(shí)能返鄉(xiāng)一行,以掃先人墓丘,并敘兄弟之情?! ∷钌顕@口氣,把信珍重收好:他知道,故鄉(xiāng)親朋,每以他為榮,也總認(rèn)為,他“富貴不還鄉(xiāng)”,如錦衣夜行,卻不知,他在仕宦途中,方才起步,卻已深覺(jué)“身不由己”了。就如他和小二娘,一在杭州,一在潤(rùn)州,相距并不遠(yuǎn),卻若不是他奉命賑濟(jì),也難得一見(jiàn)?! 』氐郊抑校舜艘鰦I至親,柳瑾便以家宴接待,家中笛婢,一邊吹笛助興,卻比急管繁弦,別有一番幽雅情味。酒酣耳熱,柳瑾笑指兩個(gè)孫兒: “子瞻,聽(tīng)閎兒說(shuō),二十七娘送他們文房四寶,你這位學(xué)富五車的舅舅,難得來(lái)此,秀才人情,還不送一張嗎?有你開筆,也望他們文章書法,都能日益長(zhǎng)進(jìn),不辱沒(méi)舅家!” 兩個(gè)孩子一聽(tīng)祖父如此說(shuō),立時(shí)向前跪下,道: “求舅舅賜字。” 蘇軾攙起外甥,笑道: “家里現(xiàn)放著以書法、詩(shī)文名家的祖父,還要舍近求遠(yuǎn)?” 小二娘一邊接口: “孩子們仰慕舅舅多時(shí)了。先前小,不知舅舅文名,如今啟了蒙,直把舅舅敬如天人。二哥,你又何必謙辭呢?” 蘇軾向柳仲遠(yuǎn)道: “我這賢妹,我是從來(lái)未敢拂逆的。家父三女,二人是幼年夭折,一姊,也在嫁后不久去世。小二娘承歡二老膝下,解慰二老失女之痛,使我和子由由衷感念。我三人,雖非同胞,不啻手足。子玉仁丈傳諭,再加上賢妹有命,我倒真不敢推辭!” 小二娘含笑讓到書案前,吩咐孩子發(fā)筆磨墨,蘇軾裁了紙,振腕落筆: 退筆成山未足珍,讀書萬(wàn)卷始通神。君家自有元和腳,莫厭家雞更問(wèn)人! 柳瑾哈哈而笑,道: “家雞畢竟不如野雉,老朽不能不服!” 家雞,典出晉代。王羲之書法稱擅一時(shí),庾翼本以書法名家,而家中子弟,卻競(jìng)學(xué)王羲之,他因此有“小兒輩厭家雞,愛(ài)野雉”之嘆。 小二娘卻向孩子們道: “‘讀書萬(wàn)卷始通神’,這是二舅舅的金針?lè)ㄩT,你們可要切記此語(yǔ)?!薄 √K軾道: “小二娘知我!” 說(shuō)著,換一枝筆,續(xù)寫另一絕: 一紙行書兩絕詩(shī),遂良須鬢已如絲。何當(dāng)火急傳家法,欲見(jiàn)誠(chéng)懸筆諫時(shí)! 誠(chéng)懸,是唐代書法家柳公權(quán)的字,他曾在皇帝問(wèn)他用筆法時(shí),答:“心正則筆正,筆正乃可法矣。”以此來(lái)隱喻勸諫皇帝,使皇帝感悟。蘇軾用這個(gè)典,其中的期許,便不言而喻了。 柳瑾神色一整,吩咐孫兒: “還不快拜謝舅舅賜詩(shī)垂教!” 柳志遠(yuǎn)也動(dòng)容: “子瞻,這兩首詩(shī),可當(dāng)我柳家傳世的家訓(xùn)了,子孫只要以此為安身立命之道,何愁不振家風(fēng)!” 小二娘抬頭望著蘇軾,淚光隱隱: “二哥,只怕,你一生志業(yè),也就在其中了……” 蘇軾點(diǎn)點(diǎn)頭,的確,他是以心正、筆正為立身、立朝的準(zhǔn)則的。 他不知道,自己是否能以筆諫匡救天下,但他知道,他會(huì)見(jiàn)賢思齊,勉力而為的!
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