農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效衡量

內(nèi)容概要

當(dāng)前我國農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需要破解的關(guān)鍵是培訓(xùn)績效衡量問題?！掇r(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效衡量》首先對(duì)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)理論進(jìn)行梳理，并在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效量表，分析影響農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效的因素，并以珠三角地區(qū)的城市農(nóng)民工為樣本進(jìn)行實(shí)證研究。
《農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效衡量》適用于科研院所、高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類人員進(jìn)行農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的研究、實(shí)踐、探討和分析工作。

作者簡介

何建華，北京師范大學(xué)管理學(xué)院副教授，吉林大學(xué)商學(xué)院博士后，2006年畢業(yè)于南開大學(xué)商學(xué)院，獲管理學(xué)博士學(xué)位。2003年以來從事人力資源開發(fā)的理論和實(shí)證研究，在《外國經(jīng)濟(jì)與管理》、《軟科學(xué)》、《人口與經(jīng)濟(jì)》、《中國科技論壇》、《生產(chǎn)力研究》等中文核心期刊上發(fā)表論文11篇。

書籍目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 研究背景
 第二節(jié) 概念界定
 第三節(jié) 研究目的與研究方法
 第四節(jié) 章節(jié)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)與意義
 本章小結(jié)
第二章 文獻(xiàn)綜述
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)
 第二節(jié) 培訓(xùn)效果評(píng)估
 第三節(jié) 培訓(xùn)效果的影響因素
 本章小結(jié)
第三章 研究設(shè)計(jì)
 第一節(jié) 理論模型與研究假設(shè)
 第二節(jié) 量表的設(shè)計(jì)與測試
 第三節(jié) 研究樣本的選擇
 本章小結(jié)
第四章 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)量表的設(shè)計(jì)
 第二節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)量表的質(zhì)量分析
 第三節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀描述與差異顯著性分析
 本章小結(jié)
第五章 農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)參與動(dòng)機(jī)
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)參與動(dòng)機(jī)量表的設(shè)計(jì)
 第二節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)參與動(dòng)機(jī)量表的質(zhì)量分析
 第三節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)參與動(dòng)機(jī)的描述性統(tǒng)計(jì)與方差分析
 本章小結(jié)
第六章 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的外部環(huán)境
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)環(huán)境因素量表的設(shè)計(jì)
 第二節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)環(huán)境因素量表的質(zhì)量分析
 第三節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)社會(huì)支持的描述性統(tǒng)計(jì)與方差分析
 本章小結(jié)
第七章 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的績效衡量
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效量表的設(shè)計(jì)
 第二節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效量表的質(zhì)量分析
 第三節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效衡量與差異顯著性檢驗(yàn)
 本章小結(jié)
第八章 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效的關(guān)聯(lián)性分析
 第一節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)影響因素與培訓(xùn)績效的相關(guān)性分析
 第二節(jié) 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)績效的多元回歸分析
 本章小結(jié)
第九章 結(jié)論與建議
 第一節(jié) 研究結(jié)論
 第二節(jié) 研究建議
 本章小結(jié)
附錄
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┯^念因素　　觀念因素集中體現(xiàn)在政府、企業(yè)和農(nóng)民工個(gè)人對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不到位。首先，一些地方政府和部門以人為本的理念比較淡薄.對(duì)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和重視，缺乏做好工作的積極性和主動(dòng)性。沒有對(duì)社會(huì)起到良好的示范和帶動(dòng)作用;其次，一些企業(yè)缺乏人力資本投資的戰(zhàn)略眼光，重用輕養(yǎng)，不愿意對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民工人力資源沒有做到長期有效的開發(fā);最后，農(nóng)民工本身對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)缺乏開拓性、長遠(yuǎn)性，熱衷于住房建設(shè)和實(shí)物消費(fèi)，缺乏自我投資和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)力，對(duì)參加職業(yè)技能培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭力的積極性不高，影響了自身的人力資本積累。　?。ǘ┲贫纫蛩亍　〗陙?，在中央政府的努力下，一些束縛農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的體制性和政策性障礙逐步消除，但是現(xiàn)行制度中依然存在制約農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的障礙因素，這些因素主要體現(xiàn)在戶籍制度和土地制度上。首先，嚴(yán)格的戶籍制度阻礙農(nóng)民工積極參與培訓(xùn)。身份認(rèn)同危機(jī)使大批農(nóng)民工不得不將農(nóng)村作為自己的歸屬地。明顯的例證是，一個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力到城市打工的時(shí)間大約只有5~7年。進(jìn)城農(nóng)民工的“過客”心理十分嚴(yán)重，進(jìn)行人力資本投資的動(dòng)力不足，參加職業(yè)培訓(xùn)的意愿不強(qiáng)。其次，現(xiàn)行農(nóng)村土地制度是制約農(nóng)民工培訓(xùn)的明顯障礙。由于農(nóng)民工承包有小塊土地，很多進(jìn)城農(nóng)民工每到農(nóng)忙季節(jié)都需往返于打工地與家鄉(xiāng)之間，造成農(nóng)民工就業(yè)很不穩(wěn)定。農(nóng)村土地提供的保障功能又為外出打工的農(nóng)民工提供了一條退路，使得農(nóng)民工抱有“在城里待不下去時(shí)就回家務(wù)農(nóng)”的心理，弱化了農(nóng)民工的進(jìn)取精神，在需要花費(fèi)時(shí)間、金錢和精力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)缺乏積極性和主動(dòng)意識(shí)?！　　?/pre>




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